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hors série spécial bacheliers 2020, DEMAIN ETUDIANT, des éditions Epicure.
Au sommaire de l'édition de juin/juillet 2020 :

Une information sur le relevé de note

l’e-attestation de diplôme à venir sur diplôme.gouv.fr

Parcoursup : les grandes étapes de la phase d'admission

Parcoursup : l’inscription administrative dans votre futur établissement

Le coût de la rentrée universitaire 2020/21

Le soutien à la mobilité des étudiants boursiers

Les bons plans pour se loger ou se co-loger

La couverture sociale des étudiants

La marine nationale recrute des bacheliers

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En partenariat avec Alexandra Stoecklin, écrivaine installée dans notre département, auteure de romances surnaturelles. Plus d'info dans votre messagerie Ecole Directe. Lancez-vous !! inscription jusqu'au 20 mai ; nouvelle à envoyer avant le 15 juin 2020.

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Le 21ème Lieu d’Art et de Culture de l’académie de Nancy-Metz

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Le 21ème Lieu d’Art et de Culture de l’académie de Nancy-Metz

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Découvrir un ensemble de pratiques à partager en famille : écrire, fabriquer, danser, chanter, dessiner… Et contribuer !!

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Les ressources du 21ème Lieu d'Art et de Culture de l'académie de Nancy-Metz

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Les ressources du 21ème Lieu d'Art et de Culture de l'académie de Nancy-Metz Le 21ème LAC est une plateforme initiée par le rectorat de l'académie Nancy-Metz en lien avec les partenaires institutionnels associés. Cette plateforme s'adresse à l'ensemble des élèves de l'académie.

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LES MONUMENTS NATIONAUX VIENNENT À VOUS !

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LES MONUMENTS NATIONAUX VIENNENT À VOUS !

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Si vous ne pouvez pas aller dans les monuments nationaux, ce sont eux qui viendront à vous grâce à nos nombreuses ressources numériques.

Alors, venez faire un détour...

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Harry Potter : une histoire de la magie. A découvrir !

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Harry Potter: A History of Magic - Google Arts & Culture

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Explore the wonders of the British Library exhibition

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BDnF permet de réaliser des BDs, des romans graphiques ou tout autre récit mêlant illustration et texte.
Disponible gratuitement sur ordinateur, tablette et dans une forme simplifiée sur mobile.

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UN OUTIL DE CRÉATION POUR TOUS

Jeunes publics, scolaires, amateurs et passionnés.

L'application est destinée en premier lieu au public scolaire, enseignants et élèves du primaire et secondaire. Cofinancé par le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse et la BnF, le projet BDnF est né dans le cadre d'un appel à projets innovants lancé par le ministère de l'Éducation nationale. L'application BDnF est le fruit d'une collaboration étroite des équipes de la BnF avec les enseignants, afin de répondre au mieux à leurs attentes. Le projet a été construit et testé, tout au long de son élaboration, par un panel d'instituteurs et de professeurs, qui ont mis l'application à l'épreuve de la réalité. C'est ce qui fait l'originalité et la qualité de l'application.

Au-delà du cadre scolaire, BDnF peut s'adresser à tous, petits et grands, public familial et amateurs de BD pour un usage récréatif. Les passionnés (illustrateurs et scénaristes en herbe) y trouveront également leur compte puisque l'outil permet également de faciliter la mise en page autour de formats innovants.

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Découvrez les codes de la bande dessinée et créez vos propres histoires !

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Atelier proposé par la marque CANSON  : tutos, conseils artistiques et activités

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Depuis sa fondation en 1557, Canson® a toujours été proche des créateurs de tous âges, débutants ou expérimentés, inconnus ou renommés mais tous passionnés…
Souhaitant aller au-delà de la fabrication de papiers de grande qualité, Canson® a conçu cet espace pour vous aider à vivre l’aventure de la c…

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Cartooning for Peace : 203 dessinatrices et dessinateurs vous offrent leur regard sur l'actualité internationale.

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Cartooning for Peace - Dessins pour la paix

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Grâce à la contribution quotidienne de ses 280 membres dessinateurs de presse, originaires de 74 pays à travers le monde, Cartooning for Peace dispose d'une remarquable collection de dessins de presse qui offre une pluralité de perspectives sur les événements internationaux au fil des années.

Les 10 galeries thématiques ci-dessous présentent un petit échantillon de cette " cartoonothèque " qui permet à l'association, en tant qu'éditrice éditorial, de créer ses expositions, ses outils pédagogiques et de fournir ses partenaires médias, mettant ainsi le dessin de presse à la disposition d'une diversité de publics (grand public, institutions, élèves et étudiants, jeunes sous main de justice, prisonniers, professionnels de l'éducation, journalistes, dessinateurs, etc).

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Une remarquable collection de dessins de presse qui offre une pluralité de perspectives sur les événements internationaux au fil des années.

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version "collège"
Ce dispositif permet aux élèves de poursuivre leur scolarité depuis leur domicile, et de maintenir un contact avec leurs professeurs.

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Fermer la fenêtre d'information sur les Lumniz

Bravo ! Tu viens de gagner avec cette action : Regarder une vidéo jusqu'au bout Lire un article Lancer un jeu Faire un quiz Mettre un contenu en favoris Ajouter un contenu à voir plus tard Se créer un compte sur Lumni S'inscrire à la newsletter Finir la consommation d'un contenu grâce à la reprise de lecture

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Réviser Brevet 2023 : méthodologie, quiz et fiches de révision | Lumni

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Lumni est une offre de contenus multimédias gratuits pour les élèves, parents, enseignants et médiateurs, qui permet un accès à la culture, au savoir et à la connaissance.

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ONISEP guide  "En classe de 3e, préparer son orientation"

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ONISEP guide  "En classe de 3e, préparer son orientation"

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Guide région Grand Est en ligne

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TOUS PRÊTS POUR LA DICTÉE ! MERCREDI 06 MAI 13H45

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TOUS PRÊTS POUR LA DICTÉE ! MERCREDI 06 MAI 13H45

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Confinés oui, mais tous unis - mercredi 6 mai à 13h45 - autour d'un rendez-vous éducatif, ludique et à succès !

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Accueil | FranceTV Pro - Pressrooms du groupe France Télévisions

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FranceTV Pro : toutes les informations médias sur les chaînes et offres du groupe France Télévisions (Communiqués et Dossiers de presse, programmes à venir, grilles, contacts... )

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La cathédrale de Metz 800 ans de mystères !
Le projet Limédia est la mise en oeuvre sur le web du projet Bibliothèque numérique de référence porté par le Sillon Lorrain et ses collectivités de lecture publique, avec le soutien de l'Union européenne, du Ministère de la Culture, de la région Grand Est.

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La cathédrale Saint Étienne est source de mystères et de légendes que les Messins se racontent depuis des générations autour du feu... ou bien autour d'une bonne liqueur de mirabelle !

Pierre Perrat confronté au Diable

Lors de la construction de la cathédrale, une rumeur se répand : un bâtiment si prodigieux ne peut être l'œuvre d'un unique homme ! On raconte que Pierre Perrat, un des architectes, était incapable de dessiner le plan de la voûte jusqu'au moment où le diable lui apparaît et lui propose un marché : il l'aiderait à dessiner ses plans en échange de son âme et de son corps " une fois en terre ". L'architecte accepte. Mais, pris de remords, il se confie aux chanoines de la cathédrale. Devant la détresse de l'homme, les religieux usent de toute leur ruse pour détourner les plans du seigneur des enfers : ils ont l'idée d'emmurer Pierre Perrat à sa mort et non de l'enterrer. Ainsi quand le diable se présenta, il fut débouté par les religieux. Avez-vous senti le courant d'air qui circule régulièrement autour de la cathédrale ? On dit que c'est le diable qui fait le tour pour tenter de récupérer son dû...

La cloche de Mademoiselle de Turmel

21h54, une cloche se met en branle au sommet de la cathédrale... les passants tendent l'oreille et se demandent d'où provient ce son si étrange à cette heure-ci... Tous les soirs, le même phénomène se produit. Il est temps pour vous de découvrir le secret de ce son qui berce toutes les soirées messines. Tout commence au XIX e siècle, le maire de Metz, Joseph de Turmel, a une fille nommée Anne, promise à un jeune homme. Un soir, les promis se sont donné rendez-vous chez la demoiselle. Elle attend son prétendant mais le temps passe et le jeune homme ne s'est toujours pas présenté à sa porte. Vers vingt-deux heures, on entend un cri effrayant du côté du pont Saint-Georges. Remplie d'inquiétude, la jeune femme veille toute la nuit. Le lendemain, une terrible nouvelle arrive : le corps de son prétendant est retrouvé flottant dans la Moselle suite à une attaque de brigands. Voulant assurer la sécurité de ses administrés, Joseph de Turmel décide de faire fondre une cloche, qui est placée dans la tour de la Mutte, et qui sonnerait un couvre-feu, fixé à dix heures du soir. Mais pourquoi sonne-t-elle à 21h54 dans ce cas-là ? C'est le temps qu'on estimait suffisant pour que les bourgeois (messins ?) rentrent chez eux.
Une autre version de cette légende existe, malheureusement moins romantique. On chuchote qu'en réalité Mademoiselle de Turmel avait accusé à tort sa servante du rapt de ses bijoux et l'avait fait pendre. Mais quelque temps après, la jeune demoiselle vit une pie voleuse venir chiper ses colifichets. Prise de remords, elle aurait offert la cloche en signe de pardon pour sa servante tuée si injustement.... À vous de choisir la version de cette légende que vous préférez !

L'anneau de Saint Arnould

L'anneau de Saint Arnould est un bijou en or orné d'une agate onyx gravée de poissons. On dit que ce motif si particulier provient de la légende qui l'entoure. Un jour, Saint Arnould, évêque de Metz, se sentant indigne de son poste et de Dieu, jeta son anneau dans la Moselle en disant " Je croirai que Dieu m'a pardonné mes péchés quand je retrouverai cet anneau ". Quelques temps plus tard, on servit au saint homme un poisson fraîchement pêché dans le fleuve. En l'ouvrant, il découvrit son anneau. La légende dit que Dieu est entré, par ce geste, en contact avec Saint Arnould, pour le laver de ses péchés et le reconnaître comme son représentant légitime sur terre.

Le Graoully

Il y a fort fort longtemps, à l'époque où Metz s'appelait Divodurum, un dragon terrifiant vivait dans les ruines de l'amphithéâtre. On l'appelait le Graoully ! Il avait l'habitude de sillonner les cieux et de fondre sur les enfants pour les manger. La terreur dura de nombreuses années, jusqu'au jour où Saint Clément, qui devait évangéliser la région, entra dans la ville. Il fut pris à partie par les habitants : s'il était vraiment si fort, il devrait être capable de les débarrasser de ce monstre ! Le saint homme partit à la rencontre du saurien, et lui enroula son écharpe autour du cou ! Il entraîna le Graoully dans les flots de la Seille, et le dragon n'en sortit jamais, car le monstre ne savait pas nager. Aujourd'hui, il veille sur la ville de Metz, alors quand vous vous promenez ouvrez les yeux, regardez bien, car le Graoully est partout !

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La cathédrale de Metz 800 ans de mystères !

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La cathédrale de Metz est un monument singulier de par son architecture et son histoire. Elle a été le témoin de l'évolution de la ville et a vu passer de nombreuses personnalités. Des artistes et des affichistes s'en sont inspirés. C&rsq...

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accès aux sujets et corrections des épreuves du DNB des années précédentes : Histoire-Géo, Français, Mathématiques -Brevet pro, etc.

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Le vendredi 1 juillet 2022 a eu lieu l'épreuve d'Histoire-Géographie - Enseignement moral et civique pour tous les candidats au Brevet des collèges (DNB). En vous connectant à Studyrama le jour J, retrouvez le sujet de l'épreuve et obtenez gratuitement la proposition de corrigé. Pas la peine d'attendre le jour des résultats pour savoir si vous avez réussi !

Retrouvez le sujet de l'évaluation d'Histoire-Géographie - Enseignement moral et civique du DNB 2022
Extrait du sujet : Exercice 1. Analyser et comprendre des documents en géographie (20 points)
GÉOGRAPHIE - La France et l'Union européenne
Document 1 : La coopération entre les États de l'Union européenne La Politique de Cohésion, qui vise à réduire les écarts de développement entre les régions, est la principale politique de l'Union européenne en matière territoriale. [...] L'intégration européenne passe par le développement de la coopération entre les États membres.
Cette coopération prend des formes très diverses et se situe à différents niveaux institutionnels. En matière de sécurité, les États sont amenés à coopérer autour d'une politique commune de défense et d'accords de police (Europol). En matière d'éducation, [...] c'est notamment le cas du programme Erasmus1.
Toutefois, l'Union européenne promeut surtout la coopération interrégionale, c'est-à-dire l'interaction directe entre régions appartenant à des pays membres différents autour d'un projet commun.

Source : Eloïse Libourel, Géographie de la France, 2017.
Retrouvez l'intégralité du sujet ci-dessous :
Retrouvez le corrigé de l'évaluation d'Histoire-Géographie - Enseignement moral et civique du DNB 2022
Extrait du corrigé :
GÉOGRAPHIE - La France et l'Union européenne Document 1.

1. L'objectif de la politique de cohésion vise " à réduire les écarts de développement entre les régions " des pays membres de l'Union européenne et " par le développement de la coopération ".
2. Les deux échelles de coopération évoquée dans le document sont " En matière de sécurité, les États sont amenés à coopérer autour d'une politique commune de défense et d'accords de police (...) En matière d'éducation, [...] c'est notamment le cas du programme Erasmus ".
Document 2.
1. Les deux éléments qui favorisent les flux entre la France et l'Espagne sont la libre circulation des personnes et le développement des axes de communication
2. Les aménagements issus de cette coopération sont l'école internationale et l'hôpital transfrontalier européen.
Retrouvez l'intégralité du corrigé ci-dessous :

Retrouvez le sujet de l'évaluation d'Histoire-Géographie - Enseignement moral et civique du DNB 2021
Extrait du sujet : GÉOGRAPHIE - Les espaces de faible densité et leurs atouts
Document 1 : Le renouveau des territoires ruraux en France.

Les territoires ruraux sont désormais considérés comme " espaces de nature et d'authentique ", c'est-à-dire où la nature aurait été préservée de l'artificialisation1 de la civilisation urbaine. Ce renversement des représentations2 entraîne en particulier le développement du " tourisme vert " et se traduit par la multiplication des résidences secondaires et des hébergements en gîtes ruraux ou à la ferme, par la création d'infrastructures légères (sentiers de randonnée, écomusées, etc.). La mise en tourisme permet aussi le maintien ou le développement d'autres activités : artisanat, productions agricoles, etc.
Si les territoires situés à proximité des grandes villes ou des villes moyennes bénéficient d'un accès convenable aux services élémentaires, en particulier aux services publics, les territoires les plus isolés souffrent d'un déficit de services de plus en plus préoccupant, notamment lorsque les populations sont âgées et ou en situation de précarité économique et sociale. L'accès aux soins, qui s'exprime à travers l'expression de " désert médical ", à l'éducation, à la culture, à l'administration et même aux services du quotidien (alimentation, bureau de poste, etc.) est de plus en plus difficile dans certains territoires peu ou très peu denses situés à l'écart des aires urbaines et des liaisons rapides. Autre enjeu majeur, la " fracture numérique ", qui désigne les disparités d'accès aux technologies numériques (Internet, téléphonie mobile, etc.) et aux services qui leur sont associés, renforce l'isolement et donc la fragilité de certains territoires.
Source : Magali Reghezza-Zitt, géographe, La France dans ses territoires, 2017.

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Extrait du corrigé : 1. Exercice 1 : analyser et comprendre des documents en géographie
GEOGRAPHIE : Les espaces de faible densité et leurs atouts
Questions
Document 1 :
1- Relevez deux difficultés que rencontrent les espaces de faible densité en France.

Pour répondre à la question, vous aviez plusieurs possibilités : " Les territoires les plus isolés souffrent d'un déficit de services " ; " l'accès aux soins " avec l'expression de " désert médical " ; " l'accès à l'éducation, à la culture, à l'administration [...] aux services du quotidien " et aussi " la fracture numérique ".

2- Relevez dans le texte un passage qui montre que l'accessibilité est un enjeu majeur pour les espaces de faible densité.

Vous aviez le choix entre : " ... dans certains territoires peu ou très peu denses situés à l'écart des aires urbaines et des liaisons rapides. " ou " la " fracture numérique " [...] et aux services qui leur sont associés, renforce l'isolement et donc la fragilité de certains territoires ".

3- En vous appuyant sur le document, expliquez comment l'activité touristique dynamise ces territoires ruraux.

Pour dynamiser ces territoires, les territoires ruraux développent toute une série d'activités touristiques comme la randonnée, les écomusées ce que l'on appelle " le tourisme vert ". Ces activités rendent ces territoires attractifs avec l'installation de résidences secondaires, de gîtes ruraux, de gîtes à la ferme. Le tourisme permet aussi le maintien de l'artisanat et la mise en valeur des productions agricoles locales.

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Extrait du sujet :
Exercice 1. Analyser et comprendre des documents en histoire (20 points)

HISTOIRE - L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales
Document 1 : Circulaire de la préfecture de police de Paris ordonnant la rafle du " Vel d'Hiv " des 16 et 17 juillet 1942.
" A messieurs les commissaires [...].
Paris, le 13 juillet 1942.
Les autorités occupantes ont décidé l'arrestation et le rassemblement d'un certain nombre de Juifs étrangers. [...] [La mesure] concerne tous les juifs étrangers, quel que soit leur sexe, pourvu qu'ils soient âgés de 16 à 60 ans. Les enfants de moins de 16 ans seront emmenés en même temps que les parents.* [...]
Vous constituerez des équipes d'arrestation. Chaque équipe sera composée d'un gardien en tenue et d'un gardien en civil ou d'un inspecteur des Renseignements Généraux ou de la Police Judiciaire.
[...] Les équipes chargées des arrestations devront procéder avec le plus de rapidité possible, sans paroles inutiles et sans commentaire. [...] Des autobus seront mis à disposition. Lorsque vous aurez un contingent suffisant pour remplir un autobus, vous dirigerez :
a) Sur le Camp de Drancy les individus ou familles n'ayant pas d'enfant de moins de 16 ans.
b) Sur le Vélodrome d'Hiver : les autres.
En ce qui concerne le Camp de Drancy, le contingent prévu doit être de 6 000. [...]
La garde du Vélodrome d'Hiver sera assurée, tant à l'intérieur qu'à l'extérieur par la gendarmerie de la région parisienne et sous sa responsabilité.
Le directeur de la police municipale, Hennequin. "
Source : archives de la police, sorties à l'occasion d'une exposition organisée par la mairie du IIIe arrondissement de Paris en 2012.

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Extrait du corrigé :
Document 1

1. À l'aide de l'expression soulignée, présentez la situation de la France en 1942. " Les autorités occupantes " : la formule désigne l'Armée allemande, qui occupe la " zone nord " de la France ", depuis la signature de l'armistice le 22 juin 1940, rendue inévitable par la défaite française.
La France est en théorie gouverné par le gouvernement du maréchal Pétain, " chef de l'Etat Français ", dont la capitale est Vichy. Ce gouvernement ne contrôle en fait que la Zone Sud ; il a fait le choix, depuis octobre 1940 (entrevue de Montoire entre Pétain et Hitler), de la collaboration avec l'occupant. Les pressions et les exigences de ce dernier sont toujours plus fortes.
Parallèlement, la Résistance intérieure se développe (mouvements et réseaux), de même que la France Libre, véritable gouvernement dont le général de Gaulle, installé à Londres, est le chef.

2. Identifiez les personnes visées par cette circulaire.
Les personnes visées par la circulaire sont les juifs, plus précisément les juifs n'ayant pas (ou plus, pour les dénaturalisés), la nationalité française, enfants compris. Dès octobre 1940, le régime de Vichy a mis au point une législation antisémite (" statut des juifs ").

Retrouvez le sujet d'Histoire-Géographie Éducation civique du DNB 2018
Extrait du sujet :
Exercice 1. Analyser et comprendre des documents en histoire (20 points)

HISTOIRE : La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance.
Document : Témoignage de Jean-Jacques Auduc, né le 9 juillet 1931, près du Mans
" Mon travail était de récupérer les messages. Je venais à bicyclette, de chez ma grand-mère. Je récupérais les messages ; j'en récupérais d'autres que me donnait André Dubois. Et je rentrais à Foulletourte1... 25 kilomètres à l'aller, 25 kilomètres au retour. J'avais 12 ans. Je franchissais les barrages allemands sans être inquiété. Je cachais les messages dans la pompe de mon vélo.
Outre mes activités d'agent de liaison, on m'envoyait aussi dans les endroits où les adultes ne pouvaient pas aller. Par exemple, les Allemands avaient positionné sur le terrain d'aviation du Mans trois escadrilles de bombardiers "Junker". Les Anglais les avaient repérées et ça les inquiétait. [...] On m'a envoyé avec un cerf-volant et je me suis approché le plus près possible. Les gardes - c'étaient de vieux soldats allemands - se sont même mis à jouer avec moi. À un moment, en me baissant, je me suis aperçu que les avions en question étaient en bois...
C'était des leurres ! J'ai signalé ça. Les Anglais ont été rassurés. [...] Il n'y avait qu'un enfant qui pouvait s'approcher sans éveiller la méfiance des soldats. C'était le 21 septembre 1943 ; pour cette action, je recevrai, le 13 juin 1945, la Croix de guerre avec étoile de vermeil. [...] En novembre 1943, mes parents ont donc été arrêtés sur dénonciation. Moi, j'étais parti chez ma grand-mère pour apporter des plis. Les voisins m'attendaient au bout de la rue : "Surtout tu rentres pas chez toi parce que la Gestapo t'attend." Les Allemands voulaient absolument me prendre pour me faire parler.

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EXERCICE 1 (20 points). HISTOIRE

La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance.

1. Présentez l'auteur de ce témoignage. (2 points)
J-J Auduc est un enfant durant la Résistance (né en 1931, douze ans en 1943) ; il écrit ses souvenirs en 2008, alors qu'il est un vieux monsieur de 87 ans.

2. Décrivez la situation de la France au moment des faits racontés. (4 points)
S'appuyer sur le cours ; évoquez impérativement l'occupation du pays depuis l'armistice de 1940, étendu à la zone sud depuis 1942 ; elle devient intolérable pour les Français. La France est gouvernée par le régime autoritaire et collaborateur de Vichy (Pétain, Laval) ; la Résistance s'organise sur le sol français (texte présenté ici) mais aussi depuis l'Angleterre et (1942) l'Afrique du Nord. A l' " automne 1944 ", la Libération est en cours, depuis le débarquement allié du 6 juin.

3. Indiquez les différentes missions confiées à Jean-Jacques Auduc et la raison pour laquelle la Résistance fait appel à lui. (6 points).
Trois missions sont indiquées : d'une part agent de liaison (transmission de messages), ensuite mission de renseignement (espionnage d'un terrain d'aviation, avec transmissions des informations recueillies aux Anglais), enfin engagement militaire au sein des FFI, mais l'auteur précise bien qu'il est trop jeune pour se battre. Par contre, le jeune âge du narrateur rend possible les deux premières missions.

4. Relevez les principaux acteurs de la lutte contre les Allemands avec lesquels il a été en contact. (4 points)
Le texte évoque les Anglais, en guerre contre l'Allemagne depuis 1939, et qui ont leurs réseaux de renseignement en France ; puis sont évoquées les FFI, liées à la France libre de De Gaulle, qui rassemblent en 1944 toutes les formations militaires de la résistance.

Retrouvez le sujet d'Histoire-Géographie Education civique du DNB 2017

Extrait du sujet :

Exercice 1 : Analyser et comprendre des documents (20 points)

Géographie : Les aires urbaines françaises
Document 1 : Évolutions de la France urbaine
L'un des éléments majeurs qui transforme le territoire national et la société française est la généralisation du fait urbain. Le seuil des 50 % de population urbaine, atteint au niveau mondial en 2007, a été franchi en France dès 1931. [...] Les villes occupent aujourd'hui près de 22 % du territoire métropolitain, soit 119 000 km² sur un total de 550 000, contre 100 000 km² en 1999, ce qui représente une progression de 19 % en dix ans. Le rythme de la croissance urbaine est ainsi plus soutenu qu'au cours des décennies précédentes, proche de celui des années 1950 et 1960. La croissance urbaine se traduit par l'agrandissement d'agglomérations existantes ou par l'apparition de nouvelles villes isolées. [...] Aujourd'hui, l'urbanisation du territoire français est essentiellement le produit de l'étalement urbain, c'est-à-dire l'extension des surfaces urbanisées. [...]
Cette généralisation du fait urbain a des conséquences majeures pour les territoires et leurs habitants. Elle transforme aussi bien les formes que les paysages. Lyon est un bon exemple de la diversité des espaces urbains à l'intérieur d'une même aire urbaine. L'étalement urbain brouille en effet les frontières traditionnelles de la ville. L'apparition de l'adjectif " périurbain " souligne l'émergence d'un espace mélangeant ville et campagne. D'après Magali Reghezza-Zitt, " La France, une géographie en mouvement ",
La Documentation photographique, n° 8096, 2013

Questions
1. Recopiez deux informations du texte montrant que la population habitant dans les villes augmente. (4 points)
2. Citez une information du texte qui montre que l'étalement urbain concerne
l'ensemble du territoire national. (3 points)
3. Indiquez une conséquence de l'étalement urbain. (3 points)
4. Expliquez la phrase soulignée. (4 points)
5. Réalisez un schéma et sa légende des différents types d'espaces qui composent une aire urbaine. (6 points)

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Extrait du corrigé :
EXERCICE 1. GÉOGRAPHIE : les aires urbaines françaises. 20 pts. 1) Les informations se trouvent dans le premier paragraphe ; il faut en recopier les 2ème et 3ème phrases :

" les villes occupent aujourd'hui (...) 119 000 km², contre 100 000 km² en 1999. "
" Le rythme de la croissance urbaine est plus soutenu (= plus fort) qu'au cours des décennies précédentes, [il est] proche de celui des années 1950 et 1960 ". 2) L'information est fournie par la 2ème phrase du 2ème paragraphe : il est précisé que l'étalement urbain est le principal moteur de l'" urbanisation du territoire français ", considéré globalement.
3) L'étalement urbain transforme " les formes et les paysages ". Des connaissances extérieures au texte sont ici attendues ; il fallait réutiliser l'exemple vu en classe. On pourra citer la disparition du paysage rural, au profit d'infrastructures de transport (routes, ligne de tramway), de zones commerciales, d'ensembles pavillonnaires ou de maisons individuelles. On pourra également avoir une vision critique d'un étalement parfois anarchique, qui augmente la circulation automobile (mouvements pendulaires), et donc la pollution de l'air.
4) L'espace périurbain est un espace mixte, entre l'agglomération (la ville-centre et sa banlieue) et l'espace rural. C'est ce que veut dire l'auteur en évoquant " un espace mélangeant villes et campagnes " : le périurbain amalgame villages ruraux préexistant, lotissements et maisons apparus à leur périphérie, routes, équipements collectifs (hôpitaux, aéroports), mais aussi des espaces agricoles et forestiers qui doivent être préservés pour garantir un développement durable.
5) Le schéma (à réaliser au compas) de l'aire urbaine doit figurer :
L'agglomération (ou pôle urbain), composée de la ville-centre et de sa banlieue.
La couronne, espace périurbain rassemblant des communes rurales ou de petites villes rattachées au pôle par des mouvements pendulaires.

NB : ce corrigé est édité par Studyrama. Il s'agit d'une proposition de corrigé qui ne saurait tenir lieu de corrigé officiel. Toute reproduction sans accord est strictement interdite.

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dnb 2022 sujet et corrigé histoire géographie enseignement moral et civique

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BREVET 2022 - SUJET ET CORRIGÉ HISTOIRE GÉOGRAPHIE ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE

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Le vendredi 1 juillet 2022 a eu lieu l'épreuve d'Histoire-Géographie - Enseignement moral et civique pour tous les candidats au Brevet des collèges (DNB). En vous connectant à Studyrama le jour J, retrouvez le sujet de l'épreuve et obtenez gratuitement la proposition de corrigé.

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La Une Les flux rss des principaux journaux en ligne

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Parce que c'est notre grand frère. C'est lui qui abrite notre site internet. Alors ne t'étonne pas si tu te retrouves sur le site de L'Alsace, c'est normal. Et le mail de confirmation viendra aussi de L'Alsace. Mais c'est bien ton inscription pour le JDE qui sera prise en compte.

La bonne nouvelle, c'est que nos services informatiques sont en train de travailler pour que ton journal préféré ait bientôt son propre site internet.

Un grand merci pour ta fidélité et bonne lecture,

L'équipe du JDE - jde@jde.fr

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Le JDE est un hebdomadaire national d'actualité pour les plus de 8 ans. Créé le 29 septembre 1984 par Béatrice d'Irube et en collaboration avec le quotidien L'Alsace, il est le précurseur de la presse d'information pour les enfants en France. Pour en profiter, il faut juste que tu crées un compte, c'est sans engagement !

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ONISEP accès gratuit à toutes les brochures et ressources (vidéos...)

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ONISEP accès gratuit à toutes les brochures et ressources (vidéos...)

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identifiant et mot de passe identiques : onisep2020

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For security reasons, please log out and exit your web browser when you are done accessing services that require authentication!

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5 étapes pour réussir dans la Voie Professionnelle

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5 étapes pour réussir dans la Voie Professionnelle

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Proposé par l'ONISEP

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Quels choix après la classe de 3e ? Quelles études supérieures après le bac ? Les clés pour faire les bons choix après le collège et le lycée et pour les poursuites d'études ou la réorientation.

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10 MUSÉES EN LIGNE À VISITER DEPUIS CHEZ VOUS GRATUITEMENT

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10 MUSÉES EN LIGNE À VISITER DEPUIS CHEZ VOUS GRATUITEMENT

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Smithsonian Museum L'un des musées américains les plus célèbres et l'un des musées les plus importants du monde : le Smithsonian ne s'arrête pas seulement à l'histoire classique, celle des événements et des dates, mais entre également dans le monde de la pop.

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informations et recommandations pour les établissements scolaires et les personnels.

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Continuité pédagogique : Protocole à destination des professeurs du 2nd degré

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Continuité pédagogique : Protocole à destination des professeurs du 2nd degré

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Remerciements aux professeurs de Jean-Michel BLANQUER

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Remerciements aux professeurs de Jean-Michel BLANQUER

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vidéo sur Partage (connexion requise)

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L'authentification par clé OTP apporte une sécurité renforcée et permet l'accès aux applications installées dans l'intranet académique. Toute personne disposant d'une clé OTP doit favoriser ce mode d'authentification. Pour des raisons de sécurité, veuillez vous déconnecter et fermer votre navigateur lorsque vous avez terminé d'utiliser les services authentifiés.

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Plateforme proposée par le Ministère de la Culture

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Découvrez la fantasy sous un autre angle !

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Discover the wonderful Kingdom of Istyald! Meet strange creatures, unravel the mysteries of this world, and save the Tree of Knowledge, the original source of wisdom.

Explore fantasy from another perspective. These short formats will allow you to understand how fantasy deals with the major societal issues of its time.

Deepen your knowledge of fantasy with our themed exploration, retracing the history of the genre. Browse through reference texts, images and interviews and become an expert on the greatest fantasy stories and those who inspired them.

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Dive into the wonderful world of Fantasy with a video game and an immersive documentary website with The Bibliothèque nationale de France. #Fantasy #fantasybnf

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Le débarquement de Normandie : du D-Day à la libération de Paris

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Le débarquement de Normandie : du D-Day à la libération de Paris

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Le D-Day, une périlleuse mission, saurez-vous en venir à bout ?

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Le D-Day, une périlleuse mission, saurez-vous en venir à bout ?

Le 6 juin 1944, le débarquement de Normandie (D-Day) signe l'aube de la libération de la France. Douze nationalités étaient représentées parmi les 170 000 soldats qui ont vécu ce jour particulier. L'opération Neptune a permis la bataille de Normandie, laquelle aboutira à la libération de Paris puis à celle de la France. En quelques clics, grâce à ce module pédagogique, vous trouverez, de manière ludique et synthétique, toutes les informations nécessaire sur cette journée historique. Il vous permettra de garder en mémoire les principales phases de cette journée, ses tenants et ses aboutissants.

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Le débarquement de Normandie : du D-Day à la libération de Paris

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Lumni est une offre de contenus multimédias gratuits pour les élèves, parents, enseignants et médiateurs, qui permet un accès à la culture, au savoir et à la connaissance.

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Un directeur de musée a été retrouvé mort dans son bureau. Aucune trace du coupable… . Que s’est-il passé ? La scène de crime est balisée, les indices ont été relevés et transmis aux différents laboratoires de la police scientifique...

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Les experts, c'est vous !

Un directeur de musée a été retrouvé mort dans son bureau. Aucune trace du coupable... . Que s'est-il passé ? La scène de crime est balisée, les indices ont été relevés et transmis aux différents laboratoires de la police scientifique.

A vous de mener l'enquête et de démasquer le coupable !

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fichier automatisé des empreintes digitales

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fichier national automatisé des empreintes génétiques

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institut de recherche criminelle de la gendarmerie nationale

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Crim'expo, la science enquête - Exposition sur la police scientifique à la Cité des sciences et de l'industrie, Paris

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Le directeur d'un musée a été retrouvé mort dans son bureau. Aucune trace du coupable... . Que s'est-il passé ? La scène de crime est balisée, les indices ont été relevés et transmis aux différents laboratoires de la police scientifique. Au visiteur de mener l'enquête et de démasquer le coupable !

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Fais l’expérience de la vie dans les tranchées pendant la Première Guerre Mondiale.

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Faites partie de l'Histoire!

À L'assaut est une aventure interactive qui vous permet de faire l'expérience de la vie dans les tranchées pendant la Première Guerre Mondiale.

1

À la fin de chacun d'eux, vous devrez faire un choix d'action.

2

Lorsque vous avez décidé de ce que vous allez faire, vous cliquez sur la section de votre choix et lisez ce qui en découle.

3

Une décision moins heureuse pourrait entraîner des problèmes ou, pire encore, vous mènera tout droit au désastre. Cependant, ne vous en faites pas; vous pouvez toujours recommencer!

VOTRE PAYS.
VOTRE HISTOIRE.
VOTRE MUSÉE.

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Le triangle de Pascal a de merveilleuses propriétés !

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L es fractales de Pa scal (1)

Ce triangle de Pascal est aussi appelé 'de Tartaglia'.e triangle de Pascal a de merveilleuses propriétés Quand tu auras fini, tu seras étonné de la disposition de
Il était connu bien avant Pascal par les anciennes civilisations indiennes (2000 ans avant Pascal) ou chinoises (1700 ans avant Pascal).

Nous en découvrirons quelques unes.

tous ces nombres.

Tu v a s écl ai rer ce rta ines c a ses :'abord tu choisis un nombre en cliquant un des quatre boutons,Ils deviendront verts .
d
ensuite tu devras cliquer tous les multiples de ce nombre.

Nous le rencontrons tout au long de la scolarité et bien au-delà.
L
Son nom actuel provient du fait que Pascal l'a beaucoup utilisé pour le calcul des probabilités.
Attention le balai veille et comptabilise tes erreurs...

U ne petite aide ?

N ous obtenons des triangles dans les triangles.
Ce résultat assez spectaculaire donne une structure de triangles
qui ressemble à ce que l'on appelle le " napperon de Sierpinski ".

O n peut continuer avec les nombres 6, 7, 8, 9, 10, 12.l est aussi facile de prolonger ce triangle de Pascal :
I
chaque nouveau nombre est obtenu en ajoutant les deux nombres
qui sont juste au-dessus de lui.

PLEIN ECRAN

PLEIN ECRAN

Blaise Pascal Savant mathématicien physicien et philosophe français (Clermont-Ferrand 1623 - Paris 1662). (1)
Il conçut entre autres une machine arithmétique dite machine de Pascal capable d'effectuer les quatre opérations
qui lui valut immédiatement une grande célébrité.

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maths mathmatiques mathematiques jeux triangle magique  pascal nombres multiple multiples diviseurs divisibilit  calcul mental critres de divisibilit napperon de sierpinski fractales

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Th Eveilleau Philippe eveilleau philippe

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L es fractales de Pa scal (1) Ce triangle de Pascal est aussi appelé 'de Tartaglia'.e triangle de Pascal a de merveilleuses propriétés Quand tu auras fini, tu seras étonné de la disposition de Il était connu bien avant Pascal par les anciennes civilisations indiennes (2000 ans avant Pascal) ou chinoises (1700 ans avant Pascal).

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Révises le vocabulaire simple et les verbes irréguliers.

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Pan dans le mille permet de retrouver le nombre 1000 de neuf façons différentes.

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an dans le mille permet de retrouver le nombreEn cliquant sur le bouton P 1000 de neuf façons différentes. Attention ! Aide tu pourras obtenir 2 indications différentes. Certaines lignes admettent plusieurs solutions mais il n'y aura qu'une possibilité pour l'ensemble des lignes...

Chaque signe doit être remplacé par un chiffre.
La calculette est inutile ;-). On peut évaluer mentalement le résultat.
Les neuf chiffres de 1 à 9 doivent être utilisés 1 et 1 seule fois.
A toi de retrouver leur place en les amenant dans la bonne bulle jaune de gauche.
Quand les neuf chiffres seront placés correctement, Cupidon te récompensera.

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maths mathmatiques mathematiques jeu jeux cible 1000 calcul mental oprations cole collge lyce secondaire

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Th Eveilleau Philippe eveilleau philippe

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an dans le mille permet de retrouver le nombreEn cliquant sur le bouton P 1000 de neuf façons différentes. Attention ! Aide tu pourras obtenir 2 indications différentes. Certaines lignes admettent plusieurs solutions mais il n'y aura qu'une possibilité pour l'ensemble des lignes... Chaque signe doit être remplacé par un chiffre.

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S'entraîner et enrichir sa mémoire des mots en trouvant les mots correspondant à des définitions

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Cet exercice vous propose d'entraîner et d'enrichir votre mémoire des mots en trouvant les mots correspondant à des définitions. Vous n'aurez pas toujours affaire à des mots courants, ce qui vous permettra aussi d'apprendre de nouveaux mots. A vous de choisir de réaliser le jeu avec ou sans indice...

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agence intergouvernementale de la francophonie

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organisation internationale de la francophonie

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Cet exercice vous propose d'entraîner et d'enrichir votre mémoire des mots en trouvant les mots correspondant à des définitions. Vous n'aurez pas toujours affaire à des mots courants, ce qui vous permettra aussi d'apprendre de nouveaux mots. A vous de choisir de réaliser le jeu avec ou sans indice...

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Ce dispositif permet aux élèves de poursuivre leur scolarité depuis leur domicile, et de maintenir un contact avec leurs professeurs.

Ces parcours sont spécialement conçus pour des élèves dans le cadre d’un apprentissage
à la maison. Ce ne sont pas de simples ressources numériques, mais un dispositif
pédagogique dont l’architecture et la scénarisation vont guider l’élève tout au long de sa
progression pour lui permettre de réussir son apprentissage.
Chaque jour, ils découvrent des séances de travail à réaliser
en ligne.

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Préparer le bac de français avec Gallica
La Bibliothèque numérique
de la BnF et de ses partenaires.

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Plusieurs millions de documents consultables et téléchargeables gratuitement : livres, manuscrits, cartes et plans, estampes, photographies, affiches, revues, fascicules de presse et journaux, enregistrements sonores, partitions

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Identifiant à utiliser : covid19 Mot de passe à utiliser : edumedia

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Ressources interactives pour l’apprentissage des sciences.

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Préparer l'examen avec Annabac (accès gratuit pdt le confinement pour tous)

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Préparer l'examen avec Annabac (accès gratuit pdt le confinement pour tous)

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annabac.com c’est 9000 ressources de la 3ème à la Term :

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Dans le contexte exceptionnel de la fermeture des établissements scolaires, la mission d'annabac, c'est d'être à tes côtés pendant toute cette période et t'aider à suivre ta scolarité dans les meilleures conditions possibles.

Accède à l'intégralité des 9 000 ressources de la 3e à la Terminale présentes sur annabac.com grâce au code :

ANNABAC_POUR_TOUS

Pour cela, connecte-toi ou créé ton compte sur https://www.annabac.com/mon-offre. Renseigne-le ensuite ce code dans la partie "J'ai un code promo".

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Dans le contexte exceptionnel de la fermeture des établissements scolaires, la mission d'annabac, c'est d'être à tes côtés pendant toute cette période...

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Audible a ouvert gratuitement le téléchargement de ses ouvrages jeunesse et jeunes adultes

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ONISEP : mon orientation en ligne : spécial Lycée SECONDES et PREMIERES

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ONISEP : mon orientation en ligne : spécial Lycée SECONDES et PREMIERES

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5 étapes pour construire son avenir au lycée

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formulaire conçu pour faciliter la rédaction de votre CV puis l'exporter vers un fichier modifiable.

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Ce formulaire est conçu pour faciliter la rédaction de votre CV, l'exporter vers un fichier modifiable. Il doit vous permettre de valoriser toutes vos expériences et compétences grâce aux différents modèles proposés.

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Ce formulaire est conçu pour faciliter la rédaction de votre CV, l’exporter vers un fichier modifiable. Il doit vous permettre de valoriser toutes vos expériences et compétences grâce aux différents modèles proposés.

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bourses/action sociale, logement et restauration universitaires, relations internationales, ou encore culture, initiatives étudiantes, et vie universitaire !

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EDUSCOL Ressources pour la continuité pédagogique

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EDUSCOL Ressources pour la continuité pédagogique

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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La continuité des enseignements constitue une priorité du service public de l'éducation.

Le décret sur les remplacements de courte durée prévoit l'élaboration d'un plan annuel par le chef d'établissement afin d'assurer les heures prévues par l'emploi du temps des élèves.

Le plan de continuité pédagogique élaboré par les directeurs d'école et les chefs d'établissement permet de faire face à des crises imprévues nécessitant la fermeture partielle ou totale de l'école ou de l'établissement.

Améliorer la réponse aux besoins de remplacement des professeurs absents constitue un objectif majeur pour l'ensemble de la communauté éducative. Des textes de cadrages et un guide sont mis à la disposition des chefs d'établissement.

Chaque école et chaque établissement public et privé sous contrat actualise à la rentrée scolaire son plan de continuité pédagogique afin de pouvoir faire face à des crises imprévues nécessitant des mesures collectives ciblées (fermeture partielle ou totale ou limitation de l'accès à l'école ou à l'établissement). Des ressources sont mises à disposition pour assurer la continuité des apprentissages.

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Supports de référence, ressources par niveau et discipline, sont proposés pour accompagner la mise en oeuvre de la continuité pédagogique.

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Une sélection de ressources pour faire classe à la maison.

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Jitsi est un service open source qui permet de créer des vidéo-conférences en ligne gratuitement

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Join a WebRTC video conference powered by the Jitsi Videobridge

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Outil Canopé : plateforme qui permet de poser des questions en utilisant du texte, mais aussi des images, du son, de la vidéo ou encore des expressions mathématiques ( vision globale des résultats + réponses détaillées de chaque élève, simple, pratique et gratuit !

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Quizinière : création et partage d'exercices pédagogiques en ligne

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Pour vos évaluations, créez des exercices en ligne simplement et gratuitement à l'aide de textes à trous, QCM, dessins, vidéos, sons, etc.

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Plateforme collaborative sécurisée d'Office 365 facilitant le travail en équipe via la visioconférence Skype et la messagerie instantanée.

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logiciel pour les conversations de groupe

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logiciel pour les conversations d’équipe

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Microsoft Teams - Plateforme collaborative et télétravail

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Inscrivez-vous gratuitement à Teams, la plateforme collaborative sécurisée facilitant le télétravail, la visioconférence et la messagerie instantanée.

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L’Etudiant met à votre disposition toute une série d’outils de révisions en ligne

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Fiches pour révision du bac, révision brevet / BTS avec les cours Boite à Docs - L'Etudiant

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Multitude de ressources numériques disponibles via Monbureaunumérique - RESSOURCES Médiacentre

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Dans le cadre de la Semaine de l'égalité entre les filles et les garçons, la Direction du Numérique pour l'Éducation vous propose un cycle de webinaires (conférences en ligne), chaque jour de la semaine du 7 au 11 mars de 18h à 19h.

il y a plus d'un an

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EDUC’ARTE UNIVERSALIS EDU : via Monbureaunumérique - RESSOURCES Médiacentre

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AFP - CITE DE L’ARCHITECTURE - FOVEA - LUMNI - PHILARMONIE DE PARIS - RETRONEWS, etc.
via Monbureaunumérique - RESSOURCES Médiacentre

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Physique Chimie SVT
Plateforme Jeulin Gratuite jusqu’au 30 juin 2020.
Cliquez sur "MON COMPTE" : Identifiant / Email : pn2020
Mot de passe : pn2020

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Plateforme numérique dédiée aux sciences pour votre établissement. Des ressources variées (Images, vidéos, animations, TP, banques d'images).

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Accès aux manuels simples

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Lelivrescolaire.fr : manuels numériques pour le collège et le lycée

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Lelivrescolaire.fr : éditeur de manuels scolaires collaboratifs et innovants.

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Accès aux manuels simples

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Accès gratuits aux manuels simples.

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Accès gratuit aux manuels simples.

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Accès gratuits aux manuels simples

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Orsay en mouvements. 10 films sur une période majeure de l'histoire des arts.

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Conférences en ligne avec sous-titrage possible en français (ou autre), large panel de thèmes.  Enjoy !

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By subscribing, you understand and agree that we will store, process and manage your personal information according to our Privacy Policy

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Au cœur du débat public.

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Eclairage: Les clés de compréhension d'une politique publique ou d'un débat public à travers une mise en perspective, des repères chronologiques, des ressources publiques.

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"Faust" de pouvoir sortir, on vous offre l'opéra... à la maison. Installez-vous confortablement, tendez l’oreille et laissez-vous bercer par ces grands classiques.

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/ Inspirez, on monte d'une octave

L'opéra... à la maison ! Installez-vous confortablement, et laissez-vous bercer par ces grands classiques.

Facce d’amore par Jakub Józef Orlinski au Théâtre du Capitole de Toulouse Jakub Józef Orlinski revient sur scène avec l’ensemble... 70 min

Eugène Onéguine de Tchaïkovski au Théâtre des Champs-Élysées Amour perdu, amitié trahie : trois héros romantiques se déchirent... 153 min

Faust de Gounod au Teatro La Fenice La Fenice réouvre ses portes au public et fête ainsi son grand... 167 min

Les Noces de Figaro au Palais Garnier Plongez dans l'un des opéras les plus célèbres de Mozart... 180 min

Opéra Royal de Wallonie-Liège Mese Mariano de Giordano et Suor Angelica de Puccini à l'Opéra Royal de Wallonie-Liège 93 min

Accueil Comme un air d'opéra

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Télécharger l'application France tv

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L'opéra... à la maison ! Installez-vous confortablement, et laissez-vous bercer par ces grands classiques.

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Initiative d'un groupement d'éditeurs qui propose un ebook gratuit chaque jour
pour ne pas devenir chèvre !

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Le portail dédié à la lecture - Opération Bol d'Air

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Best Selling Book Discover the magical journey Massa urna magnis dignissim id euismod porttitor vitae etiam viverra at adipiscing sit morbi aliquet mauris porttitor nisi, senectus pharetra, ac porttitor orci. Read Sample Now As featured on: Welcome to the World of pure dolor ipsum tortor pretium.

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Le Furet Du Nord propose 5000 livres électroniques gratuits.

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Ebooks gratuits : retrouvez tous les livres de la catégorie Ebooks gratuits sur Furet.com - Bonnes affaires - Ebooks & liseuses

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Diffuseur de livres numériques qui propose d'envoyer chaque jour

des livres numériques

gratuitement (format ePub et mobi) par e-mail.

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Des bandes dessinées à lire gratuitement pour mieux vivre le confinement !

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Notre Charte de protection des données personnelles est disponible

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Inscrivez-vous à la newsletter Dargaud pour recevoir toutes les actualités liées à la bande dessinée !

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#Restezchezvous - On vous offre de la lecture gratuite ! (opération terminée)

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Du 18 mars au 17 mai nous vous avons offert des BD à lire gratuitement pour mieux vivre le confinement !

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France culture : les chemins de la PHILOSOPHIE

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France culture : les chemins de la PHILOSOPHIE

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DU LUNDI AU VENDREDI DE 10H00 À 10H55

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Les Chemins de la philosophie en podcast sur France Culture

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PODCAST. Écoutez en replay sur France Culture l'émission Les Chemins de la philosophie, avec Adèle Van Reeth et Géraldine Mosna-Savoye.

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Franceinfo passe au crible et valide après les avoir dûment recoupées toutes les informations qu'elle diffuse sur ses antennes radio, TV et numérique.

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Veille sur les réseaux sociaux, vérification des faits : comment travaille la cellule de vérification de l'info "vrai ou faux" de franceinfo

Tous les matins, le service de vérification de franceinfo, écoute et vérifie les déclarations des politiques, ainsi que les images et vidéos qui circulent sur les réseaux sociaux. On vous dévoile les coulisses de la cellule vrai ou faux.

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vrai ou faux - Actualité, infos et vidéos en direct

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Suivez en direct toute l'actualité 'vrai ou faux' : vivez l'info en live, en images et en vidéos. Participez, commentez et partager avec Franceinfo en temps réel ! Retrouvez tous nos articles, directs, reportages, témoignages, photos et vidéos sur le thème 'vrai ou faux'

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Entrez l’adresse (URL) d’une page Web ou le nom d’un site pour savoir si la source de l’information (c’est-à-dire celui ou celle qui la diffuse) est plutôt fiable ou non.

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Vérification - Actualités, vidéos et infos en direct

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Le Décodex est un outil pour vous aider à vérifier les informations qui circulent sur Internet et dénicher les rumeurs, "fake news", intox, "faits alternatifs", "réinformations" ou déformations.

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Guide proposé par le journal Le Monde

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Les écoles fermées pendant plusieurs semaines, les déplacements réduits à leur portion congrue, des événements culturels et sportifs annulés par centaines, une économie grippée, un déconfinement progressif et complexe... L'épidémie due au coronavirus continue de perturber le quotidien en France et dans le monde.

Ce contexte d'incertitudes et de questionnements est propice à la diffusion de rumeurs. " Remèdes miracles " contre le Covid-19, intox sur l'origine du SARS-CoV-2, fausses informations sur les conséquences de l'épidémie... Les Décodeurs vous aident à faire le tri.
1. La prévention du Covid-19 2. Le confinement et le déconfinement 3. L'épidémie et ses conséquences 4. La recherche de traitements 5. L'origine du Coronavirus 6. Le débat politique en France
1. La prévention du Covid-19

La maladie se transmet par les postillons (éternuements, toux). Les autorités sanitaires préconisent l'adoption de " gestes barrières " afin de limiter la propagation du virus :

se laver les mains très régulièrement ;

tousser ou éternuer dans son coude ;

se saluer sans se serrer la main, éviter les embrassades ;

utiliser des mouchoirs à usage unique ;

maintenir une distance d'un mètre avec les autres ou porter un masque.

Combien de temps peut-il rester infectieux sur des surfaces ? Nous détaillons ce que l'on en sait dans cet article.

Que faut-il faire si l'on pense être infecté ? Nos réponses en un graphique fléché.

Porter un masque protège-t-il celui qui le porte du coronavirus ? Le savon est-il vraiment plus efficace que les gels désinfectants ? Les réponses aux questions que vous nous avez posées.

Normes, prix, entretien, alternatives... ce qu'il faut savoir sur les masques dans cet article.

Comment le virus attaque-t-il l'organisme des humains ? Plongée au cœur de la bataille immunitaire contre le virus.

2. Le confinement et le déconfinement

La France est entrée en période de confinement le 17 mars. Le déconfinement progressif du pays a débuté à partir du 11 mai.

Réouverture des écoles primaires, déplacements, rassemblements publics ou privés, poursuite du télétravail... Retrouvez notre article qui résume le calendrier des mesures de déconfinement prévues jusqu'à l'été.

3. L'épidémie et ses conséquences

Les conséquences mondiales de l'épidémie sont nombreuses. Pour retrouver les dernières informations sur le sujet, nous vous recommandons de consulter :

notre tableau de bord de l'évolution de l'épidémie en France et dans le monde ;

nos réponses aux questions fréquentes sur ce virus et ses conséquences ;

les dernières informations sur le coronavirus SARS-CoV-2 dans notre rubrique dédiée ;

les recommandations sanitaires et autres informations pratiques sur le site du gouvernement.

notre chronologie qui retrace les grandes étapes de l'épidémie.

4. La recherche de traitement contre le virus

En l'état des connaissances actuelles, le développement d'un vaccin contre le SARS-CoV-2 pourrait prendre au moins un an, voire deux.

La recherche explore également une autre piste : celle du développement de médicaments qui ciblent plus largement les coronavirus. Cette hypothèse permettrait de répondre à l'épidémie actuelle et de faire barrage à d'autres virus de la même famille.

En France, un " essai clinique " pour évaluer l'efficacité de quatre traitements différents a été lancé à la mi-mars. Il est depuis englué faute de coopération européenne.

Parmi les pistes de traitement, on entend beaucoup parler de la chloroquine, ou plutôt de l'hydroxychloroquine. Voici ce que l'on en sait en huit questions.

Comment la rhétorique complotiste détourne la science en période d'épidémie ? Des éléments de réponse dans cet article.

Voici comment l'intelligence artificielle est utilisée contre le Covid-19.

5. L'origine du coronavirus SARS-CoV-2

D'où vientn ce virus ? La communauté scientifique n'a pas encore tranché la question. Une forte parenté génétique entre le SARS-CoV-2 et des coronavirus prélevés sur des chauves-souris a été constatée. Mais cela n'explique pas tout : les spécialistes estiment qu'un hôte intermédiaire l'a transmis à l'homme, comme c'est souvent le cas. Pour le SRAS et le MERS, par exemple, la civette et le dromadaire avaient été respectivement identifiés comme porteurs intermédiaires.

En ce qui concerne le coronavirus actuel, le pangolin figure actuellement parmi les principaux " suspects ", puisqu'il est porteur d'un coronavirus au profil génétique très proche de celui du SARS-CoV-2, mais cette hypothèse reste à confirmer.

6. Le débat politique en France

Le débat politique autour de l'épidémie due au coronavirus et sa gestion par les autorités sont parfois entachés d'intox et approximations. Voici les affirmations que nous avons vérifiées sur le sujet à ce jour :

Cet article sera régulièrement mis à jour pour tenir compte des dernières informations sur l'épidémie de Covid-19.

Écouter aussi Coronavirus : pourquoi y a-t-il autant de fausses informations en ligne ?

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Coronavirus : notre guide pour distinguer les fausses rumeurs des vrais conseils

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La pandémie mondiale suscite de nombreuses rumeurs et infox. Les Décodeurs font le tri entre le vrai et le faux.

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Centre Pompidou : un Podcast - une Oeuvre

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Centre Pompidou : un Podcast - une Oeuvre

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Abordez les grandes questions de société à travers une œuvre et son auteur.

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Participation jusqu'au 30 avril 2020

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Concours de nouvelles
"Un numéro qu'il/elle ne connaissait pas s'était affiché sur l'écran"
Cette année encore, le magazine LiRE, en partenariat avec Librinova, vous propose de participer à son grand concours d'écriture. Le parrain de cette troisième édition Philippe Delerm, vous invite à explorer le thème " Un numéro qu'il/elle ne connaissait pas s'était affiché sur l'écran " dans un texte de 16 000 à 20 000 signes.

Vous pouvez choisir de faire apparaitre ou non cette phrase dans votre texte.

Les cinq nouvelles lauréates seront sélectionnées parmi tous les textes publiés sur ce site. Vous avez jusqu'au 30 avril 2020, à vos stylos !

Les résultats seront annoncés le 25 juin 2020.

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"Un numéro qu'il/elle ne connaissait pas s'était affiché sur l'écran" Cette année encore, le magazine LiRE, en partenariat avec Librinova, vous propose de participer à son grand concours d'écriture. Le parrain de cette troisième édition Philippe Delerm, vous invite à explorer le thème " Un numéro qu'il/elle ne connaissait pas s'était affiché sur l'écran " dans un texte de 16 000 à 20 000 signes.

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Accès gratuit cours et exercices de 9 h à 17 h du lundi au vendredi.

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Le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse et plusieurs médias audiovisuels et de la presse écrite se mobilisent pour proposer des programmes de qualité en lien avec les programmes scolaires.
Émissions en direct, podcasts, vidéos, etc.

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Afin d'accompagner les écoles et les établissements à faire face à des crises imprévues nécessitant des mesures collectives ciblées, des ressources sont mises à disposition permettant aux équipes d'assurer la continuité des apprentissages.

Chaque école et chaque établissement public et privé sous contrat actualise à la rentrée scolaire son plan de continuité pédagogique élaboré et mis en œuvre depuis 2020.
Le plan doit pouvoir être activé sans délai pour assurer la poursuite des apprentissages des élèves en cas de situation obligeant à prendre des mesures collectives ciblées. Ces mesures peuvent conduire à deux situations : soit fermer complètement ou partiellement l'école ou l'établissement, soit en limiter l'accès.

Retrouvez sur ces pages des conseils de mises en œuvre pédagogiques et des sélections de ressources.

Des pistes pour le premier et le second degré

Et des pistes par discipline

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Afin d'accompagner les écoles et les établissements à faire face à des crises imprévues nécessitant des mesures collectives ciblées, des ressources sont mises à disposition permettant aux équipes d'assurer la continuité des apprentissages. Chaque école et chaque établissement public et privé sous contrat actualise à la rentrée scolaire son plan de continuité pédagogique élaboré et mis en œuvre depuis 2020.