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Auf die Natur achten und sauber machen wo der Müll nicht hingehört.

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Schätze,Schildkröten und Seepferdchen Eine Reise ins Meer

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"Das kleinste Wunder der Welt"

Wir fotografieren die kleinsten Lebewesen auf unserem Schulgelände.

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Schulhofbild der Erde mit den Handabdrücken der OGS-Kinder.

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Im dritten Jahrgang haben die Kinder Unterwasserwelten entdeckt.

Es wurden unter anderem Aquarien aus Einmachgläsern und Oktopusse gebastelt.

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Ziel war es das Gemeinschaftsgefühl der Kinder zu stärken, damit sich alle angenommen und respektiert fühlen.

Wir haben

"Das kleine Wir" gelesen,

ein Plakat dazu erstellt, wie wir das kleine Wir stärken und größer machen können

und ein kleines Wir genäht.

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Am Tag der Bienen konnten die Kinder verschiedene Stationen besuchen. Unter anderem wurden Bienen und Bienenarmbänder gebastelt und Insektentränke hergestellt.

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Bastelangebot der Drittklässler: Tulpen aus Perlen und Spießen

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Wir haben ein Glücksglas erstellt und es mit schönen Momenten und Gedanken gefüllt.

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Am Tag der Biene im Mai haben wir viele kleine Aktionen rund um die Biene gemacht. In einem Workshop konnten die Kinder alles über die Bienenstöcke und die Honigproduktion lernen. Auf dem Schulhof wurde der Bienentanz getanzt, es wurden Bienen aus unterschiedlichen Materialien gebastelt und kleine Insektentränken gestaltet.

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Im April haben wir den Tag der Erde gefeiert. Die Kinder hatten die Möglichkeit an unterschiedlichen Angeboten zum Thema Nachhaltigkeit teilzunehmen.

Wir haben Samen-Herzen geformt, Sonnenblumen gepflanzt, Wasserexperimente gemacht, Müll gesammelt und darüber geredet, wie wir unseren Planeten schützen können.

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Im März haben wir unser Frühlingsfest zusammen mit den Eltern gefeiert. Die Gruppen haben kleine Aufführungen vorbereitet. Die Stufe 1 hat den Bienentanz vorgeführt, die Stufe 2 hat sich eine Performance zu "Zoomania" ausgedacht, Kinder aus der Stufe 3 haben einen Tanz zu dem Lied "Komet" aufgeführt.

Im Anschluss konnten die Eltern und Kinder zusammen an vielfältigen Bastelangeboten teilnehmen.

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Der Mai stand bei uns unter dem Motto des Unterwasserlebens.

Wir haben kleine Aquarien gebastelt, unsere Fenster gestaltet und einen Ozean im Glas gemacht.

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Im April haben wir viele kleine Monster kennengelernt.

Das kleine WIR ist Bestandteil unserer Gruppe geworden. Wir haben gelernt wie wir das kleine WIR in unserer Gruppe zum wachsen bringen können.

Auch die Gefühlsmonster haben uns geholfen verschiedene Gefühle kennenzulernen und zu sortieren.

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Im April sind kleine Monster bei uns in der OGS eingezogen. Es wurde gebastelt, genäht und geformt.

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Projekt zum Monatsthema Schätze, Schildkröten und Seepferdchen 

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Die kleine Schildkröte - Zu Hause im Meer 🐢

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Die kleine Schildkröte - Zu Hause im Meer 🐢

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Unser Projekt im Monat Juni haben wir mit der Buchvorstellung "Die kleine Schildkröte - Zu Hause im Meer" begonnen.

Die Geschichte begleitet eine kleine grüne Meeresschildkröte vom Schlüpfen am Strand von Costa Rica bis in den Ozean.

Dabei haben wir viel über das Leben der Meeresschildkröten erfahren und warum Umweltschutz so wichtig ist.

Wir haben ein Plakat und einen Steckbrief erstellt, eine Collage und ein Aquarium gebastelt und einen Strand im Glas kreiert 🐢🏝.

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Im Projekt „Eine Reise ins Meer“ haben die Kinder viel über das Meer gelernt. Gemeinsam haben wir eine Geschichte gelesen und über unseren Lieblingsstrand gesprochen. Die Kinder haben erfahren, welche Tiere im Wasser leben und wie das Leben im Meer aussieht.

Mit einem Quiz konnten die Kinder ihr Wissen zeigen. Außerdem haben wir darüber gesprochen, warum wir das Meer sauber halten sollten und wie wichtig der Schutz der Meerestiere ist.

Besonders entspannend war unsere Fantasiereise ans Meer. Zum Abschluss haben die Kinder gemeinsam ihren eigenen Strand mit Sand und Bastelmaterial gestaltet.

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Bastelschrank auf und Heißklebepistole raus:

Unsere kleinen kreativen Köpfe können auch ganz ohne Vorlage tolle Dinge erschaffen.

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Marienkäfer  🐞🍀 …  draussen basteln wenn die Sonne da ist ☀️ !!! 

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Marienkäfer  🐞🍀 …  draussen basteln wenn die Sonne da ist ☀️ !!! 

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Für unsere liebsten Menschen haben wir im Monat Mai alles rund ums Herz gebastelt ❤️

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Projekt zum Monatsthema Ungeheuerlich nett 

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Auch in der Schule kommt es vor, dass das kleine WIR mal verloren geht. Daher haben wir nach dem Vorlesen des Buches besprochen, welche Dinge das WIR schwächen und welche Dinge das WIR wachsen lassen. Wir haben ein Plakat erstellt, ein Kuschel-WIR genäht und ein Gefühlsbarometer gebastelt.

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Im Projekt haben die Kinder kreative Monster gebastelt, gemalt und gestaltet. Jedes Kind erfand sein eigenes Monster und nahm es am Ende stolz mit nach Hause. Außerdem gestalteten wir Monster auf Luftballons und malten viele bunte Bilder.

Die Kinder erzählten Geschichten über ihre Monster und berichteten von gemeinsamen Erlebnissen. Dabei sprachen sie auch über Gefühle wie Wut, Traurigkeit und Freude und überlegten, wie ihre Monster damit umgehen.

Das Projekt förderte Kreativität, Fantasie, Sprache, Gefühle auszudrücken, sowie das gemeinsame Arbeiten in der Gruppe.

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Projekt zum Monatsthema Sterne, Planeten und galaktische Geheimnisse 

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Armstrong  - Die abenteuerliche Reise einer Maus zum Mond 🚀

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Armstrong  - Die abenteuerliche Reise einer Maus zum Mond 🚀

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In unserem Projekt im Monat März haben wir uns mit dem Buch "Armstrong - Die abenteuerliche Reise einer Maus zum Mond" befasst.

In diesem Buch geht es um eine abenteuerlustige Maus im Amerika der 1950er Jahre, die vom Mond fasziniert ist und den anderen Mäusen beweisen möchte, dass der Mond kein Käse ist.

Dabei haben wir viel über den Mond und die erste Mondlandung erfahren, verschiedene Experimente gemacht, eine Mondlandschaft und eine Maus mit Raumanzug gebastelt. Zum Abschluss durften sich die Kinder das Buch in einem Leserucksack ausleihen 🐭🌑.

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Im Projekt haben die Kinder spielerisch die Planeten und das Sonnensystem kennengelernt. Wir haben gebastelt, gemalt, Spiele und Quizze gemacht. Jedes Kind gestaltete seinen eigenen Planeten ganz kreativ und ohne Vorlage. So konnten die Kinder ihre Fantasie, Kreativität und ihr Wissen über das Weltall erweitern.

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Noch mehr zum Thema Weltraum 🚀.

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Hier wurden kleine „Wirs“ aus Milchkartons in kleine Vogelfutterstationen umgebastelt.

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Hier wurden aus Tischtennisbällen und elektrischen Teelichtern, kleine leuchtende Planeten gebastelt.

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Kunterbunter Bastelspaß: Ein Regenbogen als Girlande

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Kunterbunter Bastelspaß: Ein Regenbogen als Girlande

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Sterne, Planeten und galaktische Geheimnisse im März entdecken

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Sterne, Planeten und galaktische Geheimnisse im März entdecken

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Wir haben das Sonnensystem aus Styroporkugeln gebastelt.

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Jeder kann ein Held sein. Projekt Februar 

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Jeder kann ein Held sein. Projekt Februar 

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Die Kinder haben ein Superheldenbild von sich gemalt und aufgeschrieben, was sie gut können und was sie einzigartig macht. Wir haben darüber gesprochen, dass ein Held auch „Nein“ sagen darf, wenn er etwas nicht möchte. Außerdem haben wir gelernt, wie wichtig es ist, die eigene Meinung zu sagen und respektvoll miteinander umzugehen.

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Am 23.03 von 16-18 Uhr findet bei uns unser Frühlingsfest statt. Wir wollen gemeinsam basteln, spielen und reden. Wir freuen uns, wenn sie mit ihren Kindern kommen!

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Ungeheuerlich nett-Monster,die man einfach lieben muss!

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Sterne, Planeten & galaktische Geheimnisse

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In der weißen Gruppe wurde im Februar jeden Tag ein/e "Held/ Heldin des Tages" ausgezeichnet. Dieses Kind ist an dem Tag durch eine gute Tat aufgefallen. Es wurde zum Beispiel einem traurigen Kind geholfen, oder besonders beim Aufräumen geholfen.

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Superhelden in der 1. Klasse  (Projekte Februar)

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Superhelden in der 1. Klasse  (Projekte Februar)

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Der Februar stand unter dem Motto der Superhelden. Wir haben darüber gesprochen was einen Helden ausmacht und wann wir in der Schule zu Helden werden.

Außerdem haben wir haben in den Gruppen über Erste Hilfe gesprochen und kleine Übungen dazu gemacht. Die Kinder hatten vor allem Freude daran ihren Freund:innen Verbände anzulegen und sie zu verarzten.

Die Kinder konnten sich überlegen wer ihre Helden sind und kleine Helden gestalten. So wurde sich dem Thema von unterschiedlichen Seiten genähert.

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Auch in unseren OGS Gruppen haben wir ein wenig Karneval gefeiert. Wir haben die Gruppen gemeinsam dekoriert und tierisch lustige Masken gebastelt.

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Mein Körper - die beste Maschine der Welt 

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Mein Körper - die beste Maschine der Welt 

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Im Januar war unser Monatsmotto "Mein Körper - die beste Maschine der Welt"

Wir haben mit den Kindern über ihren Körper gesprochen. Außerdem haben wir über Gefühlsmonsterkarten unterschiedliche Gefühle kennengelernt.

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Karnevals-Action: Waffeln, Tanz und Funkspruch

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Karnevals-Action: Waffeln, Tanz und Funkspruch

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Unser Karnevalstag startete direkt mit Vollgas und dem passenden Soundtrack: „Oben gute Laune, unten gute Laune, gute Laune überall!“ Bei so viel Musik und bunter Stimmung in der Klasse hat das gemeinsame Waffelbacken gleich doppelt Spaß gemacht.

Damit auch alles wie am Schnürchen lief, haben wir eine richtige kleine Logistik-Zentrale aufgebaut. Über Walkie-Talkies hielten wir ständig Kontakt und gaben per Funk durch, welches Kind gerade eine frisch gebackene Waffel bekommen hat. Auf der anderen Seite wurde dann ganz genau Liste geführt, damit niemand leer ausging und jeder versorgt war. Mit vollen Bäuchen, tollen Kostümen und viel Tanz wurde dieser Vormittag zu einem richtigen Karnevals-Abenteuer!

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Als kleine Alltagshelden haben wir gelernt, wie wir Unfälle vermeiden können, wie man einen Notruf absetzt, was die Rettungskette ist, wie leichte Verletzungen versorgt werden und wie die stabile Seitenlage funktioniert.

Zum Abschluss unseres Projektes bekam jedes Kind eine kleine Urkunde und ein Komplimente-Scheckheft.

Den meisten Spaß hatten wir natürlich bei der Versorgung der "leichten Verletzungen".

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Clowns gebastelt, Schleim wurde hergestellt, Girlanden gebastelt

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Wir feiern die Freundschaft und den Karneval

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Wir feiern die Freundschaft und den Karneval

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Dabei waren wir nicht nur sehr kreativ, wie z.B. mit dem Basteln von Karnevalsmäusen, Girlanden, Karten, Briefen und Herzen, sondern wir haben auch viel getanzt und gefeiert.

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Passend zur Karnevalszeit konnten wir diese tollen Haarreifen kreieren.

Ob mit Glitzersteinen, Pfeifenreinigern oder Tierohren aus Pappe, unserer Fantasie konnten wir dabei freien Lauf lassen.

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Unser Projekt im Januar  "Mit allen Sinnen" 

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Unser Projekt im Januar  "Mit allen Sinnen" 

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Gemeinsam haben wir besprochen, welche Sinnesorgane es gibt und was diese können.

Jedes Kind bekam ein kleines Heft, in das wir unsere Beobachtungen eintragen konnten.

Bei unserem Sinnesparcours mussten wir schmecken, riechen, hören, fühlen und haben gesehen, dass manches doch anders ist, als es im ersten Moment aussieht.

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Neben unseren Wichtelaktionen im Dezember, haben wir verschiedene Anhänger und Diamond-Painting-Magnete verziert, Teelichthäuser und Weihnachtsanhänger gebastelt.

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Nach den Weihnachtsferien haben wir damit begonnen, Kleeblätter und Herzen aus Filz zu nähen.

Dabei sind unzählige tolle Filzarbeiten entstanden.

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Ein Wichtel zieht ein - Unser Projekt im Dezember 

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Ein Wichtel zieht ein - Unser Projekt im Dezember 

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Unser Wichtel Matti hat uns auch in dieser Vorweihnachtszeit wieder besucht und uns begleitet.

Das hat uns sehr gefreut und wir haben jeden Tag gespannt darauf gewartet, welche Überraschung Matti für uns hatte.

So konnten wir ein Wichtelglas, Weihnachtskarten, Anhänger, Wichtelhäuser und Wackelnikoläuse basteln, Weihnachts-Activity spielen, Waffeln backen, Plätzchen verzieren, Yoga machen, zu Weihnachtsmusik tanzen, Kinderpunsch selber machen, Weihnachtsrätsel lösen, die Geschichte "Weihnachten in Finnland" hören und bekamen als Abschiedsgeschenk einen Glückskleeanhänger.

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Vorbereitungen zu unserem Stop-Motion Film "Der Banküberfall"

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Von der gemeinsamen Überlegung, welcher Film es werden soll, Bauen der benötigten Utensilien, Anfertigung der Hintergrundbilder bis hin zum Aufnehmen der Bilder/des Filmes, hat uns dieses Projekt sehr viel Spaß gemacht.

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Kreativ wurden hier die ein oder anderen Freundschaftskarten aber auch Liebesbotschaften erbastelt.

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In beiden OGS Gruppen der Stufe 1 ist ein Wichtel eingezogen im Dezember. Ihm wurde mit viel Liebe ein Haus gebastelt. Jeden Tag lag ein Brief vor seiner Haustüre. Passend zu unserem Monatsmotto haben wir Bücher gebastelt und Adventgeschichten gelesen. Die Kinder haben letzte Weihnachtsgeschenke vorbereitet und Schneebilder gestaltet.

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Mit Umhang und Mut, jeder kann ein Held sein!

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Aktion im Februar: Armbänder mit Kirschen, Blumen und mehr

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Aktion im Februar: Armbänder mit Kirschen, Blumen und mehr

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Diesen Monat hat sich alles um bunte Schmuckstücke gedreht!

Mit viel Geduld und Fingerspitzengefühl sind tolle Armbänder entstanden. Dabei gab es einiges zu entdecken:

Neue Techniken, süße Motive und individuelle Einzelstücke.

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Diesen Monat haben wir Anlässlich des kommenden Valentinstages den "Tag der Freundschaft" gefeiert. Die Kinder konnten erneut an unterschiedlichen Stationen etwas erleben. Es wurden Freundschaftsarmbänder gebastelt, eine Freundschafts-Challenge absolviert, Karten geschrieben, Freundschaftsfotos gemacht und Schlüsselanhänger gestaltet. Das Angebot fand im Nachmittag für alle Jahrgangsstufen übergreifend statt. Viele Kinder haben mit Begeisterung teilgenommen und ihre Freundschaften gefeiert.

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Achtsamkeit und sich bewusst Zeit für sich nehmen - mit selbstgemachten Räucherkegeln aus Räucherkohle, Natron & Duftöl.

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Mit verschiedenen Baumaterialien wurden tolle Werke gebaut.

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Am Freitag haben wir den Tag des Schneemanns gefeiert. Wir haben unterschiedliche Stationen für die Kinder rund um das Thema aufgebaut. Die Kinder konnten Basteln, sich als Schneemänner fotografieren lassen, tanzen und Schneebälle werfen. Der Tag ist insgesamt sehr gut bei den Kindern angekommen. Es gab tolle Bastelergebnisse und viele lachende Gesichter.

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Mein Körper - die beste Maschine der Welt

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Unser Körper, die beste Maschine der Welt.

Sinne erforschen, unsere 5 Superkräfte!

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Glücksbringer für das neue Jahr 🍀 Fensterdeko für unsere Gruppe ✨ Kuscheltiere genäht 🐻 Valentinstag Geschenke ❤️ wurden hergestellt.

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Die Kinder schenkten den Seniorinnen und Senioren ein kleines Stück Wärme, Freude und Zeit in Form von Geschichten, Bildern und liebevollen Gesten. Dazu haben wir einen Geschenkkorb mit weihnachtlichen Gipsformen und Weihnachtskarten vorbereitet.

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Und so erreichen Sie uns:

Vor Ort:
OGS Martin-Luther-Schule
Bonnstr. 52
50321 Brühl

Mail: ogs.martin-lutherschule@rapunzel-kinderhaus.de
Tel.: 02232/ 50 80 480
Telefonische Erreichbarkeit: 08:00-11:30 Uhr und wieder ab ca. 15:00-16:00 Uhr

Website: Martin-Luther-Brühl | Rapunzel-Kinderhaus

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Rapunzel Kinderhaus e.V. wurde 1995 in Kerpen gegründet und ist seitdem als gemeinnütziger Verein anerkannt. Auch ist Rapunzel Kinderhaus e.V. staatlich anerkannter Träger der freien Jugendhilfe und Mitglied im Paritätischen Wohlfahrtsverband.

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Seit Anfang November haben wir eine neue "Malwand" in unserem Projektraum. Hier können die Kinder auf großem Papier malen und frei gestalten. Das Angebot kommt sehr gut an. Vielleicht ist bei ihnen zuhause ja auch schon das Ein oder Andere Bild angekommen.

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Projekt November: Unsere Stadt - ein Gemeinschaftsprojekt 

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Projekt November: Unsere Stadt - ein Gemeinschaftsprojekt 

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Madlen Ottenschläger hat aus ihrem Buch "Otto fährt los - Ein Sommer in den Bergen" im Kapitelsaal in Brühl vorgelesen. Kinder aus unserer 2. und 3. Stufe haben daran teilgenommen.

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Madlen Ottenschläger hat aus ihrem Buch "Otto fährt los - Ein Sommer in den Bergen" im Kapitelsaal in Brühl vorgelesen. Kinder aus unserer 2. und 3. Stufe haben daran teilgenommen.

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Projekt Oktober: Herbst-Entspannung und Achtsamkeit 

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Projekt Oktober: Herbst-Entspannung und Achtsamkeit 

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Comics gestalten

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Monsterwürfel gespielt, Geisterhäuser, Fledermäuse, Wolldrachen und Gespenster gebastelt

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Das berühmte Märchen der Gebrüder Grimm hat die Gründer:innen zur Namensgebung inspiriert. Der Wunsch nach Freiheit und Selbstbestimmtheit vom eingeschlossenen Rapunzel, ebenso wie die Kraft der Liebe und des Zusammenhalts sowie des Füreinander Einstehens auch in herausfordernden Zeiten, sind für uns zentrale Werte der pädagogischen Arbeit.

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Wir möchten Kinder in ihrem Entwicklungsprozess zur Selbstständigkeit und Eigenverantwortlichkeit als Teil unserer Gesellschaft verlässlich begleiten und ihnen dabei auf Augenhöhe in Anerkennung ihrer Kompetenzen und Fähigkeiten begegnen.

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-Partizipation
-Individualität
-Offenheit
-Prävention
-Inklusion
-Freiwilligkeit
Sozialraumorientierung

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-1995 gegründet
-seit 1996 staatlich anerkannter Träger der Jugendhilfe
-35 OGSen in NRW
- Rund 5.000 Ganztagsplätze in ca. 250
- Kita, Schulsozialarbeit, Inklusionsbegleitung und ÜMI Sek 1
- Über 500 Mitarbeiter:innenin Köln, Duisburg und dem REK

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Geschäftsstelle Rapunzel Kinderhaus e.V.
Mähnstraße 42
50171 Kerpen
02237 / 974 16 7 0
verwaltung@rapunzel-kinderhaus.de
www.rapunzel-kinderhaus.de

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Kleine Baumforscher:

Besuch im Schlosspark mit Blättersuche

Hebrarium erstellt

Windlicht gestaltet

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Das haben wir gemacht:

gebastelte Tiermasken, Steckenpferde, Zieharmonika-Tiere, Tiermemory, Tierdomino, Tier-Activity gebastelt und gespielt

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Unser Körper – Die stärkste und klügste Maschine . Projekt Januar 

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Unser Körper – Die stärkste und klügste Maschine . Projekt Januar 

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Im Projekt haben die Kinder Yoga gemacht, um Bewegung und Ruhe zu verbinden. Sie haben gelernt, bewusst zu atmen und ihren Körper wahrzunehmen. Die Kinder haben ihren Körper gemalt und darüber gesprochen, warum er stark ist und was er alles kann. Außerdem haben wir über Gefühle gesprochen und darüber, wie man in schwierigen Situationen klug reagieren kann .