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Devoir A RENDRE sur Pronote et à faire sans aucune aide : bon courage !

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Voici les deux adresses à noter pour le français : mail et padlet.

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Devoir de connaissances sur les figures de style

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Devoir de connaissances sur les figures de style

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A faire pour vérifier que la leçon est sue par cœur.

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Devoir sur les figures de style et correction

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Devoir sur les figures de style et correction

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Corriger son devoir.

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A recopier dans le livret et à connaître PAR CŒUR.

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Devoir de connaissances sur La nature des mots

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Devoir de connaissances sur La nature des mots

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A faire pour vérifier que la leçon est sue par cœur.

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Devoir sur La nature des mots et correction

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Devoir sur La nature des mots et correction

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Lire attentivement la correction et corriger son devoir.

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Séquence 2 : Lyrisme et engagement dans la poésie contemporaine. Séance 1 : Qu'est-ce que la poésie ?

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Séquence 2 : Lyrisme et engagement dans la poésie contemporaine. Séance 1 : Qu'est-ce que la poésie ?

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Recopier le titre de la séquence 2 sur une nouvelle feuille et recopier la séance 1 sur la feuille distribuée.

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Apprendre PAR CŒUR la séance 1 en s'aidant du schéma.

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Recopier sur les 4 poèmes de la Séquence 2 les "e" muets, les diérèses, les rimes, et en-dessous, leur forme.

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Séquence 2. Séance 2 : Biographie des poètes

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Séquence 2. Séance 2 : Biographie des poètes

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Recopier la définition du Surréalisme en dessous de vos biographies.

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Séquence 2. Séance 3 : Des poèmes engagés

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Séquence 2. Séance 3 : Des poèmes engagés

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Séance à préparer  : définir les mots, résumer les poèmes et répondre à la question du III) En quoi ces poèmes sont-ils engagés ?

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Devoir sur la séance 1 : Qu'est-ce que la poésie ?

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Devoir sur la séance 1 : Qu'est-ce que la poésie ?

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- Lire et résumer "La vague" de Todd Strasser - Faire et rendre les réécritures type brevet .

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- Lire et résumer "La vague" de Todd Strasser - Faire et rendre les réécritures type brevet .

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- Recopier dans le livret et apprendre PAR CŒUR la leçon sur Le lexique. Attention : à la fin du document, j'ai ajouté le vocabulaire de la leçon.

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- Recopier dans le livret et apprendre PAR CŒUR la leçon sur Le lexique. Attention : à la fin du document, j'ai ajouté le vocabulaire de la leçon.

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Vidéo sur Le lexique : https://drive.google.com/file/d/1LfLWQdZ76qyuOunxUgbGzwsjefPtGdjd/view?usp=sharing

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Correction du devoir sur la séance 1 : Qu'est-ce que la poésie ?

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Correction du devoir sur la séance 1 : Qu'est-ce que la poésie ?

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Vidéo explicative de la correction https://drive.google.com/file/d/1mVNNVbanEGwu-ZvfRW3OHYtX2t_qblEp/view?usp=sharing

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Reprise de la Séance 3 : Des poèmes engagés

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Reprise de la Séance 3 : Des poèmes engagés

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Corriger sur votre feuille si besoin les définitions des mots à chercher et les résumés des poèmes, puis pour le III) : soit imprimer et remplir le texte à trous à l'aide du corrigé, soit, si vous ne pouvez pas imprimer,  recopier l'introduction, TOUS les titres soulignés (1) a) - ) et la conclusion. Ensuite, comme je l'ai fait, vous soulignerez ou surlignerez sur vos poèmes d'une 1ère couleur le champ lexical de la souffrance et de la mort , et d'une  2ème couleur le registre lyrique (expression personnelle, champ lexical de la nature, musicalité). Je vous joins également une vidéo où je lis les poèmes : https://drive.google.com/file/d/156AZVDvsvIkwvytMuNQjjC3-zgReiPi4/view?usp=sharing

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Séquence 2. Séance 4 : Quelles sont les différentes formes artistiques de l'engagement ?

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Séquence 2. Séance 4 : Quelles sont les différentes formes artistiques de l'engagement ?

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Regarder l'illustration de F. Léger et écouter les deux chansons. Puis imprimer et remplir la séance 4 à trous, ou recopier sur une nouvelle feuille le titre de la séance 4, l'introduction,  tous les titres soulignés, et la conclusion.

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lllustration de "Liberté" par Fernand Léger, 1953

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lllustration de "Liberté" par Fernand Léger, 1953

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https://drive.google.com/file/d/1gPvjCXPy_8oCbdcczz2si_w1raax5vKK/view?usp=sharing

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"Le déserteur" chanté par Boris Vian, 1954

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"Le déserteur" chanté par Boris Vian, 1954

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Bilan de la Séquence 2 : Lyrisme et engagement dans la poésie contemporaine

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Bilan de la Séquence 2 : Lyrisme et engagement dans la poésie contemporaine

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Lire le bilan de la Séquence 2. L'imprimer et le coller sur la feuille où vous avez écrit le titre de la Séquence, ou recopier sur cette feuille tous les titres et tout ce qui est souligné.

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A faire en préparation du devoir sur le lexique.

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A faire sans aucune aide ou ça n'aura aucun intérêt.

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Leçon et schéma ci-joint à recopier dans le livret de grammaire. Vidéo aide à la leçon : https://drive.google.com/file/d/13vlAV3wmRAOHRzVBZTFF_IkM3v5YxWjj/view?usp=sharing

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Apprendre PAR CŒUR la leçon sur L'adjectif qualificatif et le schéma récapitulatif. 

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Apprendre PAR CŒUR la leçon sur L'adjectif qualificatif et le schéma récapitulatif. 

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Exercices à faire sur L'adjectif qualificatif.

# data[].attributes.subject
Exercices à faire sur L'adjectif qualificatif.

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Bravo ! La moyenne  est de 12.3, au lieu de 8.8 et 6.4 pour les deux précédents exercices. Corriger attentivement les réécritures avec le document joint. Vidéo aide à la correction: https://drive.google.com/file/d/1uAy8BVqyIyZ2ZfLVVnsYgsa2XDOo7RP0/view?usp=sharing

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Correction des exercices sur l'adjectif qualificatif.

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Correction des exercices sur l'adjectif qualificatif.

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Corriger attentivement les exercices à l'aide du document joint. Vidéo aide à la correction : https://drive.google.com/file/d/1UDVVvtz0KkKSUMCKoueK_hFO_nmv5Px7/view?usp=sharing
DEVOIR SUR L'AJDECTIF VENDREDI 15 MAI A RENDRE SUR PRONOTE.

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Faire (sans aucune aide) et RENDRE le devoir sur PRONOTE.

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Corriger le devoir à l'aide du document ci-joint. Vidéo aide à la correction : https://drive.google.com/file/d/10c_C6kqozGpwzvV0uMwoEZOMVIcxNaVx/view?usp=sharing

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Recopier très attentivement dans votre livret de grammaire la leçon et le schéma ci-joints sur les compléments. Vidéo du cours : https://drive.google.com/file/d/1mn05DYv-97p5AozlY3Fuegfwgm1ZNauV/view?usp=sharing

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Apprendre PAR COEUR la leçon et le schéma sur Les compléments : DEVOIR à venir dans la semaine.

# data[].attributes.subject
Apprendre PAR COEUR la leçon et le schéma sur Les compléments : DEVOIR à venir dans la semaine.

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Faire la feuille d'exercices sur les compléments.

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Correction du devoir sur l'adjectif qualificatif.

# data[].attributes.subject
Correction du devoir sur l'adjectif qualificatif.

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Corrigez le devoir sur l'adjectif à l'aide du document et de la vidéo ci-joints, et du barème en dessous : https://drive.google.com/file/d/1-HjQgfIfARaMsOuzVprjpHOws2EOE6QJ/view?usp=sharing.

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Correction des exercices sur les compléments.

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Correction des exercices sur les compléments.

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Corrigez les exercices sur les compléments  à l'aide du document et de la vidéo ci-joints : https://drive.google.com/file/d/1d1gULUzL_tFhf3nDucS0-n3v9qhnjEbz/view?usp=sharing

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Faire sans aucune aide et RENDRE sur Pronote le devoir suivant.

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Recopier dans le livret de grammaire et apprendre PAR CŒUR le cours et le schéma sur L'accord du participe passé. Vidéo explicative : https://drive.google.com/file/d/1onX8qv3x1GGv39LQP3D19Zk9_0Og_AoQ/view?usp=sharing

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Exercices sur L'accord du participe passé.

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Exercices sur L'accord du participe passé.

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Faire la feuille d'exercices sur le participe passé. ATTENTION DEVOIR SUR LE COURS EN FIN DE SEMAINE.

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POUR LE 26 JUIN, lire et résumer Journal d'un clone et autres nouvelles du progrès, édition Hatier.

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SEQUENCE 3. La dénonciation du totalitarisme à travers "Rhinocéros" de Ionesco. Séance 1 : Qu'est-ce que le théâtre ?

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SEQUENCE 3. La dénonciation du totalitarisme à travers "Rhinocéros" de Ionesco. Séance 1 : Qu'est-ce que le théâtre ?

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Lire la séance 1 ci-jointe, et, soit imprimer et compléter le texte à trous, soit recopier la séance sur de nouvelles feuilles, puis mettre la séance recopiée dans une nouvelle pochette, partie "Littérature". Enfin imprimer la feuille de vocabulaire du théâtre et la mettre partie "Brevet" avec les autres feuilles de vocabulaire (ces feuilles vous serviront au lycée pour le bac).

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Correction des exercices sur l'accord du participe passé.

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Correction des exercices sur l'accord du participe passé.

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Corriger attentivement les exercices sur l'accord du participe passé avec le document joint et la vidéo : https://drive.google.com/file/d/1aSvPglMmpHzvtw4mhu4K11T0YEbjBMoo/view?usp=sharing. ATTENTION DEVOIR sur l'accord du participe passé VENDREDI : connaître PAR COEUR la leçon et le schéma et réécouter la vidéo du cours : cf mardi 2 juin.

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Correction des exos sur le participe passé

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Correction du devoir sur les compléments.

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Correction du devoir sur les compléments.

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Corriger le devoir à l'aide du document joint et de la vidéo : https://drive.google.com/file/d/1mJVwMyfD_F7_mVIWn9FCpEG55HHPjeFi/view?usp=sharing.

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Correction du devoir sur les compléments

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RATTRAPAGE DU DEVOIR DE VENDREDI sur le participe passé pour les retardataires. Et se mettre à jour sur la correction du devoir sur les compléments si besoin : https://drive.google.com/file/d/1mJVwMyfD_F7_mVIWn9FCpEG55HHPjeFi/view?usp=sharing.

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RATTRAPAGE DU DEVOIR DE VENDREDI sur le participe passé pour les retardataires. Et se mettre à jour sur la correction du devoir sur les compléments si besoin : https://drive.google.com/file/d/1mJVwMyfD_F7_mVIWn9FCpEG55HHPjeFi/view?usp=sharing.

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Séquence 3. Séance 1 : Qu'est-ce que le théâtre ?

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Séquence 3. Séance 1 : Qu'est-ce que le théâtre ?

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Relire attentivement la séance 1 recopiée mardi, et apprendre PAR COEUR le vocabulaire du théâtre, en vue d'un devoir. Ce vocabulaire vous servira également
au lycée !

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Séquence 3. Séance 2 : Biographie de Ionesco.

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Séquence 3. Séance 2 : Biographie de Ionesco.

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Séquence 3. Séance 2 : Biographie de Ionesco. Sur une nouvelle feuille, écrire le titre de la séance en vert et en dessous écrire la biographie de Ionesco au propre, avec éventuellement une illustration de l'auteur.

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Mettre à jour et ranger le classeur, et être à jour dans le travail à faire : Séquence 3, séances 1 et 2 faites et vocabulaire du théâtre su PAR COEUR.