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-Identificar las claves para una comunicación eficaz entre docentes y padres en la red.
-Identificar las potencialidades de WhatsApp y Telegram y su aplicación en el aula.
-Implementar los blog como herramienta en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
-Usar diferentes aplicaciones para la creación de actividades mediante herramientas digitales.

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Aplicaciones de mensajería instantánea en las aulas: Whatsapp

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Aplicaciones de mensajería instantánea en las aulas: Whatsapp

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Aplicaciones de mensajería instantánea en las aulas: Telegram

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Aplicaciones de mensajería instantánea en las aulas: Telegram

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Esta herramienta permite:

-Compartir enlaces y recursos como imágenes o vídeos.

-Crear encuestas para conocer la opinión del alumnado.

-Guardar mensajes de interés o de relevancia.

-Crear chats secretos protegiendo las capturas de pantalla o el reenvío de mensajes.

-Integrar otras herramientas de trabajo colaborativo como Trello o Slack.

-Suscribirse mediante código QR a canales de difusión temáticos.

Al mismo tiempo, no es necesario conocer el teléfono de ninguno de los participantes para interaccionar con ellos.

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Aplicaciones para crear actividades de clase: Educaplay

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Aplicaciones para crear actividades de clase: Educaplay

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Permite crear, de manera sencilla, diferentes tipos de actividades que pueden utilizadas en cualquier plataforma e-learning.

Ofrece actividades ya creadas por otros usuarios, organizadas por cursos. También permite crear nuestras propias actividades.

El tipo de actividades que permite crear incluyen:
Adivinanza / Completar / Crucigrama / Dictado / Ordenar letras / Ordenar palabras / Relacionar / Sopa de letras / Test / Mapa interactivo / Presentación / Video Quiz / Relacionar columnas / Relacionar mosaicos / Ruleta de palabras

Las ventajas de usar Educaplay en las aulas son:
-Permite descargar los recursos creados.
-Los recursos se crean de forma inmediata.
-Los recursos están disponibles para todo el mundo.
-Los recursos se pueden imprimir y reproducir en cualquier navegador.

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Aplicaciones para crear actividades de clase: Kahoot!

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Aplicaciones para crear actividades de clase: Kahoot!

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Permite elaborar cuestionarios en red. Pueden estar basados en sus repositorios de preguntas diseñadas para los diferentes temas y niveles educativos o realizadas directamente por el docente.

Existe una versión gratuita (paquete básico) y otros dos de pago (pro y prima).

Los cuestionarios se elaboran a través de kahoot.com, donde se generará un pin de acceso al mismo. Para acceder a los cuestionarios habrá que entrar a kahoot.it e introducir el código específico.

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Aplicaciones para crear actividades de clase: Flipgrid

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Aplicaciones para crear actividades de clase: Flipgrid

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Flipgrid es una aplicación que permite crear actividades cuyas respuestas deben realizarse a través de vídeos cortos de hasta de 5 min.

El docente crea una actividad con la que se genera un código que posteriormente enviará al alumnado para poder responderla.

Primero hay que crear una “cuadricula”, ponerle un nombre e indicar a quién va a ir dirigido (nombres de los alumnos, sus correos electrónicos o si va a ser una actividad pública).

Una vez en la cuadrícula, se podrán crear las actividades y enviarlas al alumnado. Estos podrán responder grabando un vídeo o subiendo uno que hayan grabado con anterioridad.

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Las Netiquetas son el conjunto de reglas que sistematizan la conducta que deben tener los usuarios en la red, garantizando así una navegación entretenida, interesante y alejada de problemas.

Las netiquetas han sido promovidas por los usuarios con el propósito de hacer más fácil la convivencia en la red, impedir problemas y posibles cometarios que puedan perjudicar a cualquier usuario.

Reglas básicas:
-Horas apropiadas. Intentar que los mensajes sean enviados en horas que no sean molestas para el receptor.

-No enviar cadenas de mensajes de manera indiscriminada. Los mensajes encadenados pueden llegar a molestar a determinados receptores.

-Adaptar la comunicación a la red que se está utilizando. No se actúa igual en Twitter que en LinkedIn.

-Conocer los códigos para la escritura. Tratar de que el tono sea identificable. Conocer también fórmulas como que el uso de las mayúsculas equivale a gritar.

-Respetar y velar por la privacidad. No se leer comunicaciones ajenas o dirigidas a otro receptor. Ser muy cuidadosos con los datos privados que se muestran en las redes.

Otras reglas fundamentales:
Brevedad / Adaptación a cada red social y sus normas / Pensar antes de publicar / Ser moderados / Denunciar actitudes peligrosas / Falsear lo que somos / Evitar el yoísmo / Citar publicaciones de terceras personas / Mantener una actitud positiva