# data[].attributes.body
I. Buat kalimat korelasi positif dan negatif untuk riset pada keeper.
(+)
Semakin.....maka semakin.......
(-)
Semakin.....maka semakin......

II. Tuliskan Korelasi Positif atau Negatif :

1. The more children and youth used various media, the less happy they were with their
lives (Kaiser, 2010). ______________
2. The less sexual content teens saw on TV, the less likely they were to have sex (Collins
et al., 2004). ______________
3. The longer children were breast-fed, the greater their later academic achievement
(Horwood & Ferguson, 1998). ______________
4. The more income rose among a sample of poor families, the fewer psychiatric symptoms their children experienced (Costello et al., 2003).

# data[].attributes.body
npm:190110200145
1. (+) semakin banyak jumlah latihan maka jumlah save akan semakin banyak

(-) semakin banyak jumlah latihan  maka semakin sedikit jumlah save.

2.1 negatif

2.2 positif

2.3 positif

2.4 negatif

# data[].attributes.body
Rifi Sami Nurfauziah
NPM : 190110200135

1.
(+) Semakin banyak latihan yang dilakukan maka semakin banyak jumlah save yang dilakukan
(-) Semakin banyak latihan yang di lakukan maka semakin sedikit jumlah save yang di lakukan
II.
1. korelasi negatif
2. korelasi positif
3. korelasi positif
4. korelasi negatif

# data[].attributes.body
1. (+) Semakin sedikit jam latihan maka semakin dikit jumlah save yang dilakukan
(-) Semakin banyak jam latihan maka semakin dikit goal yang terjadi

2. (1) Korelasi negatif
(2) Korelasi positif
(3) Korelasi positif
(4) Korelasi negatif

# data[].attributes.body
I. (+) Semakin sedikit frekuensi latihan maka semakin sedikit save yang dapat dilakukan
(-) semakin sebanyak frekuensi latihan maka semakin sedikit save yang dapat dilakukan
II. 1. Negatif
2. positif
3. positif
4. negatif

# data[].attributes.headline
(-) semakin sedikit latihan semakin sedikit penyelamatan.

# data[].attributes.subject
(-) semakin sedikit latihan semakin sedikit penyelamatan.

# data[].attributes.body
I.
(+) semakin banyak/ sedikit jam latihan, maka semakin banyak/ sedikit save
(-) semakin banyak jam latihan, maka semakin sedikit save

II.
1. Korelasi negatif
2. Korelasi positif
3. Korelasi positif
4. Korelasi negatif

# data[].attributes.body
1. (+) semakin banyak latihan maka semakin banyak save
(-) Semakin banyak latihan semakin sedikit goal

2. 1. negatif
2. positif
3. positif
4. negatif

# data[].attributes.body
(+) Semakin banyak jumlah latihan maka semakin banyak save yang dilakukan
(-) Semakin banyak jumlah latihan maka semakin sedikit save yang dilakukan

II.
1. Negatif
2. Positif
3. Positif
4. Negatif

# data[].attributes.body
I.
(+) Semakin sering mengalami keadaan penalti, maka semakin tinggi kemungkinan save yang dilakukan
(-) Semakin sering bertanding, maka semakin kecil kemungkinan save-nya

II.
1. Negatif
2. Positif
3. Positif
4. Negatif

# data[].attributes.body
1. Negatif
2. Positif
3. Positif
4. Negatif

Harus dilakukan penelitian lanjutan, mungkin ada variabel lain yang menyebabkan peningkatan kriminalitas

# data[].attributes.body
NPM: 190110200148
I.
(+) Semakin banyak jam berlatih, semakin banyak save yang dilakukan
(-) semakin sedikit jam berlatih, semakin sedikit save yang dilakukan

II.
1. negatif
2. positif
3. positif
4. negatif

# data[].attributes.body
I.
(+) Semakin banyak jumlah latihan semakin banyak jumlah save yang dilakukan
(-) Semakin banyak jumlah latihan semakin sedikit jumlah save yang dilakukan

II.
1. Negatif
2. Positif
3. Positif
4. Negatif

# data[].attributes.body
Korelasi
I
(+)Semakin sedikit jam latihan semakin sedikit save yang dapat dilakukan

(-)Semakin banyak latihan maka semakin sedikit save yang terjadi

II
1. Negatif
2. Positif
3. Positif
4. Negatif

# data[].attributes.body
Gabriela Tantriana NPM 190110200106
I.
(+) Semakin banyak waktu istirahat keeper semakin optimal performa keeper
(-) Semakin sedikit waktu istirahat keeper semakin optimal performa keeper

II.
1. negatif
2. positif
3. positif
4. negatif

# data[].attributes.body
NPM (190110200151)
I.
(+) semakin banyak latihan maka semakin banyak save yang dilakukan
(-) semakin sedikit latihan maka akan semakin sedikit save yang dilakukan.

II.
1. Korelasi Negatif
2. Korelasi Positif
3. Korelasi Positif
4. Korelasi Negatif

# data[].attributes.body
npm : 190110200143
Korelasi

I
(+) semakin banyak jam latihan yang dilakukan maka semakin banyak save yang dapat dilakukan
(–) semakin banyak jam latihan yang dilakukan maka semakin sedikit save yang dapat dilakukan

II
1. Korelasi negatif
2. Korelasi positif
3. Korelasi positif
4. Korelasi negatif

# data[].attributes.body
II
(+) Semakin banyak jam latihan, maka semakin banyak save yang terjadi
(-) Semakin banyak jam latihan, maka semakin sedikit sav eyang terjadi

II
1. Negatif
2. Positif
3. Positif
4. Negatif

# data[].attributes.body
(+)
Semakin banyak jam latihan maka semakin banyak save yang dilakukan
(-)
Semakin banyak jam latihan maka semakin sedikit save yang dilakukan
1. negatif
2. positif
3. positif
4. negatif

# data[].attributes.body
I. (+) Semakin sedikit jam latihan maka semakin sedikit jumlah keep
(-) semakin banyak jam latihan semakin sedikit jumlah keep

II. 1. Negatif
2. Positif
3. Positif
4. Negatif

# data[].attributes.body
Ihsan Nurhilal (190110200147)
I.  (+) Semakin sedikit jumlah waktu latihan semakin sedikit save yang dilakukan
(-) Semakin banyak jumlah waktu latihan semakin sedikit save yang dilakukan

II. 1.Negatif
2. Positif
3. Positif
4. Negatif

# data[].attributes.body
Belantara Kusuma Negara
NPM : 190110200130
I. Korelasi pada keeper
(+) Semakin banyak/sedikit latihan yang dilakukan, semakin banyak/sedikit bola yang disafe
(-) Semakin banyak latihan yang dilakukan, makan semakin sedikit jumlah save yang dilakukan
II.
1. Negatif
2. Positif
3. Positif
4. Negatif

# data[].attributes.body
KORELASI

I. Buat kalimat korelasi positif dan negatif untuk riset pada keeper.
(+)
Semakin banyak jam latihan maka semakin banyak safe yang dilakukan
(-)
Semakin banyak jam latihan maka semakin sedikit safe yang dilakukan

II. Tuliskan Korelasi Positif atau Negatif :

1. The more children and youth used various media, the less happy they were with their
lives (Kaiser, 2010). Negatif
2. The less sexual content teens saw on TV, the less likely they were to have sex (Collins
et al., 2004). Positif
3. The longer children were breast-fed, the greater their later academic achievement
(Horwood & Ferguson, 1998). Positif
4. The more income rose among a sample of poor families, the fewer psychiatric symptoms their children experienced (Costello et al., 2003). Negatif

# data[].attributes.body
(+) Semakin sering keeper berlari dari tiang gawang kanan ke tiang gawang kiri, maka semakin banyak bola yang bisa ditangkap/"save"

(-) Semakin sering keeper berlatih, semakin sedikit bola yang disave

1. Negatif
2. Positif
3. Positif
4. Negatif

# data[].attributes.body
(+)Semakin sedikit jam latihan semakin sedikit save yang dilakukan
(-)Semakin banyak jumlah latihan, semakin sedikit save yang dilakukan

Nama: Josua Windy Saragih
NPM: 190110200142

(Kaiser, 2010)
Negative Correlation

(Collins. et. al)
Positive Correlation

(Horwood & Ferguson, 1998)
Positive Correlation

(Costello et al, 2003)
Negative Correlation

Nama: Josua Windy Saragih
NPM: 190110200142

Ice Cream and Violence Rate
Ans: Semakin banyak es krim dijual, semakin kaya penjualnya, semakin banyak yang curi uangnya.

# data[].attributes.body
190110200124

+) Semakin banyak latihan semakin banyak save yg di lakukann

-) Semakin banyak latihan yang di lakukan maka semakin sedikit jumlah save yang dilakukan

1. Negatif
2. positif
3.positif
4.negatif

# data[].attributes.body
(+) semakin sedikit jam latihan maka semakin dikit jumlah save yang dilakukan
(-) semakin banyak keeper latihan semakin sedikit bola yang tidak ditangkap

1. The more children and youth used various media, the less happy they were with their
lives (Kaiser, 2010). (-)
2. The less sexual content teens saw on TV, the less likely they were to have sex (Collins
et al., 2004). (+)
3. The longer children were breast-fed, the greater their later academic achievement
(Horwood & Ferguson, 1998). (+)
4. The more income rose among a sample of poor families, the fewer psychiatric symptoms their children experienced (Costello et al., 2003).(-)

# data[].attributes.body
1. (+) semakin banyak waktu latihan, maka semakin banyak jumlah bola yang bisa ditangkap/save.
(-) semakin banyak waktu latihan, semakin sedikit bola yang bisa ditangkap/save.
II. 1. Negatif
2. Positif
3. Positif
4. Negatif

# data[].attributes.body
I. Buat kalimat korelasi positif dan negatif untuk riset pada keeper.
(+)
Semakin banyak jam latihan maka semakin banyak save yang dilakukan
(-)
Semakin banyak jam latihan maka semakin semakin sedikit save yang dilakukan

II. Tuliskan Korelasi Positif atau Negatif :

1. The more children and youth used various media, the less happy they were with their
lives (Kaiser, 2010).
Negative Correlation

2. The less sexual content teens saw on TV, the less likely they were to have sex (Collins
et al., 2004).
Positive Correlation

3. The longer children were breast-fed, the greater their later academic achievement
(Horwood & Ferguson, 1998).
Positive Correlation

4. The more income rose among a sample of poor families, the fewer psychiatric symptoms their children experienced (Costello et al., 2003).
Negative Correlation

# data[].attributes.body
Abiy Haidar Hisman
I
+ semakin banyak latihan semakin banyak save
- semakin banyak latihan semakin sedikit save
II
1. Negatif
2. Positif
3.  Positif
4. Negatif

# data[].attributes.body
1. semakin sedikit latihan, semakin sedikit save yang dilakukan

2.1 negatif
2.2 positif
2.3 positif
2.4 negatif

# data[].attributes.headline
(+)Semakin sedikit waktu latihan semakin menurun kemampuan save

# data[].attributes.subject
(+)Semakin sedikit waktu latihan semakin menurun kemampuan save

# data[].attributes.body
(-) Semakin banyak jumlah latihan semakin sedikit kemungkinan kebobolan
II
1. Negative
2. Positive
3. positive
4. negative

# data[].attributes.body
1.1 (+) semakin banyak jam latihan semakin banyak jumlah save
1.2 (-) semakin banyak jam latihan semakin sedikit jumlah save
2.1 negatif
2.2 positif
2.3 positif
2.4 negatif

# data[].attributes.body
Semakin banyak latihan semakin sedikit save yg dilakukan

# data[].attributes.body
(+) semakin banyak latihan, semakin banyak save
(-) semakin banyak latihan, semakin sedikit save

# data[].attributes.body
I.
(+) Semakin banyak waktu untuk berlatih, maka semakin banyak jumlah save yang terjadi
(-) Semakin banyak jumlah latihan maka semakin sedikit save yang dilakukan

II.

# data[].attributes.body
I.
(+) Semakin banyak latihan maka semakin banyak jumlah save.
(-) Semakin banyak tendangan penalti maka semakin sedikit jumlah save.

# data[].attributes.body
I.
1. Semakin banyak lama latihan, semakin banyak save yang terjadi
2. Semakin banyak latihan, semakin sedikit save yang terjadi

II.
1. -
2. +
3. +
4. -

# data[].attributes.body
1. (+)  Makin sedikit waktu latihan maka makin sedikit jumlah save yang bisa dilakukan
(-) Makin banyak waktu latihan maka semakin sedikit jumlah save yang bisa dilakukan

2.  - Negatif
- Positif

# data[].attributes.body
1.
(+) semakin banyak
latihan semakin banyak penyelamatan
(-) semakin sedikit latihan semakin sedikit penyelamatan

# data[].attributes.headline
Nur Aulya Hermalina Putri NPM 190110200144

# data[].attributes.subject
Nur Aulya Hermalina Putri NPM 190110200144

# data[].attributes.body
1. + Semakin banyak jadwal latiha, semakin banyak jumlah savenya . (-) semakin banyak jadwal latihan , semakin sedikit jumlah save
2. Bagian 1 negatif
Bagian 2 positive
Bagian 3 postive
Bagian 4 negatif

# data[].attributes.body
1. Semakin sedikit waktu latihan, maka semakin sedikit jumlah save
Semakin banyak watu latihan, maka semakin banyak jumlah save

# data[].attributes.body
(+) semakin banyak latihan, semakin banyak save dilakukan
(-) semakin banyak latihan, semakin sedikit save dilakukan

# data[].attributes.body
(+) semakin banyak latihan  maka semakin banyak jumlah save
(-) semakin banyak latihan, semakin sedikit jumlah save
2.
negatif
positif
positif
negatif

# data[].attributes.body
2.1 Negatif
2.2 Positif
2.3 Positif
2.4 Negatif

# data[].attributes.body
II.
1. negatif
2. positif
3. positif
4. negatif

# data[].attributes.body
(+)
Semakin banyak jumlah latihan maka semakin banyak save
(-)
Semakin banyak jumlah latihan maka semakin sedikit save
2.1 kolerasi negatif
2.2 kolerasi positif
2.3 kolerasi positif
2.4 kolerasi negatif

# data[].attributes.body
II
Negatif
positif
positif
negatif

# data[].attributes.headline
I. Buat kalimat korelasi positif dan negatif untuk riset pada keeper.(+)Semakin banyak jam latihan maka semakin banyak save(-)Semakin sedikit jam latihan maka semakin sedikit saveII. Tuliskan Korelasi Positif atau Negatif : 1. The more children and youth used various media, the less happy they were with their lives (Kaiser, 2010). ______________ 2. The less sexual content teens saw on TV, the less likely they were to have sex (Collins et al., 2004). ______________ 3. The longer children were breast-fed, the greater their later academic achievement (Horwood & Ferguson, 1998). ______________ 4. The more income rose among a sample of poor families, the fewer psychiatric symptoms their children experienced (Costello et al., 2003). 

# data[].attributes.subject
I. Buat kalimat korelasi positif dan negatif untuk riset pada keeper.(+)Semakin banyak jam latihan maka semakin banyak save(-)Semakin sedikit jam latihan maka semakin sedikit saveII. Tuliskan Korelasi Positif atau Negatif : 1. The more children and youth used various media, the less happy they were with their lives (Kaiser, 2010). ______________ 2. The less sexual content teens saw on TV, the less likely they were to have sex (Collins et al., 2004). ______________ 3. The longer children were breast-fed, the greater their later academic achievement (Horwood & Ferguson, 1998). ______________ 4. The more income rose among a sample of poor families, the fewer psychiatric symptoms their children experienced (Costello et al., 2003). 