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L’unificazione e l’evoluzione della monarchia
Il 17 marzo 1861 Vittorio Emanuele di Savoia unifica il Regno d’Italia. Prima di quella data l’Italia era divisa in tanti stati diversi e Vittorio Emanuele di Savoia era il Re di Sardegna.
Dopo essere diventato RE di tutta l’Italia, Vittorio Emanuele di Savoia prende lo Statuto Albertino che era la costituzione che aveva inventato nel 1848 per i sudditi del regno di Sardegna e lo applica a tutta l’Italia.
Il potere del Re Vittorio Emanuele, però, comincia a trasformarsi e perciò lo Statuto Albertino viene modificato.
Prima era il RE che esercitava il potere legislativo (potere di fare le leggi), il potere esecutivo (potere di mettere in pratica le leggi) e il potere giudiziario (potere di far rispettare le leggi) mentre ora:
- il Parlamento esercita il potere legislativo;
- il Governo esercita il potere esecutivo;
- il Re continua a nominare i Ministri che compongono il Governo ma adesso è necessaria anche la loro approvazione da parte del Parlamento;
- diversamente dal passato, dal 1919 tutti i cittadini maschi di età maggiore ai 21 anni possono votare i componenti del Parlamento.
Per l’effetto di tutte queste modifiche l’Italia diventa una monarchia parlamentare.

L’avvento del fascismo
Il Re Vittorio Emanuele ha paura di perdere il potere.
Sceglie nel 1922 Benito Mussolini come Primo Ministro.
Mussolini è un uomo forte e ha il compito di rispondere alle esigenze del popolo.
Mussolini è a capo del Partito fascista.
Il Partito Fascista è una minoranza all’interno della Camera.
Per questo la scelta del Re Vittorio Emanuele II è stata una scelta insolita.

Il totalitarismo

Il fascismo è alla guida dell’Italia.
È una guida totalitaria per diversi aspetti:
- Cancella le libertà e i diritti con le Leggi Fascistissime del 1925;

- Aumenta il potere del Capo del Governo. Il Capo del Governo si chiama Duce;

- Viene stabilita la pena di morte per i reati contro lo Stato;

- Vengono approvate le Leggi Razziali contro gli Ebrei nel 1938.

L’Italia entra in guerra nel 1940. L’Italia nella guerra è alleata della Germania di Hitler.

Dalla caduta del fascismo alla liberazione nazionale

Nel 1943 gli anglo-americani sbarcano in Sicilia e il 25 luglio 1943 i capi fascisti tolgono a Mussolini tutti i suoi poteri.
Il Re mette a Capo del Governo il generale Badoglio al posto di Mussolini e Badoglio mette fuori legge il Partito fascista.
L’8 settembre 1943 l’Italia firma l’armistizio con gli anglo-americani e i tedeschi diventano ora nemici.
Il Nord e il Centro-Italia è occupato dai nemici tedeschi e il Sud è protetto dagli alleati americani ed inglesi. Il Governo si trasferisce prima a Brindisi e poi a Salerno. Mussolini è prigioniero sul Gran Sasso ed è liberato dai tedeschi. Mussolini e i tedeschi cercano di ricostruire il Partito fascista a Salò e fondano la Repubblica sociale italiana.
La Repubblica di Salò cade nel 1945 grazie agli alleati ed ai partigiani (gruppi spontanei di cittadini che dal 1943 prendono le armi e partecipano alla lotta con il nome di “Resistenza”) contro i tedeschi e i fascisti.
Essi nell’aprile del 1945 partecipano alla liberazione nazionale e ogni anno la ricordiamo come  Festa del 25 aprile.

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1. Perché la nomina di Mussolini a Capo del Governo non fu pienamente legittima?

2. Perché il 2 giugno è festa nazionale?

3. Perché la Costituzione italiana è aperta a diverse
ideologie?

(Nell'immagine Mussolini che tiene un discorso)

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1. Nel luglio 1943 i ............................................. votarono a maggioranza un provvedimento contro Mussolini, a seguito del quale il Re ........................................ destituì il duce dal ruolo di Capo del ..............................., nominando al suo posto il generale .................................

2. Tra i primi provvedimenti del nuovo esecutivo ci fu quello di mettere fuori legge il ............................................

3. L’8 settembre ...................................... venne concluso l’ .............................. con gli anglo-americani.

4. La Costituzione italiana è ................................. perché, per modificarla, non è sufficiente una legge .............................., ma occorre utilizzare la procedura di .............................. costituzionale.

5. La nostra Costituzione, oltre a essere rigida, è .............................., .............................., programmatica e ..............................

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Queste sono le parole che dobbiamo conoscere

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Queste sono le parole che dobbiamo conoscere

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Norma: regola che dice a una società o a singole persone il comportamento da tenere per raggiungere un obiettivo o svolgere un'attività;

Diritto: libertà di fare delle scelte,  che è garantita dalla legge (es. diritto di voto);

Dovere: quello che devi fare secondo la legge (es. il dovere di andare a scuola);

Statuto Albertino: è stata la prima costituzione dello Stato italiano, emanata da Carlo Alberto di Savoia e adottata il 4 marzo del 1848 a Torino;

Monarchia: forma di governo in cui il potere è di una persona, come il re. Il popolo non  sceglie il popolo;

Democrazia: forma di governo in cui il potere è del popolo che sceglie con le elezioni  i suoi rappresentanti;

Ministro: membro del Governo a capo di ogni settore principale per l'amministrazione dello Stato (es. ministro dell'istruzione, ministro della sanità, ministro della giustizia);

Armistizio: forma di tregua, cioè di sospensione di un contrasto tra due parti in opposizione tra loro;

Totalitarismo: sistema politico autoritario, in cui tutti i poteri sono concentrati nelle mani di un partito, un capo o un ristretto numero di persone;

Partigiani: combattenti armati che non appartengono all'esercito, ma al movimento della resistenza contro il movimento fascista;

Assemblea Costituente: gruppo di persone che ha il compito di scrivere la Costituzione italiana;

Capo dello Stato: la persona posta al vertice dello Stato che garantisce il rispetto dei principi della Costituzione.

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In questa lezione risponderemo a queste domande:

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In questa lezione risponderemo a queste domande:

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CHE COS'È LA COSTITUZIONE?

1 - Quando nasce la Costituzione?
2 - Come è fatta?
3 - Quali sono le sue caratteristiche?

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1 - Com'è cambiato nel tempo lo Stato italiano

2 - Perché abbiamo oggi la Costituzione e perché è fatta così

3 - I valori contenuti nei Principi fondamentali

4 - Le  libertà che abbiamo e anche i nostri diritti e i nostri doveri

5 - Come la Costituzione difende la famiglia

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• Impareremo a riflettere sull’importanza di avere diritti e doveri

• Impareremo a riflettere su che cos'è l'uguaglianza

• Comprenderemo perchè la Costituzione è rigida cioè si può modificare solo con un lungo procedimento

• Conosceremo come la Costituzione protegge l'economia e la società

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Entriamo nell'atmosfera giusta cantando l'inno italiano, cioè la composizione musicale simbolo dell'Italia!

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Fratelli D'Italia - Versione Completa - Inno Nazionale Italiano - con testo

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La proclamazione della Repubblica e l'approvazione della Costituzione.

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La proclamazione della Repubblica e l'approvazione della Costituzione.

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Il 2 Giugno del 1946, caduto il fascismo e finita la guerra, tutto il popolo italiano, comprese anche le donne, votò le persone che dovevano far parte dell’Assemblea Costituente.
Queste persone che formavano l’Assemblea Costituente erano 556 ed avevano il compito di scrivere la Costituzione italiana.
Il 2 Giugno del 1946 inoltre il popolo italiano doveva scegliere se l’Italia doveva essere una Repubblica o una Monarchia: il popolo votò per la Repubblica.
Il 28 Giugno del 1946 l’Assemblea Costituente nominò Enrico De Nicola capo dello Stato italiano.
Il 22 Dicembre del 1947 l’Assemblea Costituente approvò la Costituzione.
Dal 1 Gennaio del 1948 la Costituzione deve essere rispettata da tutte le persone.

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La Costituzione è formata da 139 articoli ed è divisa in due parti:

PREMESSA (dall'articolo 1 al 12) contiene i Principi Fondamentali (<--clicca sulla frase) come ad esempio la democrazia, l'uguaglianza tra i cittadini, il diritto al lavoro, la libertà religiosa, il rifiuto della guerra;

1- PRIMA PARTE (articolo 13-54) contiene i Diritti e i Doveri dei cittadini, regola i rapporti civili, economici, politici e sociali;

2- SECONDA PARTE (articolo 55-139) contiene le norme che regolano il funzionamento degli organi dello Stato come ad esempio il Parlamento, il Governo, il Presidente della Repubblica, la Magistratura, la Corte Costituzionale.

Infine, ci sono le DISPOSIZIONI TRANSITORIE E FINALI (gli ultimi 18 articoli), cioè delle istruzioni per facilitare il passaggio dalla monarchia alla repubblica.

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La Costituzione Italiana ha delle caratteristiche diverse rispetto allo Statuto Albertino:
- Popolarità: il popolo italiano ha eletto i membri dell'Assemblea Costituente che hanno scritto la Costituzione. Lo Statuto Albertino invece era stato  dato al popolo direttamente dal Re;
- Rigidità: la Costituzione può essere modificata dal Parlamento solo attraverso un procedimento molto complicata. Lo Statuto Albertino invece era flessibile e poteva essere modificato con una semplice legge;
- Lunghezza:  la Costituzione italiana è lunga perché ha molti articoli che disciplinano dettagliatamente i diritti e i doveri delle persone. Invece lo Statuto Albertino era breve perché non approfondiva diritti e doveri delle persone.
- Compromissorietà: la Costituzione cerca di mettere insieme diverse idee perché i componenti dell’Assemblea Costituente avevano idee politiche diverse.
I componenti dell’Assemblea Costituente hanno considerato più importanti gli interessi della Repubblica Italiana rispetto ai propri interessi così hanno fatto degli accordi che andavano bene per tutti.
Come risultato la Costituzione è un testo bilanciato fra diversi interessi.
- Democraticità: il potere appartiene alle persone (principio di democrazia).
La democrazia può essere indiretta quando le persone scelgono attraverso il voto i loro rappresentanti (es. voto elettorale) oppure diretta quando le persone decidono attraverso il voto di confermare o cancellare una legge (es. referendum).
- Programmaticità: la Costituzione contiene un programma da realizzare, degli obiettivi da raggiungere.