# data[].attributes.body
Gruppe B Präsenzunterricht:
Die letzte Chance das Flugblatt abzugeben! Im Unterricht wird weiter am Rizzi Bild gearbeitet.

Gruppe A online:
Recherchiere den Künstler Keith Haring. Was verbindet ihn mit James Rizzi, was unterscheidet ihn von Rizzi? Schreibe dazu mindestens sechs Sätze.

# data[].attributes.body
Arbeitet an der Präsentation und das Handout weiter.

# data[].attributes.body
Gruppe A
Wir schreiben am 31.05 die  Deutscharbeit zur Lektüre. Ihr bekommt Fragen zur Lektüre und dürft das Buch benutzen. Denkt am Montag daran die Lektüre und eure Arbeitsordner mitzubringen.

Gruppe B
Wir schreiben am 27.05. die Deutscharbeit zur Lektüre. Ihr bekommt Fragen zur Lektüre und dürft das Buch benutzen. Denkt am Donnerstag daran die Lektüre und eure Arbeitsordner mitzubringen.

# data[].attributes.body
Thema: Umweltschutz
Buch S. 152 / 153 lesen
S. 153 Nr. 1 , 2 "Zeige deine
Kompetenzen "
schriftlich bearbeiten

# data[].attributes.body
Gruppe A
Checkpoint
Wb. p. 69 - 71
Ziel 1 - 5

Step by step
Wb. p. 72/73
Ziel 1 - 5

Remember!
Test No. 3: 2nd June, 2021

# data[].attributes.body
Gruppe B: Die Aufgabe findet ihr in Microsoft Teams.
Gruppe A: Ihr braucht für den Unterricht am Dienstag kein Physikbuch mitnehmen.

# data[].attributes.body
Ihr findet die Kompetenzliste sowie die Aufgaben für diese Woche in Microsoft Teams. Diese braucht ihr nicht abzugeben. Ihr braucht sie nicht auszudrucken, da ich sie euch in der nächsten Woch austeilen werde.

# data[].attributes.body
Gruppe A Präsenzunterricht:
Wir werden uns im Unterricht die Flugblätter der Weißen Rose anschauen.
Gruppe B Homeschooling:
Recherchiere den Künstler James Rizzi, suche dir ein Bild von ihm aus, das dir besonders gut gefällt, kopiere das Bild in dein Dokument, schreibe vier Sätze dazu, warum es dir gefällt. Lade das Ergebnis in Teams hoch.

# data[].attributes.body
Gruppe B
Deutschbuch Seite 161 Nr 5 (Alle Sätze dieser Nummer sind Aktivsätze, die du ins Passiv umformen sollst.)
Deutschbuch Seite 162 Nr 8
Zur Wiederholung: Deutschbuch Seite 284 Info Basiswissen abschreiben

# data[].attributes.body
Thema: Qualitatives statt
quantitatives Wachstum
Buch S. 150 - 151
S. 151 Nr. 1 - 4 schriftlich
bearbeiten

# data[].attributes.body
Gruppe B
Extra training
Tb. p. 91  No. 5 - 7

Checkpoint
Wb. p. 69 - 71
Ziel 1 - 5

Step by step
Wb. p. 72/73
Ziel 1 - 5

Remember!
Test No. 3: 26th May, 2021

# data[].attributes.body
Gruppe A Präsenz
Gruppe B  Homeschooling
Ihr macht aber alle das Gleiche: Vorbereitung der Präsentationen.

Die Gruppe A! Bringt bitte alles was ihr benötig, um die Präsentation weiter in der Schule vorbereiten zu können (z. B. Biobuch, Tablet, ...).

# data[].attributes.body
Thema: Fallbeispiel Elektroauto
Buch S. 149
Nr. 1 und 2 schriftlich
bearbeiten

# data[].attributes.body
Gruppe A: Ich werde euch eine Aufgabe in Teams erstellen. Abgabe ist dann am Dienstag um 12:55 Uhr.

# data[].attributes.body
Aufgaben siehe Teams.

# data[].attributes.body
Aufgaben siehe Teams.

# data[].attributes.body
Aufgaben siehe Teams.

# data[].attributes.body
Aufgaben siehe Teams

# data[].attributes.body
Aufgabe siehe Teams

# data[].attributes.body
Aufgaben siehe Teams.

# data[].attributes.body
Aufgrund des Feier- und Brückentages keine Arbeitsaufträge.

# data[].attributes.body
NUR FÜR GRUPPE A

Deutschbuch Seite 158 und 159 lesen
Aufgaben 1-4 einschließlich schriftlich ins Heft
Buch Seite 167 Nr. 6

# data[].attributes.body
Gruppe A
Mediation
At a bed and breakfast
Tb. 86

Reading corner
Wb. p. 66/67

Mediation
Wp. p. 68

Extra training
Tb. p. 90  No. 1 - 4

# data[].attributes.body
Gruppe B
Bitte denkt daran, dass ihr am Dienstag und Donnerstag euer negatives Testergebnis vorzeigen müsst!

# data[].attributes.body
Gruppe A Homeschooling
Gruppe B Präsez
Ihr macht aber alle das Gleiche: Vorbereitung der Präsentationen.

Die Gruppe B! Bringt bitte alles was ihr benötig, um die Präsentation weiter in der Schule vorbereiten zu können (z. B. Biobuch, Tablet, ...).

# data[].attributes.body
Am Mittwoch finden die Mahnkonferenzen statt.
Deshalb entfällt der POWI - Unterricht!

# data[].attributes.body
Denkt daran, das Lesetagebuch am Montag, den 03.05.21 in die Schule zu bringen. Ich warte um zwei am Schultor auf euch.

Deutschbuch Seite 159 : gelben Kasten abschreiben
Deutschbuch Seite 156: Nummer 3 beide Punkte
Benutze dazu die Satzanfänge auf Seite 154.
Bei der Vorgangsbeschreibung soll die Man-Form benutzt werden.

# data[].attributes.body
Instructions
Tb. p. 209/210

Wordbank Shopping
Tb. p. 202
Questions

Vocabulary
p. 87/92
box: checkpoint

# data[].attributes.body
In dieser Woche könnt ihr mit der Vorbereitung der Präsentation anfangen. Dafür habe ich Kanäle in Teams vorbereitet, in denen ihr Dokumente für die Präsentation hochladen/speichern/bearbeiten könnt.

# data[].attributes.body
Diese Woche werfen wir einen genaueren Blick auf eines der Flugblätter der Weißen Rose.

# data[].attributes.body
Thema: Pro - Kontra Diskussion
Durchführung und
Auswertung

# data[].attributes.body
Wir haben letzte Woche das Thema Sucht und Prävention begonnen. Aufgabe: Überlegt euch ein Thema, zu welchem ihr gerne recherchieren und eine Präsentation halten möchtet. WIr werden die Gruppen und die Themen im Unterricht verteilen.

# data[].attributes.body
Falls ihr das Buch noch nicht zu Ende gelesen habt , ist das der erste Teil der Hausaufgabe.
1. Gestalte ein Cover zu dem Buch, das nichts mit dem gelesenen Buch zu tun hat.
2. Mache dein Lesetagebuch soweit fertig, dass du es abgeben kannst.
Abgabe ist für dich am Montag, den 03.05.21, wenn Du wieder eine Schulwoche hast. Sammelt die Lesetagebücher ein und bringt sie mir ans Lehrerzimmer.

# data[].attributes.body
Der Eintrag von Woche 13 bleibt bestehen.

# data[].attributes.body
Besprechung des Girls´and Boys´Day vom 22.04.2021

# data[].attributes.body
Entfall/Beginn der Osterferien

# data[].attributes.body
Grammar
Language detectives
some and any
Tb. p. 163 G 12

Tb. p. 83 (exercises)
Wb. p. 64 - 65 (exercises)

Reading
The Titanic disaster
Tb. 84/85

Vocabulary
p. 84 - 87

Aufgabe 11 wird am Mittwoch, 28.04.2021 über Teams gestellt:
Abgabe bis Mittwoch, 05.05.2021!

# data[].attributes.body
Sophie Scholl
Wir beschäftigen uns weiterhin mit Sophie Scholl. Die genaue Aufgabe findet ihr in Teams.

# data[].attributes.body
In dieser Woche fangen wir mit einem sehr spannenden Thema an. Deswegen erstelle ich euch dieser Frage. Was ist für euch Evolution? Wir werden diese und andere Fragen im Unterricht diskutieren.

# data[].attributes.body
Thema: Pro - Kontra Diskussion
Bau neuer
Windkraftanlagen -ja oder
nein? ( S. 148 )
Lest bitte zur Vorbereitung
der Stunde die S. 16 im
Buch!

# data[].attributes.body
Revision G 11
Test yourself!
Tb. p. 82 (exercises)
Wb. p. 63 (exercises)

If there is some time ...
Listening/film corner

Aufgabe 10 wird am Mittwoch, 21.04.2021 über Teams gestellt.
Abgabe bis Mittwoch, 28.04.2021!

# data[].attributes.body
Montag, 19.04.21
Lies im Buch die Seiten 152 und 153. Beantworte folgende Fragen schriftlich: 2-5a einschließlich.

# data[].attributes.body
Bitte bearbeitet die Aufgaben, wie in der letzten Stunde besprochen.

# data[].attributes.body
Bitte bearbeitet die Aufgaben, wie in der letzten Stunde besprochen.

# data[].attributes.body
Thema: Windkraft - ein Beispiel für
erneuerbare Energien
Buch S. 146 / 147 lesen
Video: Windkraftanlage-
Aufbau und Funktion (3D-
Animation)

# data[].attributes.body
Vergleichen der HA siehe Chat!!!

Grammar
G 11 "Clauses of comparison"
(Tb. p. 162)
Tb. p. 82
Wb. p. 63

Vocabulary
p. 79 - 83
box: shopping

Listening
Different tracks

Filmcorner
Unit 1 - Unit 4

Und dann schöne Ferien!

# data[].attributes.body
Montag, 29.03.21
Lies das Kapitel 18.
1. Warum will Brian unbedingt in das Flugzeug?
2. Welches Missgeschick passiert Brian, als er versucht ins Flugzeug zu gelangen?
3. Wie findet Brian das Notpacket und was sieht er dabei noch?
4. Wie transportiert Brian das Paket zu seiner Hütte?
Donnerstag, 01.04.21
Lies Kapitel 19 und den Epilog.
5. Was findet Brian alles im Notpaket und wozu kann er das gebrauchen?
6. Warum ist Brian nicht wirklich glücklich über das Gewehr und das Feuerzeug? Was hat er verloren?
7. Welches Festmahl will sich Brian kochen? Was trinkt er dazu?
8. Male einen Comic zu diesem Kapitel, der aus mindestens vier Bildern besteht.
9. Was erfährt man über die Rettung von Brian?
10. Wie verändert sich Brian äußerlich (physisch) und  innerlich (psychisch)?
11. Wenn Brian von der Insel träumt, wie findet er diese Träume?
12. Welche Probleme wären aufgetaucht, wenn Brian nicht gerettet worden wäre?
Denk daran Überschriften für die Kapitel zu finden!
Abgabe des Lesestagebuch ist nach den Osterferien.

# data[].attributes.body
Hausaufgaben wie besprochen bis zur jeweils ersten Onlinestunde.
PDF- Dokument S.69 Nr. 3 blau + rot.

# data[].attributes.body
Physikaufgaben bis Dienstag wie besprochen.
Bitte bearbeitet die grüne und die gelben Glühbirnen auf der folgenden Seite (Bitte nach unten scrollen)
Link

# data[].attributes.body
Thema: Emissionshandel und
Selbstverpflichtung
Buch S. 141 / 142 lesen
HA: S. 143 Das Wichtigste
in Kürze abschreiben

# data[].attributes.body
Der Auftrag/Eintrag von Woche 10 bleibt bestehen!

# data[].attributes.body
Montag 22.03.2021
1.) Lies das Kapitel 13 der Lektüre.
2.) Brian hat das Gefühl, dass ihn irgendetwas gewarnt hat. Beschreibe warum ihm dieses Gefühl schon einmal das Leben gerettet hat?
3.) Beschreibe welche Erfahrungen Brian mittlerweile gemacht hat. Zu welchen Erkenntnisse ist er gekommen und welche Fehler hat anfangs gemacht?
Montag 22.03.2021
4.) Lies das Kapitel 14 und 15 der Lektüre.
5.) Warum kommt Brian auf die Idee seine Vorräte zu schützen? Was ist ihm passiert?
6.) Welche Vorratsplätze baut sich Brian und was lagert er darin?
7.) Wie fängt Brian schließlich einen der "Dummvögel"?
Donnerstag 25.03.2021
8.) Lies Kapitel 16 der Lektüre.
9.) Welche beiden Ereignisse machen Brian in diesem Kapitel zu schaffen? Beschreibe ausführlich was ihm passiert.
Donnerstag 25.03.2021
10.) Lies Kapitel 17 der Lektüre.
11.) Welche wunderbaren Dinge vermutet Brian im Flugzeug?
12.) Wie baut sichBrian sein Floß?

Wichtig: Finde zu jedem Kapitl eine Überschrift und schreibe sie ins Buch.

# data[].attributes.body
Bitte schaut euch zur Vorbereitung auf die Stunden folgendes Video an.
Subtraktive Farbmischung

# data[].attributes.body
Aufgaben wie besprochen.
Ihr findet diese im Team.

# data[].attributes.body
Das verrückte Lexikon
So, nach vielen Wochen konzentrierten Arbeitens am Thema Portrait, kommt jetzt mal etwas Lustiges: Das verrückte Lexikon. Worum es geht, erfahrt ihr online.

# data[].attributes.body
Hilfe beim Suchen/Finden eines Onlineplatzes für den G & B Day.

Abgabe der Anmeldebestätigung über Teams bis Freitag, 02.04.2021

# data[].attributes.body
1.) Lies das 8. und 9. Kapitel der Lektüre.

Wie kann Brian schließlich Feuer machen? Beschreibe dies ausführlich. Nenne hierbei auch die Hilfsmittel und Materialien.

2.) Lies das 10., 11. und 12. Kapitel der Lektüre.

Wähle drei wesentliche Probleme aus, denen Brian bisher in der Wildnis begegnet ist. Beschreibe sie und erläutere, wie Brian sie löst.

Wichtig: Finde zu jedem Kapitel, das du liest, eine Überschrift und schreibe sie ins Buch.

# data[].attributes.body
Thema: Erneuerbare Energien
Buch S. 138 - 140 lesen
HA: S.140 Nr. 1 und 2  schriftlich
bearbeiten

# data[].attributes.body
Allein in der Wildnis

1. Lies das 4. Kapitel der Lektüre.

Welches ist das ‚Geheimnis‘ von Brians Mutter?

2. Lies das 5. Kapitel der Lektüre.

Brian macht eine Bestandsaufnahme seiner Habseligkeiten. Was besitzt er? Wofür könnte er es in der Wildnis gebrauchen? Erstelle eine Tabelle und trage ein.

3. Lies das 6. und 7. Kapitel der Lektüre.

Brian wusste nicht, was er in der Wildnis essen sollte, um zu überleben. Was denkst du? Was könnte Brian essen, wie könnte er an diese Nahrung kommen und welche Hilfsmittel benötigt er dafür?

Wichtig: Finde zu jedem Kapitel, das du liest, eine Überschrift und schreibe sie in dein Buch.

# data[].attributes.body
Bitte bringt die Materialien der letzten beiden Wochen mit, so dass wir diese besprechen können.

# data[].attributes.body
Bitte bringt die Aufgaben zur jeweils ersten Onlinestunde mit, so dass wir die Aufgaben besprechen können. In den Stunden werden wir mit unserem neuen Thema- Zinsrechnung beginnen.

# data[].attributes.body
Portrait
Heute besprechen wir, was ihr bei der Fertigstellung eures Portraits, im zweiten Schritt (Schattierung und Haare) beachten müsst.

# data[].attributes.body
Thema: Die Zerstörung des tropischen  Regenwaldes
Buch S. 134 - 136
HA: Buch S. 136
Wähle eine der Regenwaldinitiativen aus der Randspalte aus und finde Informationen zu dieser Organisation im Internet!

# data[].attributes.body
Klären von Fragen rund um den G & B Day.

# data[].attributes.body
Portrait
Heute fassen wir noch einmal alles zusammen, was wir in den vergangenen Wochen zum Thema Portrait besprochen haben.

# data[].attributes.body
Ihr erhaltet auch in dieser Woche Aufgaben zur eigenverantwortlichen Bearbeitung.

Auf den Seiten aus der letzten Woche ging es um die Farbmischung. In dieser Woche werdet ihr einen Heimversuch zum Thema "Additive Farbmischung" durchführen. Hierfür lest ihr euch bitte die folgende Bastelanleitung durch.

# data[].attributes.body
Auch in dieser Woche betreue ich meine Klasse während des Praktikums.
Bitte bearbeitet die beiden Arbeitsblätter, die ihr in Teams findet. Klickt hier, damit ihr direkt zum Ordner weitergeleitet werdet.

# data[].attributes.body
Thema: Weltklima in Gefahr
S. 132 und 133 lesen
HA: Zeichne die Grafik auf der S.132 oben: "Der natürliche und der künstliche Treibhauseffekt" ab!

# data[].attributes.body
Besprechung von Problemen/Erfahrungen rund um den Distanzunterricht.

Besprechung und Hilfestellung des/für den G & B Day.

# data[].attributes.body
Besprechung der Vorgehensweise für den Girls´und Boys´ day am 22.04.2021

# data[].attributes.body
Thema: Umweltschutz
- Die Umweltprobleme des 21.
Jahrhunderts -
S. 129 - 131 lesen
S. 131 Nr. 1 - 4 schriftlich bearbeiten

# data[].attributes.body
Wie in der letzten Stunde besprochen, findet ihr die hochgeladenen Seiten aus meinem Physikbuch im Team. Bitte lest die Seiten und bearbeitet die Aufgaben.

# data[].attributes.body
Wegen der Betreuung meiner Klasse habt ihr diese Woche keinen Onlineunterricht. Bitte Bearbeitet daher folgende Aufgaben im Buch. Solltet ihr Fragen haben, könnt ihr mich gerne kontaktieren.
Buch S. 100/101 (Diese Aufgaben dienen zur Wiederholung und die Lösungen findet ihr ab Seite 188)

# data[].attributes.body
Allein in der Wildnis

Montag, 22.02.21
1. Lies das zweite Kapitel der Lektüre.
2. Finde dazu eine Überschrift und schreibe sie in dein Buch .
3. Wie versucht sich Brian nach dem Tod des Piloten zu helfen?
4. Welche Probleme hat Brian mit dem Funkgerät?
5. Warum lässt Brian das Flugzeug fliegen? Ist das eine gute Idee?

Donnerstag, 26.02.21
1. Lies das dritte Kapitel der Lektüre.
2. Finde eine Überschrift und schreibe sie in dein Buch.
3. Zeichne einen Comic zu den Ereignissen, die bis jetzt geschehen sind. Der Comic muss aus mindestens vier Bildern bestehen.
4. Wie kann sich Brian aus dem Flugzeug befreien?

# data[].attributes.body
Portrait
Diese Woche schauen wir uns an, wie Haare gezeichnet werden. Auch hier gibts einige gute Tipps.

# data[].attributes.body
Aufgaben wie in der letzten Stunde besprochen. Ihr könnt diese auch wieder online nachlesen (Der Link befindet sich in unserem Team)

# data[].attributes.body
Matheaufgaben wie besprochen. Ihr könnt diese wie immer online nachlesen (Der Link befindet sich in unserem Team).

# data[].attributes.body
HELAU 🎉

# data[].attributes.body
Allein in der Wildnis

Donnerstag, 18.02.21
Einführung in die Lektüre
Wissen über den Autor
Lesen bis Seite bis Seite 15 ganz unten

Freitag, 19.02.21
Besprechen des Inhalts der gelesenen Seiten
HA: Kapitel 1 fertig lesen, Überschrift finden und ins Buch schreiben

# data[].attributes.body
Bitte die Aufgaben aus der letzten Woche mitbringen („Was ist eine Fata Morgana?“). Weitere Aufgaben erhaltet ihr dann wieder in der Unterrichtsstunde.

# data[].attributes.body
Bitte bis zur jeweils ersten Onlinestunde die Aufgaben auf der Seite 106- „Teste dich!“ bearbeiten, so dass wir diese gemeinsam besprechen können. Weitere Aufgaben erhaltet ihr dann in den Unterrichtsstunden.

# data[].attributes.body
Portrait
Und weiter gehts mit der Kunst, Gesichter realistisch zu zeichnen. Diesmal schauen wir uns an, wo im Gesicht Schatten sind und wie man diese am besten zeichnet.

# data[].attributes.body
Bitte besorgt euch die Lektüre!

Montag, 08.02.21
Besprechen der Hausaufgabe
Arbeitsheft Seite 92
Aufgabe 1 und 2
HA: Arbeitsheft Seite 93 Nummer 3

Mittwoch, 10.02.21
Buch Seite 261: Aufgaben 1-3 schriftlich bearbeiten
Buch Seite 262: Aufgaben 4 und 5 schriftlich bearbeiten
HA: Arbeitsheft Seite 93 Nummer 4

Donnerstag, 11.02.21
Arbeitsheft Seite 94 Nummer 5 und 6
Buch Seite 262: Nummer 1 und 2
HA: Arbeitsheft Seite 94 Nummer 7

Freitag, 12.02.21
Einführung der Lektüre, Erklärungen zum Lesetagebuch

# data[].attributes.body
Bitte die Aufgaben zu den jeweiligen Stunden fertigstellen, wie besprochen. In den Stunden erhaltet ihr dann eure Aufgaben für die jeweilige Woche.

# data[].attributes.body
Montag, 01.02.21
Wdh: Verbindung mit Verben
Buch Seite 259: Text lesen und besprechen
Nr.1im Heft bearbeiten
HA: Basiswissen Seite 260

Mittwoch,03.02.21
Buch Seite 260: Text lesen und besprechen
Aufgaben Nr.1-3

Donnerstag, 04.02.21
Buch Seite 261: Basiswissen abschreiben
Aufgsaben Nr.1 und Nr.3

Freitag, 05.02.21
Buch Seite 262 Nr4
Basiswissen abschreiben
Buch Seite 262 Nr.1 und 2

Wir werden, wie schon besprochen, eine Lektüre lesen. Bitte besorgt euch das Buch möglichst zeitnah.
Gary Paulsen: Allein in der Wildnis
ISBN:978-3-551-35224-8

# data[].attributes.body
Wir bleiben beim Thema Portrait. Diesmal beschäftigen wir uns mit der Nase und dem Mund.

# data[].attributes.body
Bitte informiert euch auf dieser Internetseite über Sehfehler und Akkommodation des Auges.

Schreibt anschließend eine kurze Definition über diese beiden Begriffe.

Unten auf der Seite findet ihr zwei Quizze (Fehlsichtigkeit; Quiz zu Brillen). Bitte beide machen.

# data[].attributes.body
Bitte bearbeitet die folgenden Aufgaben auf der Seite 90 im Buch:
Nr. 8-10 Blau + Rot

In den Unterrichtsstunden werden wir abschließende Fragen klären und anschließend Aufgaben zur Berechnung des Prozentwertes bearbeiten.

# data[].attributes.body
Diese Woche geht es weiter mit dem Thema Portrait. Ein wichtiger Teil eines ausdrucksstarken Portraits sind korrekt gezeichnete Augen. Dabei gibt es einiges zu beachten. Das besprechen wir heute.

# data[].attributes.body
Montag, 25.01.21
Wdh: Nominalisierte zusammengesetzte Wörter
Buch Seite 244 Info Box lesen und besprechen
Nr.1 und Nr.2 bearbeiten

Mittwoch, 27.01.21
Besprechen der HA
Buch Seite 246 Nr.1 und Nr.2
Rest ist Hausaufgabe

Donnerstag, 28.01.21
Arbeitsheft Seite114 Info Box lesen und Nr1 bearberiten
Hausaufgabe Seite 115 Nr.2

Freitag, 29.01.21
Arbeitsheft Seite 115 Nr.3 bearbeiten
Arbeitsheft S.116 Nr.1 und Nr.2 Rest ist Hausaufgabe

# data[].attributes.body
Bitte bearbeitet die Seiten 22/23 in eurem Arbeitsheft.

# data[].attributes.body
Diese Woche beschäftigen wir uns mit dem Thema Portraits . Ihr braucht einen Bleistift und weiße Blätter A4. Denkt daran, euer Ergebnis auf Teams hochzuladen!

# data[].attributes.attachment_link.description
Digital durch 700 Jahre Kunstgeschichte schlendern mit der Digitalen Sammlung des Städel Museums.

# data[].attributes.body
Montag,18.01.21
3 Stunde:
Buch Seite 240:
Info Box lesen und besprechen
Buch Seite 241 Nr. 1,2,4

Mittwoch, 20.01.21
3. Stunde
Wiederholung der Regeln
Deutsch Arbeitsheft Seite113
Nr.1a-g

Donnerstag, 21.01.21
5. Stunde
Deutsch Arbeitsheft Seiten 116 und 117 bearbeiten

Freitag, 22.01.21
1. Stunde
Buch Seite 242:
Info Box abschreiben und Nr.1 schriftlich bearbeiten

# data[].attributes.body
Hallo liebe Schülerinnen und Schüler,
wir werden zum Einstieg in den „Kunstunterricht online“ einen virtuellen Museumsbesuch in einem Kunstmuseum, dem Frankfurter Städel, unternehmen. Ihr müsst gar nichts vorbereiten. Meldet euch einfach zu unserer Kunststunde online bei Teams an. Team A am Dienstag in der 1. Stunde, Team B am Dienstag in der 2. Stunde. Ein Blatt und ein Stift sollten bereit liegen. Wer neugierig ist, kann schon einmal den Link anklicken.
Die Hausaufgabe findet ihr dann in Teams.

# data[].attributes.body
Für die Stunde benötigt ihr euer Physikbuch.

# data[].attributes.body
In der ersten Stunde werden wir jeweils kurz die Noten besprechen.

Für die Weiterarbeitet benötigt ihr zwingend euer Regelheft bzw. die Notizen zu den Zuordnungen.

# data[].attributes.body
Montag, 11.01.21
3. Stunde
Buch: Seite 238 lesen
Basiswissen abschreiben
Buch: Seite 239 Nr.1 schriftlich! Nr.2
Rest ist Hausaufgabe

Mittwoch, 13.01.21
3.Stunde
Deutsch Arbeitsheft Seite 110 und 111
Aufgaben 1-4
Rest ist Hausaufgabe

Donnerstag, 14.01.21
5. Stunde
Buch: Seite 239  "Das Gehör schützen"  lesen
Buch: Seite 240 Nr.1 schriftlich
Nr.3 und Nr.4 Rest Hausaufgabe

Freitag, 15.01.21
1. Stunde
Deutsch Arbeitsheft Seite 112 Nr.1 und Nr.2
Buch: Seite 240 Basiswissen abschreibem
Hausaufgabe Buch: Seite 241 Nr.1