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30.10.1987 - Todestag des Mythologen Joseph Campbell, ZeitZeichen - Zeitzeichen - Sendungen - WDR 5 - Radio - WDR

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ZeitZeichen

Stand: 08.09.2017, 09:55 Uhr

Jede Kultur hat ihre eigenen Geschichten: Wie die Welt erschaffen wird, wie Gut und Böse gegeneinander kämpfen oder wie neues Leben entsteht. Der amerikanische Mythologe Joseph Campbell hat viele Erzählungen aus unterschiedlichen Kulturen miteinander verglichen und erkannt: Der Aufbau der Geschichten ähnelt sich häufig.

Von Sven Preger

Ein Held, der erst widerwillig auf die Reise geht, einen Mentoren trifft und schließlich in eine andere Welt eintaucht, in der er Prüfungen bestehen muss und schließlich verwandelt zurückkehrt.

Campbell hat ein Meta-Modell mit insgesamt 17 Stufen entworfen: die Heldenreise. Bis heute folgen viele Hollywood-Filme dieser Struktur. Der erste, der die Heldenreise auf die Leinwand brachte, war ein Freund von Joseph Campbell. Er hat eines der erfolgreichsten Kino-Universen erschaffen ...

Redaktion: Michael Rüger

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30.10.1987 - Todestag des Mythologen Joseph Campbell

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Jede Kultur hat ihre eigenen Geschichten: Wie die Welt erschaffen wird, wie Gut und Böse gegeneinander kämpfen oder wie neues Leben entsteht. Der amerikanische Mythologe Joseph Campbell hat viele Erzählungen aus unterschiedlichen Kulturen miteinander verglichen und erkannt: Der Aufbau der Geschichten ähnelt sich häufig.

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Gezielte Suche und direkte Filterung nach CC-lizenzierten Bildern:

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zugehOERt! - der Podcast rund um Open Educational Resources (OER)

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Zwischenfolge in eigener Sache

Die Informationsstelle OER hat sich im Laufe der vergangenen vier Jahre als Anlaufstelle für Information und Beratung zu OER etabliert. Zum 31.12.2020 endete das Projekt, aber natürlich soll es hier trotzdem weitergehen! Wir möchten weiterhin mit unseren Angeboten die Entwicklung von OER begleiten und ein Teil der Community bleiben.

Luca Mollenhauer, DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Text und Podcast stehen unter der CC BY 4.0-Lizenz. Der Name des Urhebers soll bei einer Weiterverwendung wie folgt genannt werden: Luca Mollenhauer für www.open-educational-resources.de - OERinfo - Informationsstelle OER. Der Podcast-Jingle verwendet einen Ausschnitt aus dem Track „I dunno" von grapes, lizenziert unter CC BY 3.0.
Nicht zitierfähig
Ein allgemeiner Hinweis: Die Podcasts sind Gespräche, keine Vorträge. Es wird viel gemeinsam nachgedacht und spekuliert. Selbstverständlich kann gerne Bezug auf Inhalte aus den Podcasts genommen werden. Aber die Aussagen der Beteiligten können nicht im Sinne wissenschaftlicher Zitate genutzt werden.

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zugehOERt 078: Zwischenfolge zum aktuellen Stand von OERinfo

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Wie geht es mit OERinfo 2021 weiter? Luca Mollenhauer gibt Informationen zum aktuellen Stand. Die Informationsstelle OER hat sich im Laufe der vergangenen vier Jahre als Anlaufstelle für Beratung und Information zu OER in etabliert. Nach dem Projektende soll es aber weitergehen und OERinfo weiterhin mit seinen Angebote die Entwicklung von OER begleiten.

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Online-Kurs zu Open Educational Resources (COER19)

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Online-Kurs zu Open Educational Resources (COER19)

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Ziel des Kurses ist es, einen umfassenden Überblick über Theorie und Praxis von OER zu bieten und dies in Form der weiterhin bestehenden Seiten immer noch zu tun. Dies umfasst sowohl grundlegende Informationen zu OER und bestehenden Initiativen als auch praxisrelevante Informationen für Lehrende und Lernende, die OER nutzen oder produzieren wollen. Dabei wird durch viele konkrete Beispiele und Hinweise erfahrener Praktikantinnen und Praktikanten immer der Bezug zur Praxis gewährleistet.

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Kursinhalt

Unter Open Educational Resources (OER) versteht man offene oder freie Lehr- und Lernmaterialien, die (meist) als elektronische Ressourcen in den unterschiedlichsten Formaten über das Internet zur Verfügung gestellt werden. OER stehen in der Regel unter einer Lizenz, die es erlaubt frei auf die Materialien zuzugreifen, diese zu verwenden, weiterzugeben oder sogar zu bearbeiten. Insofern kann das Konzept der OER als eine neue Art der Erstellung und des Teilens von Materialien im Bildungsbereich verstanden werden.

Der Kursinhalt richtet sich an Personen, insbesondere an Hochschulen,

die daran interessiert sind, OER zum Lernen oder Lehren zu nutzen,

die daran interessiert sind, eigene Materialien anderen als OER zur Verfügung zu stellen,

die sich einen Überblick über das Thema OER verschaffen sowie bestehende Initiativen und Projekte kennenlernen möchten,

die Erfahrungen im Bereich OER haben und Lust haben, diese vertiefend zu diskutieren.

Dieser Kurs basiert zu Teilen auf dem bereits abgehaltenen Kurs COER13 und dessen Wiederholung COER15.

Hinweis

Der Online-Kurs ist auch Teil des Weiterbildungsangebotes "Open Educational Resources", welches im Rahmen des Projekts Open Education Austria entwickelt wurde. 2018 wird dies an den Universitäten Wien, Innsbruck & Graz, sowie an der Technischen Universität Graz wiederum angeboten. Lehrende dieser Universitäten bitten wir mit den zuständigen Stellen in Kontakt zu treten.

Lernziele

Ziel des Kurses ist es, einen umfassenden Überblick über Theorie und Praxis von OER zu bieten und dies in Form der weiterhin bestehenden Seiten immer noch zu tun. Dies umfasst sowohl grundlegende Informationen zu OER und bestehenden Initiativen als auch praxisrelevante Informationen für Lehrende und Lernende, die OER nutzen oder produzieren wollen. Dabei wird durch viele konkrete Beispiele und Hinweise erfahrener Praktikantinnen und Praktikanten immer der Bezug zur Praxis gewährleistet.

Kursablauf

Der Kurs gliedert sich in vier thematische Einheiten mit folgenden Inhalten:

Was sind OER?

OER suche und finden

OER selber erstellen

Mein OER Projekt

Teilnahmebestätigung

Für die aktive Teilnahme am Kurs erfolgt bei Abschluss die Ausstellung einer automatisierten Teilnahmebestätigung, welche Ihren Benutzernamen, den Kursnamen, die Kursdauer und den Aufwand beinhalten. Es wird darauf hingewiesen, dass es sich nur um eine Bestätigung handelt, die aussagt, dass die Benutzerin oder der Benutzer zumindest 75% der gestellten Selbstüberprüfungsfragen richtig beantwortet hat.

Lizenz

Dieses Werk ist lizenziert unter einer CC-BY-4.0

Kursleitung

Sandra Schön & Martin Ebner

Dieser Kurs wird von zwei Lehrenden durchgeführt, die sich auch für die inhaltliche Gestaltung verantwortlich zeigen.

Sandra Schön forscht bei der Salzburg Research Forschungsgesellschaft im Innovation Lab zu innovativen Formen des Lernens und Arbeiten mit dem Internet. Beim gemeinnützigen BIMS e.V. ist sie zudem für mehrere, u.a. mit dem Staatspreis für Erwachsenenbildung, ausgezeichnete OER-Projekte verantwortlich. Mehr zu ihrer Arbeit hier: http://sandra-schoen.de

Martin Ebner lehrt und forscht als habilitierter Medieninformatiker zu Themen rund um das technologiegestützte Lehren und Lernen, oftmals kurz als e-Learning bezeichnet. Hier beschäftigt er sich besonders mit mobilem Lernen, den Auswirkungen von Social Media und Learning Analytics und gilt als großer Vertreter von Open Educational Resources. Mehr zu seiner Arbeit hier: http://martinebner.at

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Online-Kurs zu Open Educational Resources (COER19)

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Online-Kurs zu Open Educational Resources (COER19)

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Unter Open Educational Resources (OER) versteht man offene oder freie Lehr- und Lernmaterialien, die (meist) als elektronische Ressourcen in den unterschiedlichsten Formaten über das Internet zur Verfügung gestellt werden. OER stehen in der Regel unter einer Lizenz, die es erlaubt frei auf die Materialien zuzugreifen, diese zu verwenden, weiterzugeben oder sogar zu bearbeiten.

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Open Educational Resources (OER): Eine Hilfestellung für digitales Lehren und Lernen

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Open Educational Resources (OER): Eine Hilfestellung für digitales Lehren und Lernen

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Leitfaden für Dozentinnen und Dozenten der beruflichen Weiterbildung.
Praktische Einführung zur Idee von OER und zu rechtlichen Fragen. Mit Hinweisen für die Praxis. Entstanden in Kooperation von DIHK und Wikimedia Deutschland e. V.

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Freie Online-Kurse - Virtuelle Hochschule Bayern

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Freie Online-Kurse - Virtuelle Hochschule Bayern

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OPEN vhb-Kurse sind nicht-curriculare, offene Lehrangebote der bayerischen Hochschulen, die für alle Interessierten kostenfrei nutzbar sind. ECTS-Punkte können nicht erworben werden. Wir wünschen Ihnen viel Spaß mit unserem Kursangebot, das fortlaufend erweitert wird.

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Nicht nur kostenlos, sondern frei: Elf Anlaufstellen für Bilder im Netz [Update] – iRights.info

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Auf vielen Seiten sind Fotos und andere Bilder umsonst verfügbar. Doch zwischen „kostenlos“, „lizenzfrei“, „gemeinfrei“ und „frei lizenziert” gibt es einige Unterschiede. Elf empfehlenswerte Quellen für freie Bilder im Netz. [Update: 12.10.2019] Was kostenlos ist, weiß jeder, aber wann sind Inhalte eigentlich „frei“? Beide Begriffe bedeuten nicht zwingend dasselbe. Stehen Bilder unter freien Lizenzen, sind […]