# data[].attributes.body
Todo fenómeno social que forme parte de la socializacion de los sujetos es educativo

# data[].attributes.body
vincula dos mundos, texto y contexto para buscar la comprensión

# data[].attributes.body
La ciudad funciona como un prisma ya que desde un punto de vista podemos enfocar en tematicas mas profundas como experiencias culturales y construcciones simbólicas.

# data[].attributes.headline
Texto: "Ciudades educadoras" (Trilla Bernet)

# data[].attributes.subject
Texto: "Ciudades educadoras" (Trilla Bernet)

# data[].attributes.body
"Ciudad educadora" -> nuevo modelo educativo urbano.

# data[].attributes.body
Incorpora lo educativo, que no se da solo en la escuela sino que está comprendido en la suma de los espacios sociales (bibliotecas, museos, plazas, iglesias, etc), que es el potencial educativo, en ellos se construye la Ciudadanía.

# data[].attributes.body
"La ciudad es un educador informal riquísimo, pero, a la vez, ambivalente. La educación informal no es selectiva y, en la ciudad, desde el punto de vista formativo, puede haber de todo (de lo bueno y de lo malo). Se puede aprender espontáneamente cultura, civilidad y buen gusto, pero también puede ser generadora de agresividad, marginación, insensibilidad, consumo desaforado, indiferencia, etc."

# data[].attributes.body
Teatro Colonial

# data[].attributes.headline
Uno de los pocos edificios que se vieron en el recorrido

# data[].attributes.subject
Uno de los pocos edificios que se vieron en el recorrido

# data[].attributes.body
Proceso acción-práctica

# data[].attributes.body
Transformación social por medio la práctica colectiva organizada

# data[].attributes.body
Abogaba por los derechos a la libertad, a la educación y al trabajo.

# data[].attributes.body
En el año 1.889 José Martí lanzó "La edad de oro", libro para niños de América.

# data[].attributes.body
Veía a la educación como creador y los tratos preferenciales como conflicto.

# data[].attributes.body
->Crítica a la pedagogía tradicional

# data[].attributes.body
->Palabras libres

# data[].attributes.body
->forma cultural

# data[].attributes.body
-> igualdad

# data[].attributes.body
Tuvo pasión por la investigación de campo y la escritura la tomó como transmisora de la realidad.
Su foco principal era problematizar y profundizar todo aquello olvidado, amputado, marginado para recuperar el sentir latinoamericano.

# data[].attributes.body
"La vida es un péndulo que va de un lado al otro y nosotros en el medio, siempre tensos, sin encontrar otro sentido fuera de ese vaivén"

# data[].attributes.body
Ruleta con información e imágenes sobre "Delia Cecilia Giovanola"

# data[].attributes.headline
Guardapolvo con el nombre de una docente desaparecida en la dictadura, "Maria Eloisa Castellini"

# data[].attributes.subject
Guardapolvo con el nombre de una docente desaparecida en la dictadura, "Maria Eloisa Castellini"

# data[].attributes.body
"La creatividad es la inteligencia divirtiéndose"