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Santo António

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Murraceses

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Thank you all for your amazing productions!

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This was our amazing Halloween! Thank you all!

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October is our month! Our #pinkoctober! We remember it in every lesson!

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October is our month! Our #pinkoctober! We remember it in every lesson!

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An apple day, doctor away!!!!

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Edição comemorativa dos 49 anos do 25 de abril 

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Edição comemorativa dos 49 anos do 25 de abril 

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Seleção de alguns portefólios digitais de diversas turmas com enfoque no 8ºB

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Página da docente Eduarda Sousa com trabalhos dos alunos.

Inglês - 3º ciclo

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Teacher. Mum. Geek. Born in October, therefore Scorpion. Book worm. Movie addict. Unicorn.

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Trabalhos no âmbito de Cidadania e Desenvolvimento

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Trabalhos no âmbito de Cidadania e Desenvolvimento

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Trabalhos no âmbito de Cidadania e Desenvolvimento

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Trabalhos no âmbito de Cidadania e Desenvolvimento

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Trabalhos no âmbito de Cidadania e Desenvolvimento

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Trabalhos no âmbito de Cidadania e Desenvolvimento

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Trabalhos no âmbito de Cidadania e Desenvolvimento

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Trabalhos no âmbito de Cidadania e Desenvolvimento

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Trabalhos no âmbito de Cidadania e Desenvolvimento

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Trabalhos no âmbito de Cidadania e Desenvolvimento

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Trabalhos no âmbito de Cidadania e Desenvolvimento

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Trabalhos no âmbito de Cidadania e Desenvolvimento

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Trabalhos no âmbito de Cidadania e Desenvolvimento

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Trabalhos no âmbito de Cidadania e Desenvolvimento

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Trabalhos no âmbito de Cidadania e Desenvolvimento

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Trabalhos no âmbito de Cidadania e Desenvolvimento

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Espaço online, criado por alunos na disciplina de TIC, e que reúne uma coleção de fotografias de trabalhos realizados nas disciplinas de Educação Visual e Educação Artística.

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Coleção de fotografias de trabalhos realizados nas disciplinas de Educação Visual e Educação Artística | Escola Básica Júlio Dinis - Grijó em 2024|2025

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https://the3rdgrammy.blogspot.com/2025/01/first-semester-notebook-2425.html

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Aqui está o nosso caderno digital de Inglês do quarto ano (primeiro semestre). Podes rever os teus conteúdos a qualquer hora e em quaisquer lugares!

Clica no link! https://the4thgrammy.blogspot.com/2025/02/digital-notebook-2425-1st-semester.html

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Modelos para autoavaliação - ficheiros editáveis

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Modelos para autoavaliação - ficheiros editáveis

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Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

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Escola Virtual | Manuais Digitais na app EV Smart Book

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A Equipa de Autoavaliação é uma estrutura especializada, que tem como objetivos de

atuação o planeamento, a execução e o desenvolvimento dos procedimentos de

avaliação interna do Agrupamento, nomeadamente, nas áreas dos resultados

escolares, dos resultados sociais, da prestação do serviço educativo e da liderança e gestão.

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Sessões de Partilha no âmbito do PPMD-Norte

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Sessões de Partilha no âmbito do PPMD-Norte

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O Encontro de AEs PPMD-Norte, grupo Dionísio, terá lugar no dia 19 de março na escola sede do agrupamento com a participação de docentes e alunos das turmas do 6B e 8B, bem como elementos da direção e coordenação do projeto.

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Página dedicada ao nosso patrono, o escritor portuense Júlio Dinis, com a curadoria do Clube Júlio Dinis

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Tutorial Google Classroom (Ep 1 - Criar turma e adicionar alunos)

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It's Halloween!

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It's Halloween!

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It's Halloween!

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My birthday is on the________________of_______________.

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When is your birthday? (responde nos comentários, indicando nome e escola)

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Listen to our amazing tune!

4th Grade Murraceses

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Dia Mundial da Alimentação

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Numbers and Colours@St. António, 4th grade

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Plataforma interna de esclarecimento sobre o Decreto-Lei n.º 54/2018

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Plataforma interna de esclarecimento sobre o Decreto-Lei n.º 54/2018

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www.the4thgrammy.blogspot.com

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www.the3rdgrammy.blogspot.com

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Singing at Vendas, Grijó. (3rd Grade)

Sing with us!!!!

https://drive.google.com/file/d/1Fw_HrV-Eul1AG024DwriHtVZUl0VWXUG/view?usp=sharing

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Listagem de alunos do 2º e 3º CEB

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COORDENADORA DIGITAL - Maria João Carvalho

Coordenadoras de ano

1. º ano – Teresa Ribeiro

2. º ano – Estrela Ferreira

3. º ano – Dulce Oliveira

4. º ano – Elisabete Pereira

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Diretor: Eduardo Fonseca

Coordenadora: Eduarda Sousa

Elisa Tavares

João Sousa

Mª João Carvalho

Patrícia Campos

Sónia Rola

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Como arquivar, copiar ou eliminar turma na Google Classroom?

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Kit de introdução ao Google Workspace, 2024-2025 – TUTOR.hugof.pt

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Para computador pessoal (PC), telemóvel ou tablet

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Plano de Ação para a Educação Digital 2021-2027

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Plano de Ação para a Educação Digital 2021-2027

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Aceder através do link ou código de convite: kwhfa5h

Aqui poderá encontrar recursos implementados por docentes do AE e oontribuir com ideias.

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Not your computer? Use Private Browsing windows to sign in. Learn more about using Guest mode

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Seleção de trabalhos elaborados pelos alunos em T.I.C. sob orientação da docente Bárbara Enes.

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3. Regras de Netiqueta_Maria Figueiras.PNG

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Seleção de trabalhos elaborados pelos alunos em T.I.C. sob orientação da docente Bárbara Enes.

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Trabalhos Netiqueta por Rita Guedes (8ºD)

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Trabalhos Netiqueta por Rita Guedes (8ºD)

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Seleção de trabalhos elaborados pelos alunos em T.I.C. sob orientação da docente Bárbara Enes.

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Final do Ano Parte I - Como arquivar salas?

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Final do Ano Parte I - Como arquivar salas?

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Classroom: Arquivar, Eliminar ou Reorganizar uma Turma

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Final do Ano Parte II- fazer backup dos ficheiros

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Final do Ano Parte II- fazer backup dos ficheiros

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Google Classroom: transferir ficheiros (backup)

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Exemplo de um caderno diário digita  de todas as suas potencialidades elaborado pela Vitória do 6A sob orientação da docente Eunice Serra

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Ferramentas para educação

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Edições e materiais

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GOMAS SAUDÁVEI

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https://classroom.google.com/u/1/w/NjE2MjI0NzgxNzAy/t/all

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Realizou-se no dia 16 de novembro de 2022 a sessão de partilha acerca da utilização do Caderno Diário Digital como ferramenta de implementação da avaliação formativa. A sessão foi dinamizada pela coordenadora da Equipa 2D, Eduarda Sousa. Neste momento já várias disciplinas estão a implementar esta dinâmica.

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Como implementar a Avaliação Formativa Digital

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Como implementar a Avaliação Formativa Digital

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Antes de falarmos em avaliação há que ter em conta que este conceito tem sido alvo de várias definições ao longo do tempo. Não vamos alongar-nos sobre isso agora.

Mas partilhamos o que estudámos sobre avaliação digital em contextos de elearning:

E depois de ver o vídeo completo... atreve-se a fazer este desafio?

E consideramos que as melhores práticas de avaliação online integram estes pressupostos para avaliar em contexto digital:

identificação com a cultura da avaliação;

conceção de avaliação formativa e formadora - práticas pedagógicas de avaliar para aprender;

colocação do aluno no centro do processo de aprendizagem;

co-criação de conteúdos, atividades e critérios de avaliação com os alunos;

valorização e implementação sistemática de avaliação formativa;

implementação de uma avaliação alternativa digital em que tudo é mediado pelas tecnologias;

autenticidade, consistência, transparência e praticabilidade (modelo PrACT);

foco no desenvolvimento e na avaliação de competências, específicas e transversais, nomeadamente, competências digitais, de resolução de problemas, de relacionamento com os outros e de pensamento crítico;

valorização das rubricas (holísticas ou analíticas) como instrumento avaliativo;

valorização e implementação de instrumentos alternativos de avaliação pedagógica em contextos de elearning - participação em fóruns de discussão, e-portefólios ou mapas concetuais, por exemplo.

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Avaliação e avaliação digital - Avaliar em Contexto Digital

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Antes de falarmos em avaliação há que ter em conta que este conceito tem sido alvo de várias definições ao longo do tempo. Não vamos alongar-nos sobre isso agora.

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Tutoriais Google classroom e Escola Virtual

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Tutorial Google Classroom 2018 (Ep 1 - Funcionalidades do Classroom)

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Tutoriais sobre a plataforma Google Classroom 

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Tutoriais sobre a plataforma Google Classroom 

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Introdução, parte 1: o essencial Introdução, parte 2: trabalhos, questionários, perguntas Convidar alunos e professores Criar e organizar tópicos no Classroom Uma turma com várias disciplinas Filtrar mensagens do Classroom com o Gmail Criar salas de chat no Classroom Notificar Pessoas nos Comentários Corrigir comentários após publicação Criar e anexar

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Como organizar o Google drive

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Share your videos with friends, family, and the world

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Tutoriais

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Sessão sobre as potencialidades da plataforma Genially dinamizada pela profª Conceição Oliveira. Os interessados deverrão efetuar inscrição gratuita nesta plataforma e selecionar uma imagem que gostassem de animar!

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Leya - 5 de setembro

Escola Virtual - 6 de setembro

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Equipa PPMD:

Diretor: Dr. Eduardo Fonseca

Coordenação técnico-pedagógica: Drª Eduarda Sousa

Diretoras de Turma:

8ºB Drª Margarida Fontoura

6ºB Drª Dinora Couto

Coordenadora de Ciclo: Drª Patrícia Campos

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Capacitação Digital Docente - Página AEJD

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Capacitação Digital Docente - Página AEJD

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A.E.Júlio Dinis

Página inicial

PADDE AEJD

Avaliação Formativa Digital

Google Workspace

A.E.Júlio Dinis

Página inicial

PADDE AEJD

Avaliação Formativa Digital

Google Workspace

More

Capacitação Digital das Escolas

Rumo à mudança!

Informações. Recursos. Novidades.

Mural Escola Digital

QR Code Mural Escola Digital

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Edições 2022-2023

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Mural com fichas editáveis Incluir e Acrescentar

Criado pelas docentes de EE para partilha de materiais para os alunos com ACS

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Google Workspace: Google Classroom & Drive

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Google Workspace: Google Classroom & Drive

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A 1º sessão terá lugar já no dia 18 de setembro dinamizada pela Coordenadora da Equipa 2D. Requisitos: PC e Hotspot.

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Duas coisas a fazer para terminar o ano letivo no Google Classroom:
1. fazer a cópia de uma turma (para servir de modelo);
2. arquivar a turma já usada.

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Duas coisas a fazer para terminar o ano letivo no Google Classroom, Fazer a cópia de uma turma (para servir de modelo) e arquivar a turma já usada.

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Tutorial Google Classroom (Ep 13 - Concluir o ano letivo)

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http://youtu.be/dRcCxlXCve8 Duas coisas a fazer para terminar o ano letivo no Google Classroom, Fazer a cópia de uma turma (para servir de modelo) e arquivar a turma já usada. - Gostou deste vídeo?-- Apoie diretamente a produção de mais vídeos como este em https://www.patreon.com/apensarem...

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Delegados Digitais: 2 por turma;
Coordenador digital por EB1;
Formulário de atividades e propostas;
Questionários a criar: monitorização do PADDE em particular do PPMD