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El tiempo que se le da a cada determinas actividades o acciones, inicio, desarrollo, cierre.

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conjunto de elementos donde se toman en cuenta la argumentación del porque de las acciones o actividades.

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PARA EMPEZAR conocimientos previos.

MANOS A LA OBRA el desarrollo de actividades.

PARA TERMINAR conclusión del tema trabajado.

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Momentos pedagógico
Formas para adaptar un conocimiento de aprendizaje.

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Es el seguimiento de cada uno de los aspectos, que conforman las asignaturas.

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Proceso pedagógico
Las diversas formas de entender un concepto

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Serie de pasos para realizar un plan de trabajo en el proceso enseñanza aprendizaje

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Proceso didáctico:
Es el arte de enseñar y aprender

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La forma de enseñar cada uno de los conceptos, en las asignaturas.

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Competencias;
Las formas de trabajo pedagogico de estar en relación al perfil de egreso.

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Conjunto de habilidades que se adquieren o refuerzan después de haber seguido una serie de acciones.

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Habilidades que se deben desarrollar, tanto en el docente como en el educando ya que de ahí depende su ubicación en la vida.

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Plan de acompañamiento:
Trabajar actividades de acuerdo a las necesidades de los alumnos

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MOMENTOS PEDAGÓGICOS: El tiempo destinado para impartir las clases.

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Es un proceso didactico para el aprendizaje de los alumnos y la comunidad educativa, donde se plasman actividades y estrategias
encaminadas al desarrollo del proceso educativo.
Enfoque
Es la finalidad de una asignatura, la manera que se llevan a cabo las actividades escolares
Competencias :
Es el desarrollo de habilidades y aprendizajes. Buscando llegar al perfil de egreso de los estudiantes
Proceso didáctico :
Son las acciones que llevan un orden para lograr un aprendizaje significativo
Proceso pedagógico :
Son las actividades llevadas a cabo por el docente para la formación de los alumnos
Momentos pedagógicos :
Es el trabajo que se realiza con los alumnos en el tiempo de cada asignatura

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Enfoque.
Es una definición aceptada de las asignaturas

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Es el medio por el cual queremos llegar a un fin. Lo que se pretende adquirir en los estudiantes.

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PROCESO PEDAGÓGICO:Entiendo que es cuando el docente se convierte en motivador para que los estudiantes indaguen,investiguen y así lograr u obtener mayores conocimientos para la vida

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PROCESO DIDÁCTICO:Es la forma en que el docente interactúa de forma directa con sus alumnos a través de las clases planeadas

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Es la forma de comunicar lo cognitivo, en cada una de las asignaturas.
Ejemplo en F.C.E Formativo para la vida presente y futura.

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Conjunto de actividades organizadas donde se toman en cuenta caracteristicas de los alumnos y su contexto para llegar a un aprendizaje. sin olvidar cual es el fin de ese aprendizaje, paras que es, que se quiere lograr, en que nos basamos, etc.

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COMPETENCIAS:Son habilidades,actitudes,valores y comportamientos que le ayudan al estudiante para obtener un mejor perfil de egreso

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ENFOQUE:Es el eje rector de cada asignatura

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Es la guía a seguir de todo un proceso, cuidando cada uno de los aspectos, para llegar al aprendizaje esperado.

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PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO:Son actividades académicas ,basadas en el Plan y Programas de casa asignatura,con el fin de apoyar el aprendizaje de los estudiantes