# data[].attributes.headline
Φύλλα Αξιολόγησης

# data[].attributes.subject
Φύλλα Αξιολόγησης

# data[].attributes.headline
Το γενεολογικό δέντρ

# data[].attributes.body
Το γενεολογικό δέντρο..

# data[].attributes.headline
Το γενεολογικό μας δ

# data[].attributes.body
Το γενεολογικό μας δέντρο...

# data[].attributes.headline
"Η πίτα της φιλίας"

# data[].attributes.subject
"Η πίτα της φιλίας"

# data[].attributes.headline
Εννοιολογικός χάρτης

# data[].attributes.body
Εννοιολογικός χάρτης με τρόπους επίλυσης συγκρούσεων

# data[].attributes.headline
Κατασκευή:" Ο εαυτός μας"

# data[].attributes.subject
Κατασκευή:" Ο εαυτός μας"

# data[].attributes.body
Με κομμάτια από εφημερίδες και περιοδικά φτιάχνουμε τον εαυτό μας

# data[].attributes.headline
Παίζουμε παιχνίδι εν

# data[].attributes.body
Παίζουμε παιχνίδι ενεργοποίησης,

δημιουργίας καταστάσεων με επιχειρήματα, σχετικό με το παραμύθι

Συμφωνώ - Διαφωνώ

(όσοι συμφωνούν με την πρόταση που ακούν σηκώνουν το χέρι τους)...

# data[].attributes.body
Το ίδιο!

# data[].attributes.body
Το ίδιο!

# data[].attributes.headline
Παρατηρούμε πίνακες 

# data[].attributes.body
Παρατηρούμε πίνακες ζωγραφικής με θέμα την οικογένεια και συζητάμε

για τις ομοιότητες και τις διαφορές με τη δική μας....

# data[].attributes.headline
Η οικογένεια μου....

# data[].attributes.subject
Η οικογένεια μου....

# data[].attributes.body
Αποτυπώνουμε εικαστικά την οικογένειά μας μέσα στο σπίτι μας...

# data[].attributes.headline
"Η οικογένειά μου"

# data[].attributes.subject
"Η οικογένειά μου"

# data[].attributes.body
Παρουσιάζουμε μέσα από φωτογραφίες που φέραμε στην τάξη μας

την οικογένειά μας και φτιάχνουμε γενεολογικό δέντρο...

# data[].attributes.headline
Οι κανόνες συμπεριφο

# data[].attributes.body
Οι κανόνες συμπεριφοράς της τάξης μας...

# data[].attributes.body
Τι θα συνέβαινε αν ένα... Ζαμπντερφίλιο ζητούσε να γίνει φίλος μας;

Καταγράφουμε τις ιδέες των παιδιών σε νοητικό χάρτη...

# data[].attributes.headline
Κουκλοθέατρο: "Το Ζαμπντερφίλιο" 

# data[].attributes.subject
Κουκλοθέατρο: "Το Ζαμπντερφίλιο" 

# data[].attributes.body
Ένα διαφορετικό ζώο που ψάχνει για φίλους,

αλλά κανένα άλλο ζώο δεν το κάνει παρέα γιατί είναι απλά παράξενο.

Συζητάμε για την ιστορία του Ζαμπντερφίλιο, την επεξεργαζόμαστε

και την παίζουμε κι εμείς...

# data[].attributes.headline
Συμπληρώνουμε φύλλο αξιολόγησης: Σου άρεσε η δραστηριότητα "πες μου κάτι για σένα";  

# data[].attributes.subject
Συμπληρώνουμε φύλλο αξιολόγησης: Σου άρεσε η δραστηριότητα "πες μου κάτι για σένα";  

# data[].attributes.headline
Ομαδικό παιχνίδι: "Πες μου κάτι για σένα"

# data[].attributes.subject
Ομαδικό παιχνίδι: "Πες μου κάτι για σένα"

# data[].attributes.body
Τα παιδιά καθισμένα σε κύκλο και η μπάλα ξεκινά από τον βοηθό της ημέρας,

ο οποίος δίνει τη μπάλα στο παιδί που κάθεται δεξιά του με τη φράση

"Θέλω να μάθω κάτι για σένα:

ποιο είναι το αγαπημένο σου παιχνίδι;"

Το παιχνίδι συνεχίζεται αφού πάρουν το λόγο όλα τα παιδιά της τάξης

με παρόμοιες ερωτήσεις (αγαπημένο φαγητό, γλυκό, χρώμα,φίλος/η, ταινία κ.λπ.)

# data[].attributes.headline
"Ταυτότητες"

# data[].attributes.subject
"Ταυτότητες"

# data[].attributes.body
Αναζητούμε πληροφορίες στο διαδίκτυο για τα στοιχεία που αναγράφονται

στις ταυτότητες και έπειτα φτιάχνουμε τις δικές μας...

# data[].attributes.body
Το ίδιο!

# data[].attributes.headline
"Όλοι είμαστε διαφορετικοί"

# data[].attributes.subject
"Όλοι είμαστε διαφορετικοί"

# data[].attributes.body
Παρατηρούμε φωτογραφίες ανθρώπων διαφορετικής ηλικίας, φύλου, ενδυμασίας,

εθνικότητας, εξωτερικής εμφάνισης και τις ομαδοποιούμε αναλόγως.

Βρίσκουμε ομοιότητες και διαφορές...

# data[].attributes.headline
Σε φύλλο εργασίας κά

# data[].attributes.body
Σε φύλλο εργασίας κάνουμε τον Έλμερ πάλι παρδαλό

για να είναι διαφορετικός και μοναδικός όπως όλοι...

# data[].attributes.headline
Φτιάχνουμε ζωγραφίζο

# data[].attributes.body
Φτιάχνουμε ζωγραφίζοντας το puzzle του Έλμερ

# data[].attributes.headline
Διαβάζουμε το παραμύθι: " Έλμερ ο παρδαλός ελέφαντας "

# data[].attributes.subject
Διαβάζουμε το παραμύθι: " Έλμερ ο παρδαλός ελέφαντας "

# data[].attributes.body
και το συζητάμε....

# data[].attributes.attachment_link.title
αρχείο λήψης (1)

# data[].attributes.headline
"Η πίτα της φιλίας"

# data[].attributes.subject
"Η πίτα της φιλίας"

# data[].attributes.body
Γράφουμε τη συνταγή για την "πίτα της φιλίας" και τη φτιάχνουμε

ζωγραφίζοντας ο καθένας ένα κομμάτι της...

# data[].attributes.headline
Αφίσα: "Οι άλλοι είναι φίλοι μου"

# data[].attributes.subject
Αφίσα: "Οι άλλοι είναι φίλοι μου"

# data[].attributes.headline
Ομαδική κατασκευή: "Η κουρτίνα της αγάπης"

# data[].attributes.subject
Ομαδική κατασκευή: "Η κουρτίνα της αγάπης"

# data[].attributes.body
Φτιάχνουμε ατομικά καρδούλες με μηνύματα αγάπης για τους φίλους μας,

οι οποίες ενώνονται για να δημιουργήσουν την "κουρτίνα της αγάπης"...

# data[].attributes.headline
Δημιουργούμε εννοιολ

# data[].attributes.body
Δημιουργούμε εννοιολογικό χάρτη με τους τρόπους

επίλυσης των διαφορών/συγκρούσεων

με βάση τις προτάσεις των παιδιών...

# data[].attributes.headline
Σε ζευγάρια καταγράφ

# data[].attributes.body
Σε ζευγάρια καταγράφουμε εικονικά τις προτάσεις μας

για την επίλυση των όποιων διαφορών με άλλα παιδιά...

# data[].attributes.headline
Παρακολουθούμε το vi

# data[].attributes.body
Παρακολουθούμε το video: "Η εχθρόπιτα",

συζητάμε και το επεξεργαζόμαστε προφορικά.

# data[].attributes.attachment_link.title
αρχείο λήψης

# data[].attributes.headline
Ζωγραφίζουμε εικόνες

# data[].attributes.body
Ζωγραφίζουμε εικόνες με τα αγαπημένα μας πράγματα

χωρίς να αναφέρουμε το όνομά μας ή άλλα στοιχεία για τον εαυτό μας

και προσπαθούμε να βρούμε όσο το δυνατόν περισσότερες

ομοιότητες με τους συμμαθητές μας και τις συμμαθήτριές μας.

Στο τέλος δημιουργούμε κολλάζ με τις εικαστικές μας αποτυπώσεις...

# data[].attributes.headline
Κατασκευή: "Ο εαυτός μου"

# data[].attributes.subject
Κατασκευή: "Ο εαυτός μου"

# data[].attributes.body
Με τις εφημερίδες και περιοδικά κατασκευάζουμε φιγούρες - τον εαυτό μας

και τις τοποθετούμε σε κύκλο "χέρι-χέρι"...

# data[].attributes.headline
Περπατάμε σαν κατάσκ

# data[].attributes.body
Περπατάμε σαν κατάσκοποι με την εφημερίδα και παρατηρούμε

"κατασκοπικά" τον/την διπλανό/ή μας και εντοπίζουμε

ομοιότητες και διαφορές ως προς τα εξωτερικά μας χαρακτηριστικά...

# data[].attributes.headline
Προσπαθούμε να βγάλο

# data[].attributes.body
Προσπαθούμε να βγάλουμε το τουβλάκι με το αρχικό του ονόματος μας χωρίς να πέσει ο πύργος μας!

# data[].attributes.headline
Ο πύργος μας!Και

# data[].attributes.body
Ο πύργος μας!
Και ο χορός μας γύρω από αυτόν!

# data[].attributes.headline
Τα τουβλάκια στην σε

# data[].attributes.body
Τα τουβλάκια στην σειρά!

# data[].attributes.body
Το ίδιο!

# data[].attributes.headline
"Εσύ κι εγώ μαζί"

# data[].attributes.subject
"Εσύ κι εγώ μαζί"

# data[].attributes.body
Ο καθένας μας κρατάει το τουβλάκι με το αρχικό του ονόματός του και φτιάχνουμε έναν πύργο με τόσα τουβλάκια όσα είναι τα παιδιά της τάξης μας .

# data[].attributes.headline
Ζωγραφίζουμε το θυμό

# data[].attributes.body
Ζωγραφίζουμε το θυμόμετρο συναισθημάτων της Σοφίας και αναπαριστούμε με παγωμένη εικόνα αυτά που νιώθει.
Προσπαθούμε να φανταστούμε τα συναισθήματα της και να τα αναπαραστήσουμε με πλαστελίνη

# data[].attributes.headline
"Σοφία, η αγελαδίτσα τραγουδίστρια"- Pennart 2000 

# data[].attributes.subject
"Σοφία, η αγελαδίτσα τραγουδίστρια"- Pennart 2000 

# data[].attributes.body
Ακούμε το παραμύθι:

"Σοφία, η αγελαδίτσα τραγουδίστρια"

- Pennart 2000

μέχρι ενός σημείου και τα παιδιά σε ομάδες δίνουν

το δικό τους τέλος στην ιστορία.

# data[].attributes.attachment_link.title
αρχείο λήψης

# data[].attributes.headline
Φύλλο Αξιολόγησης

# data[].attributes.subject
Φύλλο Αξιολόγησης

# data[].attributes.body
Πιστεύεις ότι κατάφερες να βοηθήσεις το νέο μας φίλο

που μας επισκέφτηκε να μην αισθάνεται λυπημένος;

# data[].attributes.headline
Διαβάζουμε την Κοινωνική Ιστορία για τη διαχείριση των συναισθημάτων.

# data[].attributes.subject
Διαβάζουμε την Κοινωνική Ιστορία για τη διαχείριση των συναισθημάτων.

# data[].attributes.body
Δραματοποιούμε τις προτάσεις των παιδιών

και δημιουργούμε πίνακα διπλής εισόδου, όπου τα παιδιά

επιλέγουν ποια λύση προτιμούν για να νιώσουν καλά σε

καθημερινές καταστάσεις που τους προξενούν δυσάρεστα συναισθήματα...

# data[].attributes.headline
Δραματοποιούμε τα συ

# data[].attributes.body
Δραματοποιούμε τα συναισθήματα και του προτείνουμε λύσεις

για να ηρεμήσει και να νιώσει όμορφα...

# data[].attributes.headline
Ζωγραφίζουμε κάτι που μας θυμώνει και κάτι που μας ηρεμεί...

# data[].attributes.subject
Ζωγραφίζουμε κάτι που μας θυμώνει και κάτι που μας ηρεμεί...

# data[].attributes.headline
"Ο επισκέπτης"

# data[].attributes.subject
"Ο επισκέπτης"

# data[].attributes.body
Έρχεται ο Κωστάκης στην τάξη μας λυπημένος

και μας εξιστορεί τι τον στεναχώρησε...

Εμείς μαντεύουμε πώς μπορεί να νιώθει...

χαρά, λύπη, φόβο, άγχος, αμηχανία, ντροπή, θυμό;

# data[].attributes.headline
Ένα μπουκέτο λουλούδια

# data[].attributes.subject
Ένα μπουκέτο λουλούδια

# data[].attributes.body
Το κάθε παιδί φτιάχνει το λουλούδι του με τη φωτογραφία

και το όνομά του στο κέντρο ενώ στα πέταλα ζωγραφίζει

το αγαπημένο του παιχνίδι, φίλο, φαγητό,

χρώμα, ζώο...

# data[].attributes.headline
Παιχνίδια ενεργοποίησης και δεσίματος της ομάδας

# data[].attributes.subject
Παιχνίδια ενεργοποίησης και δεσίματος της ομάδας