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•Mayor énfasis en habilidades de comunicación e interacción social.

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INTEGRANTES:
JHONATAN FLOREZ
CAMILO ZABALA
JOSE ALFREDO ROMERO
LEIDY DORIA
Applica Lenguaje 6 Pg 84
Catedra Aprovechamiento del tiempo Libre:
En la actividad Crea una Comunidad, los estudiantes son invitados a compartir e interactuar con sus compañeros creando habilidades sociales importantes para su desarrollo integral, atraves de jornadas de talentos, creacion de grupos de diferentes interés, mesa redonda, debate y tambien a crear sus propios criterios.

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COMPETENCIAS CIUDADANAS, Esta sección responde a los estandares basicos de competencias ciudadanas promulgadas por el MEN,algunas de las competencias que plantea conecta son : una buena convivencia, el dialogo.el respeto por la naturaleza.Se encuentran en los libros de conecta de 1 a 5

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Milton Lara - Mao Florez - Adriana Coy - Marypoppins 

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Milton Lara - Mao Florez - Adriana Coy - Marypoppins 

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En todas las actividades donde se trabajan las cátedras trasversales podemos evidenciar esta opción para los Ss. En ellas se trabaja aprovechamiento del tiempo libre, emprendimiento con dinámicas de trabajo y protección del medio ambiente. Ej: Conecta 3.0 Sociales #9 - Pag 88.

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Ana Lucia Rivas - Manuel Cervantes - Ana Milena Osorio 

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Ana Lucia Rivas - Manuel Cervantes - Ana Milena Osorio 

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Applica Ciencias Sociales 4: Página 32 sección ciencia tecnología y sociedad. Página 34 sección competencias Ciudadanas

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macedonio, diana rodriguez, alberto arbelaez

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macedonio, diana rodriguez, alberto arbelaez

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pagina 196 y 197 Conecta 3.0 lenguaje de grado tercero, tema el teatro, seccion practica mas, realizar una obra de teatro con los compañeros de clase

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Jorge Roa LENGUAJE 3.0 - LILIANA VALENCIA

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Jorge Roa LENGUAJE 3.0 - LILIANA VALENCIA

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Sociales 9, pagina 88 "semana del trueque" catedra de aprovechamiento del tiempo libre

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Pg 66
Busca que el estudiante conozca como personas con problemas de comunicación por falta de algún sentido pueden desarrollar una interacción social de diferentes maneras.

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Óscar Silva Pérez
En el aula diital de este libro, ingresando po rl menú Material de Apoyo y accediendo a la sección Proyecto Conecta 3.0 encontrarmos un documento de nombre Aprender a Vivir, el cual se puede descargar e imprimir para que el docente pueda aplicar esta información en el aula y compartirla con sus alumnos.

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•Mayor énfasis en el desarrollo de habilidades como: investigación, procesamiento y evaluación.

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•Mayor énfasis en el desarrollo de habilidades como: investigación, procesamiento y evaluación.

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Integrantes:
Jhonatan Florz
Camilo Zabala
Leidy Doria
Jose Alfredo romero
Applica Ciencias Naturales 6°
Pagina 38 y 39
Trabaja Como Cientifico:
Análisis del tema a desarrollar, creando hipótesis, investigando .
A través de toda la información recopilada y procesada va siguiendo unos pasos que le permita registrar cada una de las observaciones  y cambios que se van dando en el proceso.
Al final va hacer un análisis , evaluación y comparación de los resultados con la hipótesis propuesta inicialmente.

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Ana Lucia Rivas - Manuel Cervantes - Ana Milena Osorio 

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Ana Lucia Rivas - Manuel Cervantes - Ana Milena Osorio 

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Applica Ciencias Sociales 4: página 82 sección trabaja con fuentes, para promover la investigación.
Evaluación es continua en el desarrollo de los contenidos, Sección práctica más.

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macedonio - diana rodriguez- alberto arbelaez

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macedonio - diana rodriguez- alberto arbelaez

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pagina 14 y 15, sección Practica Mas conecta 3.0 ciencias naturales de primero, pagina 4 cátedras transversales, protección del medio ambiente.

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COSTA (TOMAS, LILIANA.ALBERTO)en la sección trabaja con fuentes familiarizara contexto que brindan información de distinta manera, aprendiendo a explorar contenidos y usarlos como complemento de aprendizaje de la unidad, esta sección se encuentra en conecta sociales en las unidades pares de primaria.

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COSTA (TOMAS, LILIANA.ALBERTO)en la sección trabaja con fuentes familiarizara contexto que brindan información de distinta manera, aprendiendo a explorar contenidos y usarlos como complemento de aprendizaje de la unidad, esta sección se encuentra en conecta sociales en las unidades pares de primaria.

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Conecta 3.0 Ciencias Naturales JORGE ROA - LILIANA VALENCIA

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Conecta 3.0 Ciencias Naturales JORGE ROA - LILIANA VALENCIA

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En las secciones de "Trabaja como cientifico" libro de 9 pagina 26

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Milton Lara - Mao Florez - Adriana Coy - Marypoppins

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Milton Lara - Mao Florez - Adriana Coy - Marypoppins

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Podemos encontrar el desarrollo de habilidades para resolver evaluaciones por medio de las Actividades Interactivas que son actividades para potenciar el aprendizaje y para resolver evaluaciones que al resolverlas lleva a los Ss a conocer que tanto han aprendido y en que pueden mejorar. Ej: Lenguaje Conecta 3.0 Pag.11

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PP 224- 227 sugerencias didácticas
Se busca que el estudiantes investigue la problemática colombiana sobre la fiebre del Oro y argumentado el impacto ambiental. Evaluando la contaminación hidrica y atmosférica.

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Óscar Silva Pérez
Éste libro cuenta con la sección Trabaja como científico que le permitirá a los docentes brindar apoyo en el proceso investigativo de los alumnos, procesar información y finalmente evaluar los conocimientos adquiridos. Ej: pag 158

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•Enfoque en la resolución de problemas reales.

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•Enfoque en la resolución de problemas reales.

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Ana Lucia Rivas - Manuel Cervantes - Ana Milena Osorio 

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Ana Lucia Rivas - Manuel Cervantes - Ana Milena Osorio 

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Applica Matematicas: se trabaja en el desarrollo de cada una de las unidades. Sección Resolución de Problemas

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Edwin Paez Dueñas
Pg 210
Se propone generar una inquietud sobre alguna problemática social actual.

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Macedonio Navarro, Alberto Arbelaez y Diana Rodriguez

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Macedonio Navarro, Alberto Arbelaez y Diana Rodriguez

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Expresiones de paz para apoyar el gobierno escolar, y tu ¿que harias Proyecto de paz Conecta 3.0 Ciencias 9 pag. 280, 281

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Applica Matematicas de grado 5°
Paginas 56
Sección Resuelve y Formula problemas:
En esta sección se invita al estudiante a que a través de una situación de la vida cotidiana apique los conocimientos adquiridos aa traves del desarrollo de las tematicas, comprendiendiendo el problema, creando un plan para la solucion del mismo y por ultimo ejecute el plan establecido para su solución.

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Conecta 3.0 Matematicas JORGE ROA - LILIANA VALENCIA

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Conecta 3.0 Matematicas JORGE ROA - LILIANA VALENCIA

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La cátedra de Matemática 9 Económica y financiera propone problemas de la vida real.

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(alberto , tomas y liliana)En el proyecto mi colegio un territorio de paz , podemos evidenciar situaciones que hacen pensar al estudiante con temas reales , CONECTA SOCIALES en la plataforma digital tambien como material de apoyo para el docente. 

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(alberto , tomas y liliana)En el proyecto mi colegio un territorio de paz , podemos evidenciar situaciones que hacen pensar al estudiante con temas reales , CONECTA SOCIALES en la plataforma digital tambien como material de apoyo para el docente. 

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Milton Lara - Mao Florez - Adriana Coy - Marypoppins 

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Milton Lara - Mao Florez - Adriana Coy - Marypoppins 

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En la sesión de competencias ciudadanas desarrollamos en los Ss estas habilidades por medio del análisis de las situaciones, desarrollo de competencias emocionales, comunicativas e integradoras. Ej: Pag 234 Conecta Sociales #9

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En el aula diital de este libro, ingresando por el menú Material de Apoyo y accediendo a la sección Orientaciones Pedagógicas encontrará material de apoyo para tratar este tipo de temas. Ver adjunto.

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•Mayor énfasis en el desarrollo de habilidades y menos en la adquisición de conocimientos.

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•Mayor énfasis en el desarrollo de habilidades y menos en la adquisición de conocimientos.

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Óscar Silva Pérez
En este material se le apoya a los alumnos y docentes

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Andres Plata - Gerardo Garcia - Yazmin Delgado - Pedro Leon - Mercy Quintero - Camilo Bernal

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Andres Plata - Gerardo Garcia - Yazmin Delgado - Pedro Leon - Mercy Quintero - Camilo Bernal

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En la Seccion resuelve y formula problemas de la pagina 74 y 75 por que el chico va a generar mas habilidad para desarrollar un proceso que concepto (Conecta Matematicas 5

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Macedonio Navarro, Alberto Arbelaez, Diana Rodriguez

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Macedonio Navarro, Alberto Arbelaez, Diana Rodriguez

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Ciencias 9 Conecta 3.0 en ciencias tecnologia y sociedad en la parte inferior "aplica" pag.277 ya que el estudiante en esta sección esta desarrollando sus habilidades con la practica

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Conecta 3.0 lenguaje JORGE ROA - LILIANA VALENCIA

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Conecta 3.0 lenguaje JORGE ROA - LILIANA VALENCIA

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Taller de escritura creativa libro de lenguaje 9 Pagina 114

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Ana Lucia Rivas - Manuel Cervantes - Ana Milena Osorio 

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Ana Lucia Rivas - Manuel Cervantes - Ana Milena Osorio 

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Applica Sociales 9: Al final de cada una de las unidades impares

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(ALBERTO,TOMAS , LILIANA)La sección pratica mas ejercita los conocimientos adquiridos y te divertiras hallando la solución al reto propuesto, esta sección se encuentra  en varias partes de la unidad

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(ALBERTO,TOMAS , LILIANA)La sección pratica mas ejercita los conocimientos adquiridos y te divertiras hallando la solución al reto propuesto, esta sección se encuentra  en varias partes de la unidad

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PP 162 - 163 Migracion internas en el siglo XIX
Se sugiere organizar un festival cultural en el que los estudiantes compartan costumbres de los colonizadores llaneros y antioqueños por medio de canciones, versos, coplas o dichos.

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Milton Lara - Mao Florez - Adriana Coy - Marypoppins

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Milton Lara - Mao Florez - Adriana Coy - Marypoppins

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Esto lo podemos evidenciar en el desarrollo de la cátedra de emprendimiento. Ej: conecta 3.0 pag 162

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•Aprendizajes mediados por la tecnología 

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•Aprendizajes mediados por la tecnología 

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Óscar Silva Pérez
En este material didáctico el alumno puede apoyar su aprendizaje a través de app sugeridas.  ej: pag 200

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Edwin Paez Dueñas
Aquí podemos evidenciar el apoyo en la educación por medio de una APP sugerida. pg 228

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Andres Plata - Gerardo Garcia - Yazmin Delgado - Pedro Leon - 

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Andres Plata - Gerardo Garcia - Yazmin Delgado - Pedro Leon - 

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macedonio, diana rodriguez, alberto arbelaez

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macedonio, diana rodriguez, alberto arbelaez

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en la seccion recursos interactivos, lecciones digitales - los animales; APP sugerida pagina 13 conecta 3.0 ciencias naturales grado 1

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Seccion de habilitades digitales CONECTA 3.0 JORGE ROA - LILIANA VALENCIA 

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Seccion de habilitades digitales CONECTA 3.0 JORGE ROA - LILIANA VALENCIA 

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Pagina 120 libro de grado 9°

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Ana Lucia Rivas - Manuel Cervantes - Ana Milena Osorio 

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Ana Lucia Rivas - Manuel Cervantes - Ana Milena Osorio 

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Se puede evidenciar en las APP que se encuentran en todo el desarrollo de las unidades, esporadicamente en los ladillos.
Applica Matematicas Secundaria: sección Matematic

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ALBERTO,TOMAS,LILIANA, Este tema lo podemos evidenciar en el proyecto conecta con la implementación de nuestra plataforma digital. la cual vincula la tecnologia para ser articulada en la enseñanza y aprendizaje con la interacción de los docentes y alumnos en ella.tambien en el proyecto applica con el uso de apps para desarrolar temas y actividades.

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ALBERTO,TOMAS,LILIANA, Este tema lo podemos evidenciar en el proyecto conecta con la implementación de nuestra plataforma digital. la cual vincula la tecnologia para ser articulada en la enseñanza y aprendizaje con la interacción de los docentes y alumnos en ella.tambien en el proyecto applica con el uso de apps para desarrolar temas y actividades.

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Applica Matematicas 5° Pagina 159
Seccion Matematicas, tecnologia y  Sociedad.
Se invita a los estudiantes a la utilizacion de herramientas informáticas como Geogebra en la que los estudiantes aprenden a desarrollar figuras geométricas de manera didactica.

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Milton lara - Mao Florez - Adriana Coy - Marypoppins

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Milton lara - Mao Florez - Adriana Coy - Marypoppins

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Esto lo podemos evidenciar en la sección de digital hay encontramos habilidades y competencias para trabajar los espacios virtuales.