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Publicité de l’Honda Civic

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Ecoute de l'oeuvre de référence. Constitution de groupes de travail. Recensement des sons entendus et du type d'émission (voisé ou non voisé / corporel /...)

Recherche de la problématique

Projet musical : début de l’apprentissage, écoute de la version originale et comparaison avec l'oeuvre de référence.

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Boum, Charles Trenet

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| C3/ I.2
Chanter une mélodie avec justesse et expressivité

| C3/ I.1
Tenir sa partie dans un bref moment de polyphonie

| C3/ II.2
Identifier et nommer ressemblances et différences dans deux extraits musicaux

| C3/ III.1
Imaginer des représentations pour organiser une succession de sons

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En quoi peut-on faire du
corps et de la VOIX
des instruments ?

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Exploration autour de l'oeuvre de référence : trouver par groupe sa propre façon de faire les sons entendus, en imaginer d'autres. Les groupes passent ensuite pour montrer à la classe leur interprétation sur la vidéo

Projet musical : suite de l'apprentissage, choix de certains mots remplacés par des sons.

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Projet musical : travail sur des voix d'accompagnement imitant les instruments

Ecoute des Voca people, comparaison avec le passage "beat box" de l'oeuvre de référence. Les élèves repère que la voix imite un instrument. Avec tous les sons précédemment répertoriés et ceux inventer les élèves doivent imaginer une courte pièce avec au minimum une partie où la voix imite un instrument

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Africain repris par le Perpetuum Jazzile

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Projet musical : travail sur l'introduction et la conclusion uniquement vocal dans l'esprit de l'oeuvre de référence.

Retour sur les Voca people et mise en place de jeux vocaux sur les tessitures (apprentissage du vocabulaire : basse / baryton / ténor / Alto / soprano)

Finalisation du travail d'invention sur la courte pièce et rédaction d'une représentation graphique de celle-ci.

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Voca People   Meet the Voca People! Full HD

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Quels différents sons font ces chanteurs avec leurs voix et leurs corps ? Identifie les différentes tessitures de cet ensemble vocale

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En t'inspirant de la publicité honda-civic (suivre la flèche),
produit une petite composition uniquement à partir de sons fait avec la voix et le corps. Ton œuvre devra s'inscrire dans un thème (fête, ville, campagne, guerre, nuit, machine, ...) ainsi, chaque son que tu produis doit participer à l'ambiance sonore relié à ton thème.

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Projet musical : réalisation complète du projet

Présentation par groupe des inventions et de leurs représentations