# data[].attributes.body
1. '사진'으로 내 소개하기
2. 리더과정 이랬으면 좋겠다.

# data[].attributes.body
http://bit.ly/21hyuk - 연수자료 - 초등_민주적 학교운영체제 (https://drive.google.com/file/d/1MRpQMqbmI6_LwZ2lrf5ek2PwLPcwlN2O/view)

# data[].attributes.body
1.발언독점하지 않기
2.

# data[].attributes.body
1. 강사 '진진가'로 소개하기(연수선생님 오후 윤생공 시간, 진진가 만들어 참석)
2. '사진'으로 내 소개하기
3. 리더과정 이랬으면 좋겠다.

# data[].attributes.headline
나누기2. 학교 진단에 따른 선택 주제별 워크숍

# data[].attributes.subject
나누기2. 학교 진단에 따른 선택 주제별 워크숍

# data[].attributes.body
[선택1] 비전 공유, 비전 만드는 방법
>영상 <미션과 비전 설명영상(2분)
<1모둠>
https://docs.google.com/document/d/1N_PeiSej_KaDq_O0eZ89Ri5i6A1Hyhs3SB_n_oCJMtY/edit?usp=sharing
<2모둠>
https://docs.google.com/document/d/10x-t6EWlWkYPo4FGnc5ExkSuZNbIQOPJa14sX_rm1oU/edit
<3모둠>
https://docs.google.com/document/d/1fNxwnyzArCRFLM9_cd09wA9Jvx8qEhC601ngqRGVyjQ/edit

# data[].attributes.headline
나누기2. 학교 진단에 따른 선택 주제별 워크숍

# data[].attributes.subject
나누기2. 학교 진단에 따른 선택 주제별 워크숍

# data[].attributes.body
[선택2] 민주적 회의 문화
>영상<회의문화>(54초)
<1모둠>
https://docs.google.com/document/d/1eqCp2xeDr1gx5N_IujNJgZ6qhpXWrC95AggduUPumCU/edit?usp=sharing
<2모둠>
https://docs.google.com/document/d/1HeLiwr0PGCpehf4JRzkRE8mXuJaIdeCu4WMI5GJtnDk/edit?usp=sharing
<3모둠>
https://docs.google.com/document/d/1HFTmrSeY-gHuBYX_G3HOECcDG8m8_sSeokRvrdPLB8g/edit?usp=sharing

# data[].attributes.body
http://bit.ly/21hyuk - 연수자료 - 초등_민주적 학교운영체제 (https://drive.google.com/file/d/1MRpQMqbmI6_LwZ2lrf5ek2PwLPcwlN2O/view)

1. 우리학교 '민주적 학교운영체제' 진단하기_질문지에 체크

2. 교재 10쪽 보며 '민주적 학교운영체제 진단과 분석' 작성하기
- 잘 실천하고 있는 것
- 실천이 미흡한 것
- 원인 분석
- 개선안

# data[].attributes.headline
나누기2. 학교 진단에 따른 선택 주제별 워크숍

# data[].attributes.subject
나누기2. 학교 진단에 따른 선택 주제별 워크숍

# data[].attributes.body
[선택5] 협력하는 학교문화 만들기
>영상<협력영상(1분32초)
<1모둠>
https://docs.google.com/document/d/1sCGwcslTYSL_QA4HvOmTb9s1d_uhXfZ-0c0qMVFokPI/edit?usp=sharing
<2모둠>
https://docs.google.com/document/d/1DiPE75WFgyYjx1bKjPSkKBMJdzkyDjr47HycNQTDV5I/edit?usp=sharing
<3모둠>
https://docs.google.com/document/d/1YTi9uhAGTV2nAMZ5SKYLAxpp2zF4H-SPbCHo93dU0M4/edit?usp=sharing

# data[].attributes.body
1. 진진가 3개씩 만들기
2. 분임별 줌 주소 안내
<2분임 : 김은정 선생님>

Zoom 회의 참가

https://zoom.us/j/2509271255?pwd=MlJMOEpVd3kreWtSNzdMZFNKcHlPdz09

회의 ID: 250 927 1255

암호: 1111

# data[].attributes.body
-잘 실천하고 있는 것
-실천이 미흡한 것
-원인 분석
-개선안

# data[].attributes.body
1. '사진'으로 내 소개하기
2. 리더과정 이랬으면 좋겠다.

# data[].attributes.headline
연수는 운영진들께서 잘 준비하셨을테니

# data[].attributes.body
연수는 운영진들께서 잘 준비하셨을테니, 집중하여 많은 것을 배우려는 제 자세와 마음가짐을 저에게 바랍니다.

# data[].attributes.headline
연무대(동장대) 앞 연무초

# data[].attributes.subject
연무대(동장대) 앞 연무초

# data[].attributes.body
세계문화유산 수원화성 성곽 안 아름다운 학교 예쁜 아이들과 만나고 있습니다.^^

# data[].attributes.body
긴 시간 의자에 앉아 비대면 연수를 듣는 것이 아쉽지만, 선생님들과 연결되는 시간에서 많은 배움이 있기를 기대합니다.^^

# data[].attributes.body
1. 사진으로 내 소개하기
2. 혁신학교에 대해서 배우고 싶어서 참여했습니다.

# data[].attributes.body
1. '사진'으로 내 소개하기
- 봄이 되어 좋은 점
2. 내가 할 수 있는 것과 할 수 없는 것을 구분해 보고 싶어요.

# data[].attributes.body
1. '사진'으로 내 소개하기
2. 리더과정 이랬으면 좋겠다.

# data[].attributes.body
이제 막 스크린 골프에 푹 빠져 살고 있는 골린이 입니다.
시작한지 얼마안되어 홀인원의 기쁨을 누렸습니다.
이번 리더과정을 통해 혁신학교를 함께 운영하고 답답하고 궁금했던 부분들이 홀인원처럼 한방에 해결되었으면 좋겠습니다.

# data[].attributes.headline
혁신학교 1년차 학교에서 첫 연구혁신

# data[].attributes.body
혁신학교 1년차 학교에서 첫 연구혁신부장을 하게 되서 아아아무것도 모릅니다. 이번 연수를 통해 혁신학교를 어떻게 만들어가야하는지 구체적인 사례위주로 배워가고싶어요~

# data[].attributes.body
1. 사진으로 내 소개하기
2. 혁신부장이 처음이라 부담감이 큽니다. 이번 연수를 통해 부담감을 살짝 내려놓고 싶습니다 : )

# data[].attributes.headline
리더과정 - 기대해요!

# data[].attributes.subject
리더과정 - 기대해요!

# data[].attributes.body
리더과정 - 즐겁게 할 수 있으면 좋겠습니다. 줌이지만 계속 소통하면서 선생님들 각자의 생각들을 함께 고민하고 나눌 수 있으면 좋겠습니다.^^

# data[].attributes.body
부족분을 채우는 연수 시간 되길 기대합니다.

# data[].attributes.headline
아들 컴퓨터라 사진이 없네요ㅜㅜ

# data[].attributes.body
아들 컴퓨터라 사진이 없네요ㅜㅜ
화성정남초에서 혁신과학 맡고 있습니다. 학교에서 느끼는 어려움과 고민을 나누는 시간이 되었으면 좋겠습니다.

# data[].attributes.headline
대면으로 만날 수 있었으면 좋겠습니다...ㅠ.ㅠ

# data[].attributes.subject
대면으로 만날 수 있었으면 좋겠습니다...ㅠ.ㅠ

# data[].attributes.headline
혁신학교 운영하면서 소소한 고민이나 함께 공감하는 소통의 시간을 가졌으면 좋겠습니다^^

# data[].attributes.subject
혁신학교 운영하면서 소소한 고민이나 함께 공감하는 소통의 시간을 가졌으면 좋겠습니다^^

# data[].attributes.headline
올해 처음 혁신부장을 맡았습니다. 많

# data[].attributes.body
올해 처음 혁신부장을 맡았습니다. 많이 배우고 싶습니다.

# data[].attributes.body
-잘 실천하고 있는 것
1) 철학과 비전(계속적인 주지?)
2))  소통 및 참여(그나마)

-실천이 미흡한 것
리더십, 지역사회 연계 부분

-원인 분석
1) 교장 및 교사의 인사이동
2) 기본적인 혁신학교의 이해

-개선안
1) 글쎄요.
2) 분위기 조성(혁신학교의 이해)

# data[].attributes.body
-잘 실천하고 있는 것
철학과 비전 (학부모와 교사 공교육 역할 기대 다른 부분 더 대화 필요)
리더십, 소통및 참여, 협력적 문제해결, 협상과정, 지역사회연계

-실천이 미흡한 것
교육활동 중심의 업무조직
학부모
간격을 좁힐 충분한 대화가 더 있었으면.

-원인 분석
작은 학교, 개인 성향차, 부족한 시간,

-개선안
소통??? 그런데 늘 시간이 부족하다 ㅠ.ㅜ

# data[].attributes.headline
1. 잘 실천하고 있는 것소통

# data[].attributes.body
1. 잘 실천하고 있는 것
소통 협력 협상 학부모 지역사회
2. 미흡
교육활동중심의 업무 조직
3. 원인분석
학급 수 감소로 인한 행정인력 축소
---교사 업무 증가
공간혁신대상교
전교생 매일 등교로 인한 방역업무 증가
4. 개선안
교사 +행정지원팀  협의체 구성을 통한 업무 협의
자료 축적을 위한 노력

# data[].attributes.body
-잘 실천하고 있는 것
: 교육활동중심의 업무조직, 소통 및 참여

-실천이 미흡한 것
: 철학과 비전, 학부모

-원인 분석

-개선안

# data[].attributes.headline
나누기1. 진단과 분석

# data[].attributes.subject
나누기1. 진단과 분석

# data[].attributes.body
-잘 실천하고 있는 것
학교운영계획이나 규칙을 수립할 때 학생, 교직원, 학부모의 의견을 반영하려고 노력함
-실천이 미흡한 것
철학이나 비전 수립에 더 많은 참여가 필요함
-원인분석
-개선안

# data[].attributes.body
저희 학교는 수원혁신계의 대모(?)가 교무부장으로 계시고, 수원혁신거점학교에 계시던 교감선생님, 공모교장선생님이 올해 부임하셔서 대체로 민주적인 리더십에 기대어 학교가 운영되고 있는 것 같습니다. 다만.... 작은 학교라는 특성과 교사가 아닌 직원 구성원의 비율이 높고 협력이 원활하지 않은 점, 학부모의 무관심? - 참여 부족이 늘 고민이며 과제입니다. 제가 생각한 개선안 - 학부모회 활성화. 교직원간 소통.

# data[].attributes.attachment_link.title
학교조직진단 설문지(연수자출력용)

# data[].attributes.headline
나누기 1. 진단과 분석

# data[].attributes.subject
나누기 1. 진단과 분석

# data[].attributes.body
가. 잘되고 있는 부분
철학과 비전, 리더십, 소통참여, 협력적 문제 해결 등
-교장 교감선생님의 변혁적 리더십이 아주 뛰어나셔서 선생님들 한 분 한 분 각자의 역할을 할 수 있게 믿어주시고 기다려주시는 점
- 소규모 학교이다 보니 소통 면에서 효율적으로 모이고 회의할 수 있다는 점 (단톡방 운영이 매우 잘되고, 협의할 사항이 있으면 다모임 연계하여 바로 협의를 나눔)
나. 아쉬운 부분
지역사회연계
(시작되고 있으나 구성원이 매 해 바뀌면서 연속성의 한계? 가 있는 것 같습니다. )

# data[].attributes.headline
학교의 문제를 공유하고 협력적으로 어

# data[].attributes.body
학교의 문제를 공유하고 협력적으로 어떻게 해결해  (부장님들 학교에서는)나가시는지 궁금합니다~~
- 어떻게 시스템해 나가시는지...

# data[].attributes.body
2. 교재 10쪽 보며 '민주적 학교운영체제 진단과 분석' 작성하기
- 잘 실천하고 있는 것
지역사회와 협력체계 구축

- 실천이 미흡한 것
소통과 참여의 역동적 학교 문화

- 원인 분석
-구성원이 자주 바뀌어서 구성원들의 주인의식이 부족함
-학생 생활지도의 어려움으로 선생님들이 변화와 혁신에 쓸 에너지가 없음

- 개선안
다모임을 활성화 시키려고 노력중

# data[].attributes.body
-잘실천하고 있는것
교육과정재구성. 창의적운영

-실천이 미흡한것
민주적인 협의문화. 개방성. 학부모참여. 리더십.

-원인분석
효율성중시. 편의주의. 개방에대한 두려움. 혁신학교에대한 이해부족. 작은학교로업무많음. 교사들의잦은이동.

-개선안

# data[].attributes.body
-잘 실천하고 있는 것
철학과 비전, 리더십, 협상과 조정
-실천이 미흡한 것
교육활동 중심의 업무조직,  소통 및 참여, 학부모
-원인 분석
학교 관리자의 인사 발령
코로나로 인한 참여 및 소통의 어려움
소규모 학교에서의 업무분장
-개선안
업무전담팀 구성
줌 및 e알리미 등 소통방 활용
수평적 업무분장을 위한 중간 관리자의 역할 재정립

# data[].attributes.body
-잘 실천되고 있는 것
철학과 비전 공유, 교사 간 소통 및 협력적 문화,지역사회 연계

-실천되지 못 하고 있는 점
민주적 리더쉽, 학부모의 교육참여

-원인 분석
1) 관리자의 스타일
2) 학부모 교육 참여의지 저조

# data[].attributes.body
업무조직 구성과 운영
원인분석
무관심
개선안
소통

# data[].attributes.body
시간관계로 모둠에서 선택1,2,5중 모둠에서 골라서 하였음
1모둠-2번 민주적 회의 문화
2모둠-5번 협력하는 학교문화 만들기
3모둠-2번 민주적 회의 문화