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Liceo Experimental Bilingüe José Figueres Ferrer

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Liceo Experimental Bilingüe José Figueres Ferrer

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Tarea interdisciplinaria
Departamento de Ciencias Naturales
Docentes: Tatiana Ortega y Ana Carolina Goméz
Asignaturas: Física, química y biología
Estudiante: Dilan Cordero Anderson
Sección: 10-3

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-Incluye el estudio e interpretación de fósiles. Los fósiles son restos orgánicos que pueden ser estructuras duras como: huesos, dientes, conchas, semillas y esporas
-Los diferentes estratos geológicos se pueden reconocer a través de los fósiles que contienen.

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- Estudia el desarrollo del embrión y analiza los tejidos de los organismos
- Demuestra una semejanza en los embriones de las especies

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-Semejanzas que se logran visualizar en la organización fisiológica y se hace una comparación de las estructuras de los organismos
- Permite deducir el nivel de parentesco de las especies y muestra las adaptaciones en la evolución de las especies dependiendo del entorno

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-Las pruebas bioquímicas y moleculares permiten saber que tan cercana es la relación  y busca semejanzas en las estructuras bioquímicas de los individuos u organismos
-Se dedica a estudiar los seres vivos en su composición química y ha permitido entender la genética de la vida en el pasado

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- Explica la distribución geográfica de las especies y las causas que ocasionan la distribución
- Muchas especies tienen semejanzas genéticas pero evolucionan diferentes y de manera aislada dependiendo su localización

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La extinción es la desaparición de todos los miembros de una especie o un grupo de taxones. Se considera extinta a una especie a partir del instante en que muere el último individuo de esta.
Ej:
-Se han encontrado fósiles del ave dodo en la isla de Mauricio
-En 2011 se encontraron 15 esqueletos de cachorros del dinosaurio protoceratops

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Homologas
Las estructuras homólogas son aquellas que tienen un origen evolutivo común, independientemente de la función que cumplen
Ej:
- La estructura del esqueleto de cinco dedos en la mano de los vertebrados aparece no solo en los humanos, sino también en los simios, los osos, los gatos, los murciélagos, los delfines, las lagartijas y las tortugas.
- Un esqueleto de murciélago y otro de pterodáctilo

Análogas
Son aquellas estructuras que a pesar de su parecido y función similares no provienen de un antepasado común. Es decir que grupos de organismos alejados filogenéticamente (es decir que no tienen un parentesco evolutivo) han desarrollado adaptaciones similares
Ej:
-Las alas de los insectos son análogas a las alas de las aves
y de los murciélagos
- Las aletas de los peces son análogas a las aletas de las ballenas y delfines.

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importancia de las evidencias en el proceso evolutivo

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importancia de las evidencias en el proceso evolutivo

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-Son importantes para conocer la historia evolutiva de la vida en la tierra, ya que proporcionan pruebas directas de la evolución y detallada información sobre la ascendencia de los organismos.

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-Los estudios del desarrollo embrionario proveen claves sobre la evolución de las especies actuales, ya que durante algunos estados del desarrollo embrionario, los organismos exhiben total o parcialmente rasgos ancestrales es decir rasgos que vienen desde ancestros de hace muchos años.

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Por medio de la evidencia biogeografica , entendemos la distribución geográfica de los seres vivos en el planeta, considerando aspectos ecológicos y geográficos actuales y pasados.

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También nos permite detectar si existe alguna modificación o mutación asociada a alguna enfermedad genética y si esta viene desde los ancestros.

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Muchos de los elementos químicos están presentes en nuestra vida cotidiana y en los productos y cosas que utilizamos

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Importancia de los elementos químicos en nuestra vida cotidiana

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Importancia de los elementos químicos en nuestra vida cotidiana

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-Hidróxido de sodio: Sirve para fabricar papel, tejidos y detergente. También funciona en el desarrollo y fabricación de textiles de algodón, cómo blanqueador, y en la industria petrolera  para poder hacer lodos de perforación en base de agua.
-El ácido nítrico se usa para hacer fertilizantes, para hacer explosivos y también en la joyería o en la industria se utiliza para la disolución, grabación y limpieza de metales
-El ácido sulfúrico es el compuesto que más se produce en el mundo. Sirve en la industria petroquímica, pero también para hacer fertilizantes, detergentes, papel, ropa, limpiador de desagües, baterías en los automoviles y la refinería de petróleo.
-El hidróxido de calcio funciona en odontología como tratamiento. Pero también se utiliza en la potabilización y limpieza de aguas y el tratamiento de estas, en la industria alimentaria con aporte de calcio y modificador de pH, en la gestión de gases, limpieza de azúcar y caña, y en la higiene de ganado.

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Hidróxido de sodio: NaOH
Acido nítrico: HNO₃
Acido Sulfúrico: H₂SO₄
Hidróxido de calcio:  Ca(OH)₂

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La energía cinética de un cuerpo es aquella energía que posee debido a su movimiento relativo. Se define como el trabajo necesario para acelerar un cuerpo de una masa determinada (cualquier objeto) desde el reposo hasta la velocidad indicada.
Ej:
Algunos ejemplos de energía cinética de la vida cotidiana pueden ser el movimiento de una montaña rusa, una pelota o un automóvil.
O cuando vamos en el bus hacia el colegio

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Es la energía que almacena un objeto y que depende de su posición con respecto a otros objetos, o de que exista un campo de fuerzas dentro de él.
Ej:
Sentarse en un sillon
O cuando inflamos un globo y obligamos al aire  a mantenerse en un espacio delimitado.

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Es la capacidad que tienen los objetos o cuerpos para realizar un trabajo. También se puede decir qué es una magnitud escalar qué sirve para medir el movimiento.
Ej:
Una planta hidroeléctrica o una cafetera

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Cuando vamos en el bus subiendo la colina en Ochomogo, cuando llegamos a la parada en el punto más alto, el bus se detiene y acumula energía potencial gravitatoria, debido a la altura. Para después bajar y convertir toda esa energía en cinética. Esto es un ejemplo de energía mecánica.

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La ley de la conservación de la energía establece que la energía no puede crearse ni destruirse, sólo convertirse de una forma de energía a otra. Esto significa que un sistema siempre tiene la misma cantidad de energía, a menos que se añada desde el exterior. Esto es especialmente confuso en el caso de las fuerzas no conservativas, en las que la energía se convierte de energía mecánica en energía térmica, pero la energía global sigue siendo la misma. La única manera de utilizar la energía es transformar la energía de una forma a otra.

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Ejemplos de Ley de la Conservación de la energía en la vida cotidiana

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Ejemplos de Ley de la Conservación de la energía en la vida cotidiana

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Cuando vamos a nuestra habitación y encendemos una bombilla eléctrica o el bombillo, la energía eléctrica se convierte en energía de la luz y calor.

O cuando estamos en llamada con nuestro amigo por Whatsapp y utilizamos el micrófono, la energía del sonido se convierte en energía eléctrica, mientras que en un altavoz la energía eléctrica se convierte en energía sonora.