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Francisco Leite, A36424
Marcos Renosto, E8104
Sara Lima, A79156
Yolanda Serra, A79410

1. Star Wars

2. Acesso/Interacção: A marca é virtualmente omnipresente: para além dos filmes (presentes em cinema, televisão, online e em retalho), existem livros, séries, bandas-desenhadas, videojogos, sites (oficiais e fan-made), diversos produtos de merchandising, convenções e eventos. A grande maioria do material é pago, apesar de haver algum de acesso gratuito.

Participação: Desde os anos 90 (pelo menos) que os detentores dos direitos permitem a utilização da propriedade intelectual para coisas como fan films. Para além disso, existe participação em diversos tipos de comunidades online e offline, como a Wookiepedia e a 501st Legion. O melhor exemplo é capaz de ser o May the 4th, o Dia de Star Wars, um "feriado" que começou como algo celebrado apenas por fãs, mas cresceu ao ponto de ter celebrações oficiais.

3. É uma marca com um nível de participação relativamente alto, mas na prática o poder do público não é assim tanto. Por exemplo, podem-se fazer fan films, mas os criadores não os podem rentabilizar. Da mesma forma, apesar de sites como a Wookiepedia serem criados por fãs, beneficiam principalmente a marca já que funcionam como marketing. O mesmo se passa com grupos como a 501st Legion, que apesar de usarem a força da marca para actividades de solidariedade, acabam a chamar muita atenção para Star Wars.
Há alguns exemplos de poder da parte do público, como quando reacções negativas a elementos dos filmes levam a que estes sejam ignorados no futuro, ou quando recentemente a Disney forçou a EA a alterar o modelo de negócio de um jogo de Star Wars devido a backlash público. É preciso ter em conta, porém, que estas decisões são tomadas não tanto por haver poder de decisão da parte do público, mas por a empresa não querer que a marca perca valor.

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Adriana Ribeiro A78411
Ana Rita Pereira A78790
Ana Longras a78721
Ana Vale Martins A79104
Bruna Araújo A78366
Micaela Costa A77146

1.     Facebook

2.     As formas de acesso passam por todos os dispositivos que nos permitam aceder e produzir conteúdo nesta plataforma online, possuindo uma conta de utilizador. A interação está relacionada com a ideia de produzir conteúdo e o facto de pudermos interagir com outros através do conteúdo por eles produzido. Alguns exemplos de formas de interação passam pela possibilidade de comentar, postar, partilhar, criar eventos, jogar, etc. Quanto à participação, falaremos do Facebook como organização, ou seja, a maneira como os utilizadores podem ter poder sobre a plataforma. Por exemplo: em 2016, o algoritmo do facebook foi modificado para identificar os interesses particulares de cada pessoa, para que, aqueles com quem ela mais interagisse fossem os primeiros a aparecer no seu feed.

3.     O Facebook pode ser considerado um palco de expressão dos públicos onde podem ser partilhados conteúdos que permitam denunciar situações que, por vezes, são ignoradas ou desvalorizadas pelos media. Ao mesmo tempo, pode ser usado para criar movimentos de contestação e, conseguir de facto, alterar aquilo que está a ser contestado.  Exemplo do vídeo da aula passada sobre a Ted Talk de Wael Ghonim

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Carla Gonçalves, a77661
Hugo Pereira, a78008
Joana Gonçalves, a75132

- Para a realização desta atividade escolhemos a RTP. Esta trata-se de um órgão de comunicação cujo acesso é feito através da visualização de conteúdos televisivos e pelo online. A sua interação com o público é realizada pelas redes sociais, através de comentários, estatística das visualizações e através da voz do cidadão que garante antena aberta para expressar e dar relevância à opinião do público.

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Ana Oliveira a78661
Marta Fernandes a77264
Marta Dias a79121

1. RTP1
2. Como parte de serviço público, a RTP1 é um canal de acesso livre a todos os cidadãos, ou, melhor ainda, a todos os cidadãos que possuam uma plataforma de TDT.
Em termos de interação e participação disponíveis aos públicos, estes não têm tanto uma participação na escolha dos conteúdos, mas têm uma participação mais reacionária, ou seja, podem exprimir as suas opiniões sobre a programação recorrendo a um serviço disponibilizado e transmitido uma vez por semana - o "Voz do Cidadão".
3. Os maiores problemas em relação à participação do público são a necessidade de ter uma plataforma especial para transmitir o canal em sinal aberto e o facto de mesmo as pessoas que têm acesso não saberem que podem participar ou simplesmente não se sentirem interessados em participar.

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Marta Fernandes a77264
1. RTP1

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José Daniel Bernardo Costa, A77878
Renata Leite Vilaça, A77690

1. Correio da Manhã.

2. Jornal impresso, canal televisivo, jornal online, página de Facebook, Instagram e Twitter.

3. O público do Correio da Manhã tem uma voz e pode opinar através das redes sociais do jornal. Os comentários feitos e as reações no Facebook acabam por influenciar a forma como o jornal trabalha. Ou seja, se o público demonstra interesse por um certo tipo de notícia, por norma, o jornal acaba por redigir mais notícias relacionadas com esse tema. O Correio da Manhã é um jornal sensacionalista, pois percebeu que este tipo de notícias é aquele que tem maior adesão pelo público. O facto do jornal se aproximar do interesse do seu público fará com que as vendas aumentem e, consequentemente, o lucro. Apesar de causar controvérsia em alguns casos e, mesmo sendo alvo de crítica, as notícias do Correio da Manhã apelam o interesse do leitor.

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Ana Maria Dinis, a77344
Ana Rita Martins, a78955
Carolina Ribeiro, a79180
Inês Paredes, a78142
Mariana Prata, 77318

1. O órgão de comunicação que o grupo analisou foi a Antena 3.
2. Identificamos a seguintes de formas de acesso, interação e participação:
Acesso: através da rádio, do site e das suas redes sociais (facebook, instagram, twitter, youtube, spotify, etc)
Interação: a interação é feita através da audição da Antena 3, a visita ao site e as redes sociais.
Participação: observamos a participação do público da Antena 3 nas votações online ou via telefónica dos “tops semanais”, nos comentários nas redes sociais, os debates em direto (Prova Oral) e nos diversos concursos que realizam.

3. Após esta breve análise do modelo AIP no órgão de comunicação Antena 3, compreendemos que há uma grande interação e cooperação entre o órgão de comunicação e os seus públicos. Sabemos que a antena 3 é uma rádio pública, pois faz parte da rtp, portanto, a participação pública contribui para a melhoria nos acessos e conteúdos.

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Marta Fernandes a77264

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António Magalhães
Catarina Martins
Tânia Cunha
1- Jornal Público
2- Relativamente ao acesso este órgão de comunicação está presente através da assinatura, termos um telemóvel, tabletes ou computador para aceder aos conteúdos. Na interacção há uma relação de serviço entre quem realmente lê o jornal. Na participação os leitores têm poder uma vez que, podem participar através de comentários às notícias, correção das mesmas e provedor do leitor.
3- O papel dos públicos para com este órgão de comunicação é importante uma vez que, implica a "satisfação de uma necessidade" que é ficarmos informados. Ao terem muitas assinaturas é sinal que o público tem este jornal como referência. Também verificamos uma relação de serviço uma vez que, o Público trabalha para os seus leitores. Os media têm o poder de controlar/ influenciar a opinião da sociedade através dos conteúdos publicados.

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Fabio Moreira
Stéphanie Gonçalves
Diogo Agapito
Filipe Melo
Tiago Aprigio

Modelo AIP
1. Escolhe uma marca, um órgão de comunicação social ou outra empresa  ligada aos medias.
Fnac
2. Identificar as formas de acesso, interação e participação disponíveis aos públicos.
- Site oficial,
- Lojas físicas em centro comercias e outros
- Publicidades,
- Redes sociais,
- Anuncios TV
3. Fazer uma breve reflexão sobre o papel dos públicos para essa marca/órgão/empresa, considerado os conteúdos das duas últimas aulas
Para uma marca como a FNAC, sendo esta focada na comercialização dos produtos tecnológicos, podemos afirmar que a relação com o público tem um papel fulcral para a subsistência da mesma. A relação que se estabelece entre ambas baseia se num principio de compra e venda.
Até  há alguns anos atrás, este processo tinha como pilar a deslocação do potencial cliente ao estabelecimento, sendo as trocas comerciais realizados num formato tradicional compra e venda. Hoje em dia, o crescimento constante dos novos meios tecnológicos vieram introduzir no mercado um formato de compra e venda da aula.

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Cristina Ribeiro, A75392
Diana Alves, A75968
Regina Sampaio, A78548
Susana Nevado, A79134
Vera Monteiro, A77706

1. Jornal Público

2. Formas de acesso: assinatura do jornal (online e papel), ter presente ou não um dispositivo de acesso (computador ou telemóvel ).
interação: ler ou não o jornal ou ir ao site do jornal
participação: os leitores deixarem comentários ao jornal e o provedor do leitor são formas de os leitores participarem

3. Embora os públicos tenham poder, é pequeno em comparação com o poder do jornal. É o jornal que decide as notícias que os leitores vão ler e podem influenciar a opinião pública. Os comentários, os likes e o número de visualizações às notícias acabam por influenciar os jornalistas, visto que os jornalistas tem um feedback imediato ao que escrevem. E, nesta situação, o poder do leitor aumenta em relação ao formato papel.

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Aires Walter dos Santos a79409
Sara Silva a78443
Tiago Gonçalves a79408

1. O órgão de comunicação social escolhido pelo nosso grupo é a Antena Minho.
2. Este órgão tem como modelo de AIP diversas plataformas:
- Facebook e todo o tipo de interação que essa plataforma permite.
- Programa de discos pedidos (de seg. a sex. das 21:00 às 23:00). Inclusivé  tem uma página de Facebook para o programa.
3. No Facebook (quer o da rádio, quer o dos discos pedidos) esta rádio tem uma participação, por parte, dos públicos muito reduzida. De facto é quase nula.
Já nos discos pedidos, a participação é muito elevada. Aliás têm algumas chamadas antes da hora de inicio e algumas após o final do programa. A faixa etária da participação é bastante elevada. Por essa razão, e pelo facto de o programa já existir aos anos e os participantes serem maioritariamente os mesmos, existe uma "familiaridade" entre os participantes e os locutores do programa. Este serve de "companhia" para maioria dos participantes que ligam para contar um pouco da sua vida e de como correu o seu dia.

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Alexandra Beça, A77998
Daniela Monteiro, A78981
Daniela Caroça, A78461
Dulce Loureiro, A77916
Márcia Fernandes, A78480

1- A marca escolhida é a a Universidade do Minho
2- No que diz respeito à marca, encontramos o acesso através do mail institucional, das redes sociais, do departamento de comunicação, dos jornais e através da associação académica. Em termos de interação verifica-se que esta é visível nas aulas, nos jornais, em inquéritos pedagógicos, no mail institucional, nas redes sociais, através do departamento de comunicação, das assembleias gerais,  da associação académica e do site. Por último, a participação está patente na assembleia geral, nas redes sociais e no presidente da associação académica.
3- A universidade é estruturada a pensar nos estudantes , e estes, por sua vez, influenciam esta. Assim, destacamos que os conceitos acesso, interação e participação são importantes para percebermos a universidade do Minho, enquanto organização institucional. Para além disso, realçamos o papel ativo dos estudantes

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Ana Patrícia Magalhães A79054
Andreia Miranda A78401
Filipa Castro Gomes A78604
Inês Lopes A76930
Joana Lopes Ferreira A79052

1. Fox Portugal
2. A Fox tem canais de televisão por cabo disponíveis por todo o mundo, seja de entretenimento, seja de notícias. Através das redes sociais, o público pode dar a sua opinião ou participar em passatempos. A Fox foca-se também em séries para interagir com o público, sobretudo com The Walking Dead. Na Comic Con Portugal 2016 a Fox marcou uma presença forte no evento. Montaram um cenário de The Walking Dead com um jogo de escapatória onde tinham de encontrar uma chave e ganhavam prémios.
3. Os públicos são um grande fator que influencia a visibilidade da marca, vendo filmes e séries, partilhando o conteúdo, participando nos passatempos doFacebook ou comprando o merchandising.

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Ana Sofia Simões Martins A77765

Margarida Varajão Barbosa A77202
Marta Alexandra Teixeira A78420
Sara Almeida Segadães Duarte A77031

1. Rádio Comercial
2. Este órgão de comunicação usa como modelo de AIP diversas plataformas, como o facebook, o instagram, o seu site e a própria rádio. O facebook e o instagram  servem como meio para chegar aos ouvintes e permitir a intereção entre ambas as partes.
3. No Facebook esta rádio tem uma participação, por parte, dos públicos muito elevada, também por ser uma rádio muito conhecida e popular, assim como, muito dinâmica.
Todos os dias a rádio comercial apresenta uma temática interativa A faixa etária da participação é bastante elevada. Por essa razão, e pelo facto de o programa já existir aos anos e os participantes serem maioritariamente os mesmos, existe uma "familiaridade" entre os participantes e os locutores do programa. Este serve de "companhia" para maioria dos participantes que ligam para contar um pouco da sua vida e de como correu o seu dia.

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Daniela Fonseca | Diogo Pereira | Helena Soares | Inês Vale | Maria João Castro

1. Preservativos Control
2. Página oficial de Facebook e Instagram: passatempos (festivais, festas académicas); imagens temáticas (Dia Mundial de...) e com trocadilhos onde o público comenta e identifica os amigos; Número de WhatsApp para responder a questões relacionadas com sexualidade.
3. Nesta marca em específico, sendo um produto contracetivo, é importante ter em conta a opinião e participação do público nas suas campanhas bem como a sua atenção, evitando o uso de marcas concorrentes. Estando relacionado com questões de saúde, é importante envolver o público e incentivá-lo a utilizar os preservativos, não só pelo prazer e bem-estar mas também pela prática de sexo seguro. Outra coisa a realçar da marca, é a mesma não apresentar discriminação de género ou orientação sexual, de modo a englobar todos os indivíduos de igual forma.