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MÓDULO 6: Tarefa 6.6.: Planificação de uma atividade

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MÓDULO 6: Tarefa 6.6.: Planificação de uma atividade

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https://padlet.com/mooc_afc/tarefa_6_6_mural_3

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MÓDULO 6: Tarefa 6.3.: Reflexão sobre a implementação da Cidadania e Desenvolvimento na Escola

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MÓDULO 6: Tarefa 6.3.: Reflexão sobre a implementação da Cidadania e Desenvolvimento na Escola

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https://padlet.com/mooc_afc/tarefa_5_4_mural_6

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Módulo 5 - Tarefa 5.3 Relação entre o que se pretende avaliar e as tarefas de avaliação

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Módulo 5 - Tarefa 5.3 Relação entre o que se pretende avaliar e as tarefas de avaliação

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https://padlet.com/mooc_afc/tarefa_5_3_mural6

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Módulo 3. Tarefa 3.4. - Criação de novas disciplinas

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Módulo 3. Tarefa 3.4. - Criação de novas disciplinas

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A disciplina apresentada e está a ser implementada num Agrupamento de Escolas identificado no documento, uma vez que nós não estamos a implementar a flexibilização curricular.

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2.6. Tarefa e 1.ª revisão por pares: Construção de um Mapa de Ideias

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2.6. Tarefa e 1.ª revisão por pares: Construção de um Mapa de Ideias

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4.6. Tarefa e 2.ª revisão por pares: Planificação de um DAC

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4.6. Tarefa e 2.ª revisão por pares: Planificação de um DAC

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4.6. Tarefa e 2.ª revisão por pares: Planificação de um DAC

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4.6. Tarefa e 2.ª revisão por pares: Planificação de um DAC

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Módulo 1 - Tarefa 1.2                                                                         Desafios que se colocam aos sistemas educativos do século XX

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Módulo 1 - Tarefa 1.2                                                                         Desafios que se colocam aos sistemas educativos do século XX

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Módulo 1. Tarefa 1.3.                                                                                  Como pode/deve a escola organizar-se para garantir que todos os alunos atinjam o Perfil?

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Módulo 1. Tarefa 1.3.                                                                                  Como pode/deve a escola organizar-se para garantir que todos os alunos atinjam o Perfil?

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Módulo 2. Tarefa 2.2 -                                                    "De que forma o Perfil do Aluno poderá contribuir para o desenvolvimento das competências evidenciadas no filme e no cartaz?"

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Módulo 2. Tarefa 2.2 -                                                    "De que forma o Perfil do Aluno poderá contribuir para o desenvolvimento das competências evidenciadas no filme e no cartaz?"

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Módulo 2 - Tarefa 2.2.                                                                                         "De que forma o Perfil do Aluno poderá contribuir para o desenvolvimento das competências evidenciadas no filme e no cartaz?"

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Módulo 2 - Tarefa 2.2.                                                                                         "De que forma o Perfil do Aluno poderá contribuir para o desenvolvimento das competências evidenciadas no filme e no cartaz?"

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Módulo 2 - Tarefa 2.6.   Construção de um Mapa de Ideias

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Módulo 2 - Tarefa 2.6.   Construção de um Mapa de Ideias

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MÓDULO 4: Tarefa 4.6: Planificação de um DAC

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MÓDULO 4: Tarefa 4.6: Planificação de um DAC

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Módulo 3. Tarefa 3.2.Relevância da Aprendizagem Siginificativa

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Módulo 3. Tarefa 3.2.Relevância da Aprendizagem Siginificativa

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Módulo 4 - Tarefa 4.3.    Relato de uma experiência pedagógica

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Módulo 4 - Tarefa 4.3.    Relato de uma experiência pedagógica

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https://padlet.com/palmirabarroso/omuvrdswtdal

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Módulo 4 - Tarefa 4.4. Análise crítica de um Modelo Pedagógico

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Módulo 4 - Tarefa 4.4. Análise crítica de um Modelo Pedagógico

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MÓDULO 5: Tarefa 5.2: Reflexão sobre Critérios de Avaliação

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MÓDULO 5: Tarefa 5.2: Reflexão sobre Critérios de Avaliação

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https://padlet.com/mooc_afc/tarefa_5_2_mural_6