# data[].attributes.headline
Every day, Salem writes his diary. Today, he wants to share his diary with you. Read the diary below and answer the following questions.

# data[].attributes.subject
Every day, Salem writes his diary. Today, he wants to share his diary with you. Read the diary below and answer the following questions.

# data[].attributes.body
Dear Diary,
I had the best day ever today. I woke up in the morning, then I washed my face and I brushed my teeth. After that, I helped my mum in preparing the breakfast. I set the table in the garden. We had our breakfast there.
The weather was sunny. So, my dad decided to take us to our farm in Ajloun. We had a lot of work there. We picked olives and put them in the special bags. After that, we cooked our lunch. My mum made delicious meat sandwiches and salad. We had fun there.
Before the sunset, we went back to Amman. I took a shower, then, I did my homework. Now, I’m in my bed
on writing this and remembering all the fun things that happened today!

# data[].attributes.headline
نظمْتُ بعضَ الأنشطةِ

# data[].attributes.body
نظمْتُ بعضَ الأنشطةِ اليوميةِ التي أنفذُها خلالَ أربعةِ أيامٍ متتاليةٍ، ودونْتُ الزمنَ الذي استغرقتُهُ في تنفيذِ النشاطِ
الرئيسِ لكلِّ يومٍ، فكانَ هذا الجدولُ:

# data[].attributes.headline
أفكرُ: أفكرُ في المق

# data[].attributes.body
أفكرُ: أفكرُ في المقولةِ الآتيةِ: "العقلُ السليمُ في الجسمِ السليمِ". كيفَ يكونُ ذلكَ؟ وما علاقةُ صحتي الجسميةِ بصحتي النفسيةِ؟
أتواصلُ: أناقشُ زميلي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في الجملةِ السابقةِ، مضمنًا مناقشتي حلَّ السؤالينِ اللذينِ يتبعانِها.
أشاركُ أحدَ أفرادِ أسرتي في تنفيذِ النشاطِ، وأصنّفُ السلوكاتِ الظاهرةَ في الأشكالِ الآتيةِ إلى سلوكاتٍ تؤثرُ في الصحةِ الجسميةِ، وسلوكاتٍ تؤثرُ في الصحةِ النفسيةِ، بوضعِ رقمِ الرسمةِ في المكانِ المناسبِ في الجدولِ أدناهُ، ثمَّ أناقشُ زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي
في كيفيةِ تأثيرِ السلوكِ في كلٍّ منَ الصحةِ الجسميةِ والصحةِ النفسيةِ.

# data[].attributes.headline
أقلامٍ، وأوراقٍ جانب

# data[].attributes.body
أقلامٍ، وأوراقٍ جانبيةٍ، ومسطرةٍ

# data[].attributes.headline
أقرأُ النصَّ الآتيَ عنْ حياةِ الكاتبِ "طه حسين" قراءةً جهريةً متأنيةً على مسمعِ أحدِ أفرادِ أسرتي، مراعيًا معاييرَ القراءةِ الجهريةِ:سلامةَ اللغةِ، والتنغيمَ المناسبَ المعنى، وعلاماتِ الترقيمِ، ثمَّ أنفذُ المطلوبَ مني يليهِ:

# data[].attributes.subject
أقرأُ النصَّ الآتيَ عنْ حياةِ الكاتبِ "طه حسين" قراءةً جهريةً متأنيةً على مسمعِ أحدِ أفرادِ أسرتي، مراعيًا معاييرَ القراءةِ الجهريةِ:سلامةَ اللغةِ، والتنغيمَ المناسبَ المعنى، وعلاماتِ الترقيمِ، ثمَّ أنفذُ المطلوبَ مني يليهِ:

# data[].attributes.body
"كانَ أحبُّ اللعبِ إليَّ، أنْ أجمعَ شيئًا منَ الحديدِ، أجمعُهُ وأفرقُهُ، حتى إذا تعبْتُ، شاركْتُ إخوتي باللّعبِ بعقلي لا بيدي. كانَ أبي وأصدقاؤُهُ يحبونَ روايةَ  القصصِ، وبعدَ العصرِ كانوا يجتمعونَ لروايةِ القصصِ وأنا أجلسُ بمقربةٍ منهمْ دونَ أنْ يشعروا بي وأستمعُ إليهمْ، وبعدَ الغروبِ، يذهبونَ لتناولِ الطعامِ، فإذا صَلّوا العشاءَ، عادوا للحديثِ مدةً منَ الليلِ، وأنا أستمعُ إليهمْ. وفي الصيفِ، تهدأُ الحياةُ منْ جميعِ أطرافِها فتوشكُ أنْ تنامَ. كلُّ أسبابِ النشاطِ مؤجلةٌ إلى حينِ يضطرُّ الناسُ إلى أنْ يغدوا على أعمالِهمْ فاترينَ، لا يكادونَ ينظرونَ إلى المائدةِ حتى ينصرفوا عنها، ولعلَّ هذِهِ الأشربةَ الباردةَ المثلوجةَ تخففُ بعضَ هذا اللظى الذي يجدونَهُ في نفوسِهمْ، ولعلَّ الجوَّ أنْ يعتدلَ، ولعلَّ النسيمَ أنْ يرقَّ، أمّا الشتاءُ، فشيءٌ آخرُ كلُّهُ فرحٌ ومرحٌ، وكلُّهُ حركةٌ ونشاطٌ، وكلُّهُ حياةٌ خصبةٌ عذبةٌ منتجةٌ، تجدُ فيهِ الأجسامُ أقصى قدرتِها على الاستمتاعِ. أكلٌ كثيرٌ، وشربٌ كثيرٌ، وإقبالٌ على العملِ، ونسيانٌ للكسلِ، وحياةٌ مملوءةٌ، تفيضُ أو تكادُ تفيضُ بما يُفعمُها منَ الآمالِ والأعمالِ".

# data[].attributes.headline
•أقرأَ نصًّا عنِ الر

# data[].attributes.body
•أقرأَ نصًّا عنِ الروتينِ اليوميِّ قراءةً جهريةً متأنيةً، مستعينًا بما أقرأُ في حلِّ ما يواجهُني منْ مشكلاتٍ.
•أكتبَ مذكراتي عنْ يومٍ مهمٍ مرَّ بي، متحدثًا عمّا كتبتُهُ.
•أقسمَ عددًا كليًّا مكوّنًا منْ ثلاثِ منازلَ على عددٍ مكوّنٍ منْ منزلةٍ واحدةٍ.
•أفرقَ بينَ مفهومي الصحةِ الجسميةِ والصحةِ النفسيةِ، مناقشًا تأثيرَ كلٍّ منهما.

# data[].attributes.headline
أفسّرُ معانيَ المفرد

# data[].attributes.body
أفسّرُ معانيَ المفرداتِ الآتيةِ الواردةِ في النصِّ، وفقَ السياقِ أوْ باستخدامِ المعجمِ بمساعدةِ أحدِ أفرادِ أسرتي:
توشكُ، يغدوا، فاترينَ، اللظى، النسيمُ، يرقُّ، تفيضُ.
- ماذا قصدَ طه حسينٌ بقولِهِ: "شاركْتُ إخوتي باللّعبِ بعقلي لا بيدي" في رأيِكَ؟
- أصفُ الروتينَ اليوميَّ الذي اعتادَ والدُ طه حسين فعلَهُ.
- ما الفصلُ الذي كانَ طه حسين يفضلُهُ منْ فصولِ السنةِ؟ أدعمُ إجابتي بدليلٍ منَ النصِّ.
- أستنتجُ منَ النصِّ ما يدلُّ على أنّ طه حسين كانَ لديهِ حبُّ الاستطلاعِ والرغبةُ في التعلمِ.

# data[].attributes.body
Fill in the table describing your daily routine. Share it with your partner and compare your activities.

# data[].attributes.body
1- وزعْتُ يومَ الأحدِ المدةَ الزمنيةَ بالتساوي على دراسةِ (6)موادَّ، ما المدةُ الزمنيةُ بالدقائقِ التي استغرقْتُها في دراسةِ كلِّ مادةٍ؟ أوضّحُ طريقةَ الحلِّ وأتحققُ منْ صحتِهِ.
2- شاركْتُ أفرادَ أسرتي الخمسةَ بالتساوي في الوقتِ يومَ الاثنينِ، ما المدةُ الزمنيةُ التي شاركْتُ فيها كلَّ شخصٍ منْ أفرادِ أسرتي؟أتحققُ منْ صحةِ الحلِّ.
3- أشاركُ أحدَ أفرادِ أسرتي أوْ أحدَ زملائي في الصفِّ في إجابةِ النشاطِ الآتي:
شاركْتُ أصدقائي يومَ الثلاثاءِ في لعبِ عددٍ أقلَّ منْ (10 ) مبارياتٍ متساويةٍ في زمنِها؛ حيثُ كانَ زمنُها بالدقائقِ الكاملةِ. ما عددُ المبارياتِ الممكنةِ التي لعبناها يومَ الثلاثاءِ خلالَ المدةِ الزمنيةِ المبينةِ في الجدولِ؟ أجدُ الإجاباتِ المحتملةَ جميعَها، وأناقشُ زميلي في إجاباتي.
4- قسمْتُ الوقتَ بالتساوي يومَ الأربعاءِ معَ جدّي بينَ المهماتِ الأربعِ الآتيةِ: تنظيفُ المزرعةِ، تقليمُ الأشجارِ، ريُّ المزروعاتِ، جنيُ الثمارِ. ما المدةُ الزمنيةُ التي استغرقْتُها في تنفيذِ كلِّ مهمةٍ منْ هذِهِ المهماتِ؟ أفسّرُ طريقةَ الحلِّ وأتحققُ منْ صحتِهِ.

# data[].attributes.headline
أتواصلُ: عندَما فرغْ

# data[].attributes.body
أتواصلُ: عندَما فرغْتُ منْ نشاطِ اللغةِ العربيةِ، رأيْتُ أنْ أكتبَ قصةً قصيرةً أتحدثُ فيها عنْ نفسي بعنوانِ "حياتي في أثناءِ جائحةِ كورونا".
أشاركُ زميلي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في الموضوعاتِ التي سأتحدثُ عنها. هلْ أتحدثُ عنْ صحتي وحياتي التي كنْتُ أعيشُها يوميًّا قبلَ الجائحةِ؟ أمْ عنِ المشاعرِ التي اعترتْني بشأنِ الأحداثِ التي تجري في العالَمِ؟ أمْ أتحدثُ عنِ التغيراتِ التي حدثَتْ معي في
أثناءِ الجائحةِ؟ أستعينُ بالجدولِ الآتي:

# data[].attributes.headline
وردَ في النصِّ الساب

# data[].attributes.body
وردَ في النصِّ السابقِ لطه حسين: "وفي الصيفِ تهدأُ الحياةُ منْ جميعِ أطرافِها فتوشكُ أنْ تنامَ. كلُّ أسبابِ النشاطِ مؤجلةٌ إلى حينِ يضطرُّ الناسُ إلى أنْ يغدوا على أعمالِهمْ فاترينَ". عرضَ طه حسين مشكلةً، وهيَ أنَّ الناسَ يشعرونَ بالمللِ منَ الروتينِ اليوميِّ الذي يواجهونَهُ في فصلِ الصيفِ:
- أذكرُ أسبابَ هذِهِ المشكلةِ: .........................................................................................................................................................................
- أقترحُ حلولاً لهذِهِ المشكلةِ: ..................................................................................................................................................................
- أكتبُ عددًا منَ الجملِ القصيرةِ عنْ أعمالي وأنشطتي اليوميةِ في دفترٍ خاصٍّ لذلك أسمّيهِ دفترَ المذكراتِ اليوميةِ

# data[].attributes.headline
أرسمُ في الصندوقِ ال

# data[].attributes.body
أرسمُ في الصندوقِ الآتي رسمةً مستوحاةً منَ النصِّ.

# data[].attributes.body
Write your dairy for one interesting day. You can add photos, or draw pictures. The most important thing is to describe your feelings that day.

# data[].attributes.headline
طفولة طه حسين 

# data[].attributes.subject
طفولة طه حسين 

# data[].attributes.headline
كيف تكتب مذكراتك اليومية؟ 

# data[].attributes.subject
كيف تكتب مذكراتك اليومية؟ 

# data[].attributes.headline
حل المشكلات : 

# data[].attributes.subject
حل المشكلات : 

# data[].attributes.body
ميس عزمي عبدالكريم عبيدات

# data[].attributes.body
ميس عزمي عبدالكريم عبيدات

# data[].attributes.body
ميس عزمي عبدالكريم عبيدات

# data[].attributes.body
ميس عزمي عبدالكريم عبيدات

# data[].attributes.body
mais azmi obeidat

# data[].attributes.body
mais azmi obeidat

# data[].attributes.body
mais azmi obeidat

# data[].attributes.body
mais azmi obeidat

# data[].attributes.body
ميس عزمي عبدالكريم عبيدات

# data[].attributes.body
ميس عزمي عبيدات

# data[].attributes.body
ميس عزمي عبيدات

# data[].attributes.body
ميس عزمي عبيدات