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Craig Canapari, chercheur spécialisé en sommeil pédiatrique, révèle sa méthode infaillible pour dire adieu aux couchers compliqués et aux nuits chaotiques. Il propose des outils pratiques adaptés à chaque âge (de 6 mois à 6 ans) et à chaque situation.

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Vie de la famille > Education - Livre "Eduquer sans s'épuiser"

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Vie de la famille > Education - Livre "Eduquer sans s'épuiser"

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Vraie boîte à outils efficace, centrée sur le renforcement positif, elle est basée sur des années de recherche scientifique. Le livre de référence, enfin traduit, qui a changé la vie de nombreuses familles.

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Éduquer sans s’épuiser : Les outils pour une éducation positive qui pose des limites - Alan Kazdin - Pocket - Poche - Chez mon libraire

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Face à la polémique autour de l’éducation positive et de l’usage du time-out, la méthode Kazdin rétablit les bonnes pratiques d’éducation face aux difficultés du quotidien. Vraie boîte à outils efficace, centrée sur le renforcement positif, elle est basée sur des années de recherche scientifique. Le livre de référence, enfin traduit,

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Vie de la famille > Education - Livre "Elever un enfant qui s'oppose"

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Vie de la famille > Education - Livre "Elever un enfant qui s'oppose"

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Un accompagnement sur-mesure du professeur Alan Kazdin, fondé sur le renforcement positif, ciblé par tranches d'âge et cas concrets, pour retrouver des relations apaisées en famille.

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Élever un enfant qui s’oppose : Les vraies solutions - Alan Kazdin - Solar - Grand format - Chez mon libraire

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Un accompagnement sur-mesure du professeur Alan Kazdin, fondé sur le renforcement positif, ciblé par tranches d’âge et cas concrets, pour retrouver des relations apaisées en famille.
Votre enfant a 4 ans et se roule par terre au supermarché.
Elle a 6 ans et fait des colères monumentales.
Il a 8 ans et ne cesse de se disputer avec son frèr

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Podcast d'histoires faciles pour les enfants qui apprennent le français.

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Podcast d'histoires faciles pour les enfants qui apprennent le français.

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0 épisodes 0 écoutes

Histoires Faciles pour les enfants qui apprennent le français.

Easy stories for children learning french. Intermediate level and slow speaking pace to improve oral comprehension while enjoying a story.

Transcripts and learning activities are often availbale, just follow the link in the episode description !

Adélaïde de la P'tite école du FLE.

lire plus

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Histoires Faciles pour les enfants qui apprennent le français. Easy stories for children learning french. Intermediate level and slow speaking pace to improve oral comprehension while enjoying a story. Transcripts and learning activities are often availbale, just follow the link in the episode description ! Adélaïde de la P'tite école du FLE.

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Site Icebeg.fr : Parler avec un bégaiement - Parler du bégaiement

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Site Icebeg.fr : Parler avec un bégaiement - Parler du bégaiement

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Le site de Sarah Hervé, orthophoniste formée aux thérapies cognitives et comportementales.
Elle partage avec les familles, les orthophonistes et le grand public les supports qu'elle a créés pour contribuer à "faire fondre l'iceberg du bégaiement" dès l'enfance.

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VOS AVIS SUR LE JJJJJJJEU DE 7 FAMILLES

Mais j'adore ce JJJJJJJeu !!
Je bégaie et mon enfant aussi. Et enfin, nous avons trouvé un jeu classique (mais en fait ultra incroyable !) qui est donc utilisable partout et par tous, qui permet d'aborder le bégaiement et ses impacts, sans stéréotype ni gravité.

"Il est trop bien le jeu" : parole d'un jeune patient qui bégaie en invitant sa maman à jouer avec nous la semaine suivante. Alors merci pour ce jeu génial qui nous a fait passer un excellent moment et qui a permis à ce jeune garçon de rire du bégaiement et d'enfin oser se lancer dans des jeux de rôle... Cette séance a fait ma journée !

Enfin un jeu sur le bégaiement en français, qui aborde tout ce qui entoure le bégaiement (aspects affectif, comportemental et cognitif). C'est informatif, drôle, ça amène à la réflexion.
J'adore TOUTES les familles !

CONTACT

N'hésitez pas à m'envoyer vos questions ou commentaires à propos des supports proposés ici !

En revanche cette adresse mail ne permet pas la prise de rendez-vous, merci.

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Sarah Hervé, orthophonie et bégaiement| IceBeg

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Orthophoniste depuis 2001, formée aux thérapies cognitives et comportementales depuis 2005. Ce site "Icebeg" vise à partager ces supports avec les familles, les orthophonistes et le grand public.

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Repères alimentaires de la naissance à 17 ans

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Repères alimentaires de la naissance à 17 ans

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Avis rédigé par le Haut Conseil de la Santé Publique (HCSP)

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Conférences et vidéo gratuites sur le TDAH

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Conférences et vidéo gratuites sur le TDAH

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tdah-france.fr © HyperSupers - TDAH France Chaine de l'association HyperSupers TDAH France

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Le TDAH et l'école- Trouble Déficit de l'Attention / Hyperactivité

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Une forme dite mixte qui associe trois groupes de symptômes (inattention, agitation et impulsivité) ;

une forme avec inattention prédominante,

et enfin une forme avec agitation-impulsivité prédominante.

C'est pour mieux affirmer la complexité et la diversité des symptômes de l'hyperactivité que précisément, le sigle TDAH (Trouble avec Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité) est préféré aujourd'hui au terme d'hyperactivité (qui semble synonyme d'hyperagitation).
Cette évolution lexicale explicite l'évolution conceptuelle : l'agitation n'est plus impérative au diagnostic d'hyperactivité ou de TDAH.
Le TDAH est un trouble de nature neurodéveloppementale.

De nombreuses études retiennent principalement la possibilité d'un retard de maturation du cerveau, d'une étiologie génétique ou d'une cause néonatale, par exemple l'hypoxie, la prématurité ou la dysmaturité (petit poids de naissance). En revanche, il ne semble pas que le TDAH puisse relever d'une cause affective ou éducative, en dépit des pensums psychanalytiques ou moralisateurs très en faveur dans notre pays.

Les enfants hyperactifs avec agitation prédominante perturbent plus la classe que les enfants avec inattention prédominante. L'agitation alerte plus rapidement enseignants et parents alors qu'un déficit attentionnel isolé prête moins à inquiétude. De fait, les consultations pour agitation sont plus précoces et plus fréquentes que celles motivées par la seule inattention. L'agitation provoque plus de problèmes disciplinaires que l'inattention. Mais les trois composantes du TDAH peuvent, qu'elles soient isolées ou associées, provoquer un échec scolaire.

Sur une appréciation scolaire et sur une observation médicale, les mots pour décrire l'hyperactivité sont à peu près identiques (manque d'attention, difficultés de concentration, agitation, impulsivité, ...). En revanche, leurs significations peuvent être très différentes. Pour un enseignant, le manque de concentration peut signifier par exemple, manque de bonne volonté ou de motivation, l'agitation peut être perçue comme la marque de l'immaturité ou de l'indiscipline, et enfin l'impulsivité peut être vécue, avec ses répliques verbales et parfois physiques, comme une démonstration d'agressivité. Mais si le TDAH présente toutes les apparences de l'indiscipline et de l'insolence, il ne correspond pas pour autant à des actions volontairement hostiles à l'autorité. Pour un médecin, ces mêmes comportements sont plutôt perçus comme les symptômes d'un trouble. La tentation, alors, de dénoncer pour les uns une approche trop disciplinaire, et de craindre pour les autres les excès de la médicalisation.

Les enfants "hyperactifs" ne sont pas tous identiques. Les troubles du comportement liés à l'agitation, les troubles relationnels liés à l'impulsivité et les faiblesses scolaires liées à l'inattention connaissent donc des modulations. Ainsi, un enfant brillant pourra compenser ses difficultés de concentration (et donc son temps de travail effectif) par son talent, de même qu'un enfant craintif pourra surmonter (au prix parfois d'un effort douloureux) son tempérament agité. En dépit d'une apparence parfois joviale ou bravache, les enfants "hyperactifs" souffrent parfois très douloureusement d'être confrontés à l'échec et d'être contraints à la conflictualité.

Les pédopsychiatres qui se refusent à prescrire le méthylphénidate (Ritaline®, Concerta®, Medikinet® ou Quasym®) pensent généralement que l'hyperactivité est un arbre qui cache la forêt, que les symptômes apparents cachent une souffrance (ou une faute !) familiale et affective que seule une psychothérapie pourra révéler et dénouer. Les pédopsychiatres (ou les neuropédiatres) qui prescrivent ces médicaments pensent que le TDAH est un syndrome ayant un substrat biologique et que ce trouble comporte trop de risques de souffrance (échec scolaire, conflictualité, dévalorisation, culpabilisation, rejet des pairs, anxiété, dépression, instabilité sociale et affective), pour ne pas s'autoriser un traitement médical.

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Le TDAH est un trouble neuro-développemental qui se décline selon trois formes cliniques : Une forme dite mixte qui associe trois groupes de symptômes (inattention, agitation et impulsivité) , une forme avec inattention prédominante, et enfin une forme avec agitation-impulsivité prédominante.

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Plongez en nos troubles

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" Plongez En Nos Troubles " (PENT) est un webdocumentaire sur la scolarité des enfants présentant un Trouble Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) produit par HyperSupers TDAH France.
Pendant 8 semaines nous avons suivie des enfants à l'école primaire, au collège et au lycée.

Il s'attache à travers une narration interactive à répondre aux questions :

Comment s'exprime le TDAH en classe ?

Quelles sont les difficultés liées à l'inattention ?

Quelles sont les solutions ?

" Plongez en nos troubles " est visible gratuitement en cliquant sur l'image !
Pour voir le projet en streaming allez dans l'onglet accueil

" Plongez en nos troubles " vous invite à suivre le quotidien de Lalie, Jules, Matéo, Mélissa, Alexandre, Lucas, Enzo, Marius, et Bastien, pour nous aider à comprendre ce trouble qui concerne 1 à 2 enfants par classe.
De l'école primaire au lycée, "Plongez en nos troubles" décrit le quotidien de ces enfants TDAH avec des entretiens et scènes de vie captées sur " le vif ".
C'est également un outil de formation via sa chaîne thématique dont les vidéos permettent d'informer les parents, les professionnels de l'éducation et de la santé. A travers ces vidéos, les professionnels de santé apportent un éclairage scientifique sur le TDAH et une meilleure compréhension des mécanismes en jeu dans le trouble.

Plongez en nos troubles c'est également un film de 50 min diffusable dans les écoles, conférence, association. Nous proposons d'organiser des conférences pour ceux qui le souhaite. Ces conférences se font en présence d'un membre de l'équipe du film et d'une bénévole de l'association, pour plus de renseignement contactez l'association https://www.tdah-france.fr/HyperSupers-TDAH-France.html

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" Plongez En Nos Troubles " (PENT) est un webdocumentaire sur la scolarité des enfants présentant un Trouble Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) produit par HyperSupers TDAH France. Pendant 8 semaines nous avons suivie des enfants à l'école primaire, au collège et au lycée.

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StutterTalk: Changing how you think about stuttering

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StutterTalk: Changing how you think about stuttering -

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Dominique Kennedy is the author of Stuttering, It's What You Think . Dominique is an experienced and certified Speech-Language Pathologist. Dominique earned a Bachelor's Degree and Master's Degree in Communication Sciences and Disorders with an emphasis in Speech Language Pathology. Her experience across settings includes: schools, hospitals, rehabilitation centers and early intervention.

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La recherche sur le BEGAIEMENT Developpemental Persistant

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Plaquette réalisée par des médecins et des orthophonistes.

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Page Facebook sur les troubles alimentaires pédiatriques

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Page Facebook sur les troubles alimentaires pédiatriques

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2 orthophonistes et formatrices dans le domaine des troubles alimentaires pédiatriques et du handicap, animent cette page de ressources et de formations à destination des familles, professionnels de santé et de petite enfance.

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Orthophonistes passionnées et formatrices dans le domaine des troubles alimentaires pédiatriques et... 59000

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Goodbye Bégaiement ! Conseils pour en sortir

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Goodbye Bégaiement ! Conseils pour en sortir

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Un peu d'aide et d'optimisme pour les adultes et enfants qui bégayent... et tous ceux qui s'intéressent au bégaiement !

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Goodbye Bégaiement ! Conseils pour en sortir

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Blog d'aide et de conseils pour les personnes qui bégaient et tous ceux qui s'intéressent au bégaiement.

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Album jeunesse sur le bégaiement.

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Et si les mots restaient toujours coincés ? Un garçon atteint de bégaiement se sent isolé, seul et incapable de communiquer comme il le voudrait. Une promenade au bord de la rivière avec son papa l'aide à retrouver sa voix.

"Je regarde l'eau. Elle bouillonne, tournoie, gicle, et se brise. Papa dit que je parle comme une rivière."

Un album puissant et bouleversant, par l'illustrateur de D'ici, je vois la mer.

Commentaires des lecteurs

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Je parle comme une rivière - Jordan Scott - Didier Jeunesse

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Et si les mots restaient toujours coincés ? Un garçon atteint de bégaiement se sent isolé, seul et incapable de communiquer comme il le voudrait. Une promenade au bord de la rivière avec son papa l'aide à retrouver sa voix. "Je regarde l'eau. Elle bouillonne, tournoie, gicle, et se brise.

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Envoyé spécial sur le concours "L'éloquence du bégaiement"

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Envoyé spécial sur le concours "L'éloquence du bégaiement"

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Replay du reportage sur la 3ème édition du concours de Paris.

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L’éloquence des bègues - Vidéo Dailymotion

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Comment, quand on a des difficultés d’élocution, retrouver confiance en sa propre parole ? Samira et Bérénice sont bègues mais elles se sont entraînées pendant des mois pour un concours d’éloquence... Retrouver toutes les infos sur la vidéo sur : https://www.francetvinfo.fr/sante/handicap…

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Être éloquent avec une différence contraignant la communication, c’est possible !
Découvrez l’éloquence par des professionnels de l’éloquence, par des orthophonistes et des personnes bègues.

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L'éloquence pour tous : paroles d'orateurs, de bègues et d'ortho...

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L'éloquence est toujours plus belle lorsqu'on est authentique et qu'on ose se montrer tel qu'on est

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Les idées reçues sur le bégaiement - Curieux!

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Les personnes avec un bégaiement sont durement touchées par des stérotypes liés à ce trouble. Des idées reçues qui peuvent les atteindre négativement

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Le bégaiement sans tabou et dans le plaisir.
On y parle science, initiatives, communauté, culture, thérapie et bien plus!

Apprenez-en sur le bégaiement avec vos animatrices Judith Labonté, orthophoniste spécialisée en bégaiement, et Geneviève Lamoureux, adulte qui bégaie et candidate à la maîtrise en orthophonie.

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Podcast - Association bégaiement communication

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« Je je je suis un podcast » est aussi accessible entre autres sur YouTube, Spotify, Breaker, Stitcher, Castbox, RadioPublic et d’autres plateformes!

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Parcours de formation dédié au personnel éducatif œuvrant auprès des jeunes présentant un TDAH avec des lectures et des activités de réinvestissement adaptées à la réalité d’une intervention en milieu scolaire.

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Ce parcours de formation est dédié au personnel éducatif œuvrant auprès des jeunes présentant un TDAH âgés entre 5 et 17 ans. Il suggère des lectures et des activités de réinvestissement adaptées à la réalité d'une intervention en milieu scolaire.

Cette formation en ligne aborde le trouble du déficit de l'attention/hyperactivité, communément appelé TDAH. Elle propose un tour d'horizon du TDAH fondé sur la littérature scientifique récente afin de permettre à tous les acteurs des milieux éducatifs de mieux comprendre ses symptômes et ses manifestations. Elle explore diverses approches d'intervention et stratégies susceptibles d'aider le personnel éducatif à mieux soutenir leurs jeunes dans leur développement et leurs apprentissages à l'école.

Reconnaissance

Ce MOOC est reconnu comme activité de formation continue par:

l'Ordre des psychologues du Québec;

l'Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec;

l'Ordre des travailleurs sociaux et thérapeutes sociaux et conjugaux du Québec;

l'Ordre des conseillers et conseillères d'orientation du Québec et

l'Ordre des orthophonistes et audiologistes du Québec.

Veuillez communiquer avec le vôtre pour de plus amples informations.

30 heures seront reconnues pour la formation continue obligatoire du personnel enseignant.

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Le point sur le TDAH: comprendre, soutenir et accompagner les jeunes en milieu éducatif

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Ce parcours de formation est dédié au personnel éducatif œuvrant auprès des jeunes présentant un TDAH âgés entre 5 et 17 ans. Il suggère des lectures et des activités de réinvestissement adaptées à la réalité d'une intervention en milieu scolaire. Cette formation en ligne aborde le trouble du déficit de l'attention/hyperactivité, communément appelé TDAH.

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Cette formation gratuite en ligne aborde le trouble du déficit de l’attention/hyperactivité, communément appelé TDAH.

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Ce parcours de formation est dédié aux parents de jeunes présentant un TDAH âgés entre 5 et 17 ans. Il suggère des lectures et des activités de réinvestissement adaptées à la réalité du milieu familial.

Cette formation en ligne aborde le trouble du déficit de l'attention/hyperactivité, communément appelé TDAH. Elle propose un tour d'horizon du TDAH fondé sur la littérature scientifique récente afin de permettre aux participants et participantes de mieux comprendre ses manifestations chez l'enfant et l'adolescent. Elle aborde diverses approches d'intervention et suggère des moyens concrets pour aider les parents et les autres membres des familles à mieux soutenir les jeunes qui vivent avec TDAH dans leurs apprentissages à l'école et à la maison.

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Le point sur le TDAH: comprendre et s'outiller pour mieux accompagner nos jeunes à la maison

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Ce parcours de formation est dédié aux parents de jeunes présentant un TDAH âgés entre 5 et 17 ans. Il suggère des lectures et des activités de réinvestissement adaptées à la réalité du milieu familial. Cette formation en ligne aborde le trouble du déficit de l'attention/hyperactivité, communément appelé TDAH.

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Apprendre et se former avec les sciences cognitives

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Apprendre et se former avec les sciences cognitives

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A destination des enseignants

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Site de l'Association Bégaiement et Communication (ABC - Québec)

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Site de l'Association Bégaiement et Communication (ABC - Québec)

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Une association québécoise pour les adultes qui bégaient.

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Pas de diversité sans disfluidités

https://www.youtube.com/watch?v=qLN46pd6sII&feature=emb_imp_woyt

L'ABC se joint à la pétition " No Diversity Without Disfluency ", lancée par Stamma ( stamma.org), un organisme britannique. Cette pétition vise à entendre davantage de bégaiement à la radio, à la télévision et dans les médias.

Pourquoi une pétition?

" Nous ne devrions pas bégayer. " : voilà une idée reçue profondément nuisible. Il n'y a pas de diversité sans disfluidités. En 2022, il est temps de mettre un terme à l'absence de visibilité qui plombe le bégaiement. Tant que nous n'entendrons ni ne verrons de personnes qui bégaient dans les médias, la société n'aura pas les outils pour accueillir le bégaiement comme il se doit.

Comme l'explique bien Jane Powell, PDG de Stamma, " une personne qui bégaie peut, au cours de sa vie, ne jamais rencontrer ne serait-ce qu'une autre personne qui s'exprime comme elle, ne voir que des représentations négatives du bégaiement à l'écran, ou encore des réactions inappropriées qui la laisse croire qu'elle devrait cacher cette caractéristique. L'industrie médiatique, cinématographique et de la télévision ont le pouvoir de transformer cette expérience, et de contribuer à faire connaître le bégaiement comme étant simplement une variation de la parole. "

Signée par plus de 20 000 personnes, la pétition " No Diversity Without Disfluency " trône en huitième position du palmarès des plus populaires sur change.org. La pétition de l'ABC, " Pas de diversité sans disfluidités " contribuera à faire croître ce nombre.

Signez et partagez!

Signez et partagez notre pétition ( abcbegaiement.com/petition). Partagez-la sur vos réseaux - Twitter, Facebook, Instagram, etc. - avec le mot-clic #pasdediversitésansdisfluidités et @ABCbégaiement

Merci énormément de votre soutien!

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Archives des Nouvelles et actualités - Association bégaiement communication

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L'ABC se joint à la pétition " No Diversity Without Disfluency ", lancée par Stamma ( stamma.org), un organisme britannique. Cette pétition vise à entendre davantage de bégaiement à la radio, à la télévision et dans les médias. " Nous ne devrions pas bégayer. " : voilà une idée reçue profondément nuisible.

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Site de l'association.

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HyperSupers - TDAH France - Votre déficit d’attention, votre hyperactivité, méritent notre attention

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Association pour aider les familles, adultes et enfants concernés par le Trouble Déficit de l’Attention / Hyperactivité - TDAH - Association Reconnue d’Utilité Publique W952001008, agréée par le ministère de la santé N2023RN0001

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Des conseils sont simples et clairs qui mettent en avant la communication par le plaisir avec son bébé, reprennent toutes les notions de langage adressé à l'enfant par les mimiques, l'intonation, les comptines, les livres etc.

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Ce guide reprend les étapes du développement de l'enfant, présente des choix de jeux simples et adaptés, propose des attitudes à favoriser pour permettre d'améliorer : le lien parent-enfant. la communication parent-enfant, l'épanouissement intellectuel de l'enfant.

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Dulala met à disposition des ressources variées pour tout savoir sur le plurilinguisme, travailler et jouer autour des langues, afin d’en faire une richesse partagée.

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Notre vision Faire du multilinguisme de notre société un levier pour favoriser l’égalité des chances et lutter contre les discriminations. Actualités Toutes les actus Actualités

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Toutes les plaquettes de l'Association Parole Bégaiement (APB)

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Toutes les plaquettes de l'Association Parole Bégaiement (APB)

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Plaquettes sur le bégaiement répertoriées sur le site de l'APB.

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Dépliants d'information téléchargeables

Vous pouvez également vous les procurer auprès de notre secrétariat (rubrique nous contacter)

Affiches éditées par l'association

A imprimer et afficher dans les salles d'attente

Kit d'information sur le bégaiement de l'enfant à destination des médecins généralistes

Dans le cadre d'une action de prévention du bégaiement du jeune enfant, des étudiantes de la faculté d'orthophonie de Lille ont réalisé une affiche destinée aux médecins généralistes.

Le fichier PDF à télécharger est composé de 2 feuilles A4 à imprimer recto-verso :

la première est destinée à être affichée dans les salles d'attente des cabinets

la seconde est un support d'information à destination des médecins

Ouvrages édités et disponibles auprès de l'Association Parole Bégaiement

Achat en ligne sur notre site sécurisé

Vous pouvez également vous procurer ces ouvrages auprès de notre secrétariat (rubrique nous contacter)

Peur de bégayer, bégayer de peur
Actes du 8ème colloque international de l'APB
Le 8ème colloque organisé par l'Association Parole Bégaiement a réuni des personnes qui bégaient ou qui bredouillent, des thérapeutes et des chercheurs autour du thème " Peur de bégayer, bégayer de peur ". Les témoignages et les communications abordent de façon complémentaire les différentes facettes de cette peur qui apparaît comme une émotion centrale, pouvant aller de la simple appréhension à la panique. Autour d'elle se greffent des conduites - principalement d'évitement - qui impactent le trouble jusqu'à en devenir parfois l'élément essentiel, au prix d'une grande souffrance.
Qu'en est-il de cette peur ? Est-elle constitutive du trouble ? En est elle une conséquence ? Peut-elle avoir une incidence sur son apparition ? Peut-on sortir du bégaiement/bredouillement sans faire face à sa peur ? Toutes ces questions sont reprises lors de ce colloque qui a été également l'occasion de faire le point sur les recherches et les avancées thérapeutiques au niveau mondial avec la présence d'invités internationaux.
Conférenciers invités : Dr Marie-Christine Franken, (Pays-Bas), Dr Kurt Eggers (Belgique), Vincent Gérard (Belgique), Dr Jean-Christophe Seznec (Paris).
APB Editions - 2018, 136 pages

Peur de bégayer, bégayer de peur, édition papier : 12.00€ (port compris)

Peur de bégayer, bégayer de peur, édition numérique : 7.50€

Achat Kobo Achat FNAC Achat Amazon Kindle

Le bégaiement, Collection les Essentiels Milan
Elisabeth Vincent
Cet ouvrage paru dans la collection Essentiels Milan, Le Bégaiement, propose de faire le point sur les connaissances actuelles : comment faire avec ce handicap si lourd de conséquences pour celui qui le vit ? Quelles sont les origines de ce handicap ? Comment empêcher qu'il ne s'installe, en particulier chez le jeune enfant ? Quels sont les traitements ?

Le bégaiement du jeune enfant, intervention précoce

L'Association Parole Bégaiement a publié en 1994 un fascicule " Prévention du bégaiement chez le jeune enfant. Intervention précoce ", diffusé à tous les orthophonistes de France dans le cadre d'une campagne financée par le ministère de la santé. Après une première révision effectuée en 2005, " Le bégaiement du jeune enfant : intervention précoce " est la dernière mise à jour de ce fascicule qui s'inscrit en continuité des précédents tout en tenant compte des avancées récentes.

Tatapadsan
Texte et illustrations Arnaud Amar
Un conte tendre et plein d'humour dont le héros est un petit garçon qui bégaie, écrit et illustré par Arnaud Amar, orthophoniste membre de l'APB. Hector, à huit ans, est un fin stratège. Personne ne se doute qu'il cache un secret si profondément que parfois, il l'oublie lui-même. Et pour tous les périls, il lui reste le silence et son imagination. C'est un ami insoupçonné qui l'aidera à franchir la barrière du silence ...

Bégaiement et selfie, se voir comme un autre
Actes du 7ème colloque international de l'APB
Ce 7ème colloque organisé par l'Association Parole Bégaiement a réuni des personnes bègues, des thérapeutes et des chercheurs internationaux autour du thème "Bégaiement et selfie, se voir comme un autre". Les diverses interventions proposent des éclairages variés sur ce soi perçu de l'extérieur tel que le selfie en donne un exemple particulièrement imagé. Ce thème est au centre des pratiques thérapeutiques actuelles qui recourent largement aux divers enregistrements (audio, vidéo, etc.) grâce à une technologie de plus en plus performante et accessible. Le bégaiement ainsi mis en perspective peut être perçu autrement par les personnes qui bégaient. Auto-écoute, auto-évaluation, toutes ces conduites " auto " entrainent des changements dans la prise en charge des patients, que ce soit en pratique individuelle ou en groupe.Conférenciers invités : Vivian Sisskin, (Université du Maryland, USA), Pr. Martin Sommer (Université de Göttingen, Allemagne)

Bégaiement et selfie, se voir comme un autre, édition papier : 10.00€ (port compris);

Bégaiement et selfie, se voir comme un autre, édition numérique : 2.50€

Achat Kobo Achat FNAC Achat Amazon Kindle

Le bégaiement et l'intime
Actes du 6ème colloque international de l'APB
Quelles relations se jouent entre bégaiement et intimité ? En quoi l'un vient-il menacer l'autre ? Ces questions complexes sont abordées selon différentes optiques : neurologique, psychologique, sociologique, linguistique, etc., en relation avec les dernières avancées scientifiques concernant le bégaiement.
Ce 6ème colloque organisé par l'Association Parole Bégaiement a réuni des personnes bègues, des thérapeutes et des chercheurs internationaux, dont les conférenciers invités suivants : Joseph Agius (Malte), Laurent Danon Boileau (France), Rosalee Shenker (Canada), Martin Sommer (Allemagne).

Le bégaiement et l'intime, édition papier : 10.00€ (port compris)

Le bégaiement et l'intime, édition numérique : 2.50€

Achat Kobo Achat FNAC Achat Amazon Kindle

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Publications | Association Parole Bégaiement

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Vous pouvez également vous les procurer auprès de notre secrétariat (rubrique nous contacter) A imprimer et afficher dans les salles d'attente Dans le cadre d'une action de prévention du bégaiement du jeune enfant, des étudiantes de la faculté d'orthophonie de Lille ont réalisé une affiche destinée aux médecins généralistes.

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Site de la Dre. Annick Vincent avec de nombreuses ressources sur le TDAH.

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Attention déficit – TDAH informations, trucs et astuces

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Des livres qui grandissent avec les bébés

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Des livres qui grandissent avec les bébés

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Lire et raconter des histoires aux tout-petits, favoriser le développement du langage, préparer l’entrée dans la lecture.

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Comprendre ce qu’est le TDAH et comment il affecte le fonctionnement de la personne touchée est l’une des clés de réussite pour mieux intervenir et trouver des solutions gagnantes pour réduire les impacts du TDAH.

Plus de 25 formations en ligne gratuites et vidéo conférences.

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Mieux vivre avec le TDAH, c'est possible !

Comprendre ce qu'est le TDAH et comment il affecte le fonctionnement de la personne touchée est l'une des clés de réussite pour mieux intervenir et trouver des solutions gagnantes pour réduire les impacts du TDAH.

C'est pourquoi la Fondation Philippe Laprise est heureuse de vous offrir GRATUITEMENT plus de plus de 25 formations en ligne et vidéo conférences conçues avec la collaboration de spécialistes reconnus et adaptées à vos besoins et votre réalité.

Nos formations en ligne

Accessibles en tout temps, à l'endroit qui vous convient le mieux, vous pouvez passer à l'action dès maintenant et gagner du pouvoir sur le TDAH!

Faites votre choix parmi les catégories suivantes:

NOUVEAUTÉ!

Série de vidéo conférences "TDAH et la famille"

Trois vidéo conférences destinées au parents qui souhaitent se familiariser avec le TDAH et développer des outils, des trucs simples et concrets pour mieux vivre le TDAH en famille. Ces vidéo conférences ont été présentées dans le cadre du mois de sensibilisation au TDAH, édition 2021.

Capsule Vedette

Comment favoriser l'attention? L'attention est un phénomène fragile qui peut être influencé par une multitude de facteurs. En compagnie de Dre Annick Vincent, psychiatre, découvrez cette capsule tirée de la formation "Gardez le cap - Trucs et astuces pour mieux traverser les tourbillons de la vie".

Vous avez aimé? Inscrivez-vous à la formation sans plus tarder en cliquant ICI

Donner

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Formations en ligne | Fondation Philippe Laprise

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Comprendre ce qu'est le TDAH et comment il affecte le fonctionnement de la personne touchée est l'une des clés de réussite pour mieux intervenir et trouver des solutions gagnantes pour réduire les impacts du TDAH.

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Vous avez des questions sur le développement de votre enfant ?
Trop tôt pour prendre RDV chez l'orthophoniste ?
Vous vous interrogez : Allo Ortho répond.

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Allo Ortho • Vous vous interrogez : Allo Ortho répond

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Allo Ortho est un site créé pour faire le lien entre les parents, les aidants, les patients et les orthophonistes.

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Vidéos d'information pour soutenir au quotidien les aidants d'enfants autistes.

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Aller au contenu principal

Vidéos d'information pour soutenir au quotidien les aidants d'enfants autistes

Emy, Sam, Sofia et Tim sont de jeunes enfants autistes. Leurs familles, leurs enseignants et leurs rééducateurs, sont parfois déstabilisés face à leur comportement, leur façon de communiquer et d'apprendre. Les vidéos de ce site mettent en scène des situations de la vie quotidienne. Elles apportent des astuces et conseils pratiques pour soutenir les aidants d'enfants autistes. Elles sont accessibles gratuitement.

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Ils soutiennent notre projet

Physiothérapeute et ostéopathe qualifiée en neuropédiatrie

Professeur à l'Université Paris-Diderot, responsable, au sein de l'unité de recherche CNRS, d'un groupe de recherche à l'Institut Pasteur et membre de l'académie des sciences

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Deux minutes pour mieux vivre l'autisme - Vidéos d'information pratique pour mieux accompagner l'autisme d'un enfant

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Aller au contenu principal Emy, Sam, Sofia et Tim sont de jeunes enfants autistes. Leurs familles, leurs enseignants et leurs rééducateurs, sont parfois déstabilisés face à leur comportement, leur façon de communiquer et d'apprendre. Les vidéos de ce site mettent en scène des situations de la vie quotidienne.

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Plaquette réalisée par une orthophoniste et son patient pour préparer un exposé sur son bégaiement devant sa classe.

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Fiches-langues contrastes avec le Français

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Fiches-langues contrastes avec le Français

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Des fichiers PDF présentant chaque langue, ses caractéristiques externes, et quelques propriétés phonologiques et grammaticales saillantes, dans une optique contrastive Langue > Français.

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Pour chaque langue ci-dessous les liens vous conduisent à des fichiers PDF de 4 pages présentant la langue, ses caractéristiques externes, et quelques propriétés phonologiques et grammaticales saillantes, dans une optique contrastive Langue > Français. Ces fiches sont spécifiquement conçues pour les enseignants de Français Langue 2.

Les fichiers sont proposés sous deux formats : livret A5 pliable (pour l'impression) et fichier A4 (pour une meilleure lisibilité sur écran).

Les trois documents PDF ci-dessous regroupent les 85 fiches-langues disponibles en mai 2023 :
De AFAR à CREOLE REUNIONNAIS De ESPAGNOL à PASHTO De PENDJABI à YORUBA

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Pour chaque langue ci-dessous les liens vous conduisent à des fichiers PDF de 4 pages présentant la langue, ses caractéristiques externes, et quelques propriétés phonologiques et grammaticales saillantes, dans une optique contrastive Langue > Français. Ces fiches sont spécifiquement conçues pour les enseignants de Français Langue 2.

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Les essentiels pour bien utiliser sa voix en classe

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Les essentiels pour bien utiliser sa voix en classe

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A destination des enseignants

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Trucs et astuces pour les Dys et leurs familles.

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Le MOOC Dys avait pour objectif d'aider les parents et les enseignants à faire face aux défis posés par les difficultés des enfants DYS, tant à la maison qu'en classe.

Nous voulions que le contenu de notre MOOC soit aussi fiable et pratique que possible. Le contenu doit réellement aider les parents et les enseignants. Mais nous voulions aller plus loin et proposer un kit d'outils pratiques pour les parents également.

Un ensemble d'outils qui permettraient aux parents de répondre aux besoins de leurs enfants DYS :

pour lire plus aisément

pour écrire plus facilement

pour mieux s'organiser

etc.

Aujourd'hui, nous sommes fiers de proposer un ensemble de plus de 30 outils que les parents peuvent utiliser. Chaque outil est décrit dans un document séparé. Mais tous les documents sont structurés selon le même schéma :

en haut de la page, le nom de l'outil

à côté du nom de l'outil, une série d'icônes fournit des informations sur la catégorie à laquelle appartient l'outil, l'âge de l'enfant auquel il s'adresse, le niveau scolaire, etc.

À la page suivante, nous expliquons comment fonctionne cet ensemble d'icônes.

puis nous vous donnons une "Description de l'outil"

le type de problème ou de défi que l'outil peut aider à résoudre

quels sont les avantages de cet outil pour les enfants DYS

et, enfin, un exemple d'utilisation dans la vie quotidienne.

Nous espérons que vous trouverez dans ce kit d'outils un ensemble de solutions fiables et pratiques pour vos défis quotidiens.

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Trucs et astuces pour les DYS et leurs familles

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Le MOOC Dys avait pour objectif d'aider les parents et les enseignants à faire face aux défis posés par les difficultés des enfants DYS, tant à la maison qu'en classe. Nous voulions que le contenu de notre MOOC soit aussi fiable et pratique que possible. Le contenu doit réellement aider les parents et les enseignants.

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Cette fois-ci le coup de coeur n'est ni un livre, ni un auteur, ni un éditeur. Il s'agit de Framasoft, une association d'éducation populaire convaincue qu'un monde numérique émancipateur est possible. (J'ai le plaisir de faire partie de cette association depuis quelques années.)

Depuis sa création, le site Litterature-jeunesse-libre.fr était hébergé sur un hébergement mutualisé que je louais chez OVH. La partie bibliothèque numérique était propulsée par BicBucStriim. Ce service a l'avantage d'être simple à mettre en oeuvre avec mes connaissances de base. Mais il commençait à ne plus trop être au goût du jour avec une interface un peu vieillotte et pas des plus fonctionnelles.

Je regardais avec envie le service Calibre-web mais l'installation était impossible sur mon hébergement mutualisé et, techniquement, c'était hors de portée pour moi.

Framasoft a accepté d'héberger le projet et a consacré du temps salarié pour installer le site avec Calibre-Web. Un grand merci à Framasoft et notamment à Luc, notre administrateur système, pour cette mise en place qui permet à Litterature-jeunesse-libre.fr d'avoir une nouvelle bibliothèque.

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Cette fois-ci le coup de coeur n'est ni un livre, ni un auteur, ni un éditeur. Il s'agit de Framasoft, une association d'éducation populaire convaincue qu'un monde numérique émancipateur est possible. (J'ai le plaisir de faire partie de cette association depuis quelques années.)

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Ciné-ma différence accompagne les salles de spectacle pour rendre la culture accessible en inclusion lors de séances et représentations chaleureuses où chacun, avec ou sans handicap, est accueilli et respecté tel qu'il est.

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Un réseau rendant accessibles des séances de cinéma et des spectacles à des personnes souvent exclues des loisirs culturels en raison d'un (...)