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El fin de semana pasado fue estupendo. Mis amigos y yo estuvimos en Las Fallas de Valencia. El viernes, paseamos por las calles de Valencia para ver las distintas fallas. En las calles encontramos muchos puestos de comida. En un puesto comimos chocolate con churros y en otro bebimos horchata. Por la noche, salimos de fiesta por el barrio de El Carmen.

El sábado por la mañana, visitamos la catedral y el mercado central. Al mediodía, visitamos el ayuntamiento para ver la Mascletà (petardos que se disparan continuamente con la finalidad básica de producir ruido). ¡Nos encantó oír tanto ruido! Por la tarde, tomamos el autobús y fuimos a la Ciudad de las Artes y las Ciencias. Mi amigo Juan se quedó fascinado, porque él es arquitecto. Por la noche, fuimos a cenar a un bar. Allí, conocimos a unas chicas españolas muy simpáticas. Cenamos todos juntos y, después, estuvimos bailando en una discoteca del centro.

El domingo, nos quedamos dormidos y casi perdimos el avión. Tuvimos que llamar a un taxi para ir rápidamente al aeropuerto. El taxista, por suerte, condujo muy rápido. ¡Menos mal que al final pudimos tomar el avión a tiempo!

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PREGUNTAS

Después de leer el texto, elige la respuesta correcta en cada caso.

1. Una noche en Valencia mis amigos y yo ............ con unas españolas.

1. cenemos

2. cenamos

3. cené

2. El fin de semana pasado el protagonista y sus amigos ............ a Las Fallas de Valencia

1. estuvieron

2. fueron

3. disfrutaron

3. Pudieron tomar el avión, porque:

1. el avión se retrasó

2. el taxista condujo muy rápido

3. tenían tiempo de sobra

4. El fin de semana pasado ............ fantástico, porque mis amigos y yo ............ en Las Fallas.

1. fui/estuvieron

2. fue/estuvimos

3. fui/estuvisteis

1. El domingo "se nos pegaron las sábanas" y por poco no ............ el avión.

1. tomamos

2. salimos

3. facturamos

1. En la calle vimos muchos lugares donde comprar comida.

VERDADERO

FALSO

7. Fue necesario avisar a un taxi para poder llegar enseguida al aeropuerto.

VERDADERO

FALSO

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Objetivos: Trabajar el contraste de pasados con el cuento de Caperucita Roja.

Los cuentos son ideales para trabajar el contraste de pasados. En este caso vamos a ver Caperucita Roja para trabajar el contraste entre el pretértito imperfecto (yo amaba, yo bebía, yo escribía) y el pretérito indefinido (yo amé, yo bebí, yo escribí).

Recuerda que cuando contamos historias, el imperfecto es el tiempo de la descripción. La historia se detiene y se dan detalles espaciales o de lo que piensan los personajes o se describe una acción repetida; es como ver una fotografía, el mismo fotograma repetido o como poner en pausa la película.

Por ejemplo, si decimos Juan besaba a María imaginamos el momento en el que le está dando el beso y nos situamos dentro de esa acción, es decir, vemos el proceso. Podríamos sustituirlo por Juan estaba besando a María que es una perífrasis verbal para expresar una acción pasada en desarrollo.

En cambio, con el indefinido la historia avanza, se narran hechos/acciones ya terminados que hacen progresar la historia, es como ver una película. Nos situamos fuera de la acción, es decir, visualizamos la acción terminada, no en proceso.

En este caso, si decimos Juan besó a María imaginamos el beso como una acción completada.

verbo

pretérito imperfecto

pretérito indefinido

ESTAR
regular (imperfecto)
irregular (indefinido)

IR
irregular
iba
ibas
iba
íbamos
ibais
iban
fui
fuiste
fue
fuimos
fuisteis
fueron

Actividad 1

Cuento de Caperucita Roja

Instrucciones: Conjuga los verbos en el tiempo que corresponda. Si necesitas ayuda, utiliza la información que hay en los huecos.

Instrucciones: Elige entre imperfecto (hablaba), indefinido (hablé) y pluscuamperfecto (había hablado).

MÁS ACTIVIDADES PARA PRACTICAR

Categorías Gramática, Nivel B1, Pasado, Pretérito imperfecto, Pretérito indefinido, Verbos

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Caperucita Roja y otras versiones del cuento para trabajar los pasados

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Objetivos: Trabajar el contraste de pasados con el cuento de Caperucita Roja. Los cuentos son ideales para trabajar el contraste de pasados. En este caso vamos a ver Caperucita Roja para trabajar el contraste entre el pretértito imperfecto (yo amaba, yo bebía, yo escribía) y el pretérito indefinido (yo amé, yo bebí, yo escribí).

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1) comer, tú

comiste

comeriste

comaste

2) vivir, nosotros
vivamos

vivimos

vivemos

3) cantar, tú
cantiste

cantastes

cantaste

4) tomar, ellos
tomaron

tomararon

tomieron

5) comer, nosotros
comemos

comimos

comamos

6) comprar, usted
compro

compró

comprió

7) escribir, tú
escribiste

escribistes

escribiste

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Objetivos: Practicar el contraste de pasados (pretérito imperfecto/pretérito indefinido) con un vídeo interactivo.

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El vendedor de humo - Contraste de pasados

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Vídeo interactivo para trabajar el contraste de pasados (pretérito imperfecto/indefinido)