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성함, 소속 학과, TA 교과목, 하는 일을 소개해주세요!
(기록 부탁드립니다.)

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성함, 소속 학과, TA 교과목, 하는 일을 소개해주세요!
(기록 부탁드립니다.)

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성함, 소속 학과, TA 교과목, 하는 일을 소개해주세요!
(기록 부탁드립니다.)

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성함, 소속 학과, TA 교과목, 하는 일을 소개해주세요!
(기록 부탁드립니다.)

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성함, 소속 학과, TA 교과목, 하는 일을 소개해주세요!
(기록 부탁드립니다.)

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3. 교수님 및 학생과의 소통

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3. 교수님 및 학생과의 소통

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4. 토의 및 실습 시간 운영

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4. 토의 및 실습 시간 운영

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3. 교수님 및 학생과의 소통

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3. 교수님 및 학생과의 소통

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4. 토의 및 실습 시간 운영

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4. 토의 및 실습 시간 운영

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3. 교수님 및 학생과의 소통

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3. 교수님 및 학생과의 소통

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4. 토의 및 실습 시간 운영

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4. 토의 및 실습 시간 운영

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1. 학생들의 질문은 어떻게 받았나요?
2. 학생의 질문에 대한 답은 어떻게 준비했나요?
3. Q&A 시간은 어떻게 진행하였나요?
4. 질의응답 시간 진행의 어려운 점은 무엇이었나요?
5. 이를 해결할 수 있는 방법에는 어떤 것이 있을까요?

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1. 시험지(or 과제) 채점 업무는 어떻게 진행했나요?
2. 루브릭을 만들었나요?
3. 채점 업무시, 어려웠던 점은 무엇인가요?
4. 이를 해결할 방법에는 무엇이 있을까요?

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3. 교수님 및 학생과의 소통

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3. 교수님 및 학생과의 소통

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1. 교수님/학생과 소통할 때 어려웠던 점이 있나요?
2. 이를 어떻게 해결하면 좋을까요?

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4. 토의 및 실습 시간 운영

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4. 토의 및 실습 시간 운영

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1. 토의 및 실습 시간을 운영해본 경험이 있나요?
2. 해당 업무 진행 순서를 말씀해주세요.
3. 진행 중, 어려웠던 점이 있었나요?
4. 해당 문제를 어떻게 해결하면 좋을까요?

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3. 교수님 및 학생과의 소통

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3. 교수님 및 학생과의 소통

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4. 토의 및 실습 시간 운영

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4. 토의 및 실습 시간 운영