# data[].attributes.body
MAKNA KATA MENUNTUN DALAM PROSES PENDIDIKAN ANAK BAGI BAPAK IBU

# data[].attributes.body
BAGAIMANA KATA “menuntun” Bapak ibu maknai dalam konteks sosial budaya di daerah Bapak ibu? Apa yang dapat dilakukan untuk mewujudkan pendidikan anak yang relevan dengan konteks sosial budaya di daerah bapak ibu

# data[].attributes.body
Menuntun dalam proses pendidikan anak bagi saya adalah kita sebagai guru sebelum pembelajaran kita memahami dulu karakteristik, kemampuan ataupun latar belakang anak agar kita bisa memberikan layanan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan, minat dan kemampuan mereka. Jadi guru hanya sebagai penuntun yang istilah sekarangnya adalah fasilitator pembelajaran, guru bukan sumber utama dalam pembelajaran.

# data[].attributes.body
Menurut pemahaman saya kata menuntun adalah memberikan arahan dan tuntunan agar anak tidak kehilangan arah yang bisa membahayakan dirinya sendiri.

# data[].attributes.body
PERTANYAAN 1.

Menuntun anak dalam pendidikan berarti membimbing dengan kasih sayang, berperan aktif dalam membentuk karakter, intelektual, dan emosional anak, memastikan mereka tumbuh menjadi individu yang seimbang, berpengetahuan, dan berkepribadian baik.

# data[].attributes.body
Menurut saya , kata menuntun itu berarti kita membimbing anak anak untuk mencapai tujuan pendidikan sesuai dengan kodrat anak tersebut. Jadi kita tidak menetapkan tujuannya anak akan jadi apa, tetapi kita bimbing anak agar berhasil, sukses sesuai dengan kodratnya masing-masing.

# data[].attributes.body
Makna kata menuntun dalam proses pendidikan bagi saya adalah sebuah kemampuan diri seorang pelayan pendidikan dalam membimbing semua potensi diri siswa sesuai dengan kodratnya agar dapat mencapai potensi terbaik dalam diri siswa serta mampu mengeksplorasikan

# data[].attributes.body
pertanyaan 1.

makna kata menuntun dalam proses pendidikan anak bagi saya yaitu kita tidak hanya mengarahkan tetapi juga mendampingi anak dalam setiap langkah proses pembelajarannya.

# data[].attributes.headline
 Suslaiming                                                                                           Tujuan pendidikan yang pertama adalah menuntun segala kodrat yang ada pada anak agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya                    

# data[].attributes.subject
 Suslaiming                                                                                           Tujuan pendidikan yang pertama adalah menuntun segala kodrat yang ada pada anak agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya                    

# data[].attributes.body
makna menuntun adalahkng ita sebagai guru adalah oragtua disekolah. yang bisa mengajarkan yang lebih baik.sesuai karakter masing-masing anak

# data[].attributes.body
Erita NOVIANTI

Makna kata menuntun menurut saya Memimpin dan membimbing memberikan motivasi, kepada peserta didik untuk berkembang sesuai perkembangan dan kodratbya sehingga tercapai tujuan pendidikan yang sesungguhnya.

# data[].attributes.body
Pertanyaan 2.

peretama saya akan berkolaborasi dengan komunitas lokal,guru,dan pemimpin masyarakat untuk mengidentifikasi nilai-nilai budaya yang penting dan mengintegrasikannya kedalam kurikulum

# data[].attributes.body
pertanyaan 2.

kata menuntun dalam konteks budaya di daerah saya yaitu saya membimbing dan memfasilitasi dan mengarahkan seseorang agar dapat mengembangkan potensi dan pengetahuan yang diperlukan untuk menjadi bagian dari masyarakat,

salah satu contoh yang sudah saya lakukan di sekolah , yaitu tentang kearifan lokal daerah, salah satunya tentang mempelajari sumbang duo baleh

# data[].attributes.body
pertanyaan 2

menuntun dalam konteks sosial budaya berarti kita membimbing murid kita agar mengembangkan potensi dan kemampuannya sesuai dengan kondisi sosial budaya masyarakat tempat mereka berada, sehingga mereka dapat berkontribusi dan bermanfaat bagi masyarakat tempat ia berada

# data[].attributes.body
menuntun dalam konteks sosial budaya adalah membimbing, memfasilitasi dan mengarahkan anak agar dapat mengemabngkan potensi dan pengetahuannya untuk menjadi bagian dari masyarakat.

yang dapat dilakukan untuk mewujudkan pendidikan yang relevan dengan konteks sosial budaya adalah dengan cara menyisipkan nilai-nilai budaya lokal dalam proses pembelajaran seperti mengenalkan makanan khas daerah, alat musik dsb. Juga dapat dengan implementasi pembelajaran berbasis kearifan lokal misalnya dalam kegiatan intakurikuler P5

# data[].attributes.body
saya bisa berkolaborasi dengan komunitas lokal guru dan pemimpin masyarakat untuk mengidentifikasi nilai-nilai budaya yang penting dan mengintegrasikan nya kedalam kurikulum

# data[].attributes.body
pertanyaan 2

makna kata menuntun dalam konstek sosial budaya sebuah usaha untuk membawa seseorang kepada hal - hal yang baik .

yang dapat dilakukan seperti mengajak menjaga kebersihan lingkungan sekolah,melestarikan kebudayaan daerah seperti tari reog

# data[].attributes.body
Erita Novianti

Pertanyaan 2

Menurut saya kata menuntun dalam konteks sosial budaya di daerah saya, Mengajarkan dan memberikan bimbingan, arahan , dan pendidikan tentang sosial budaya setempat sesuai dengan sosial budaya tempat tinggal peserta didik

# data[].attributes.body
PERTANYAAN 2

Menurut saya yang akan saya lakukan adalah

1.Pahami Nilai-Nilai Lokal

2.Kolaborasi dengan Masyarakat

Saya dapat menuntun anak-anak dalam proses pendidikan yang tidak hanya mengembangkan aspek akademis mereka tetapi juga menguatkan identitas budaya mereka, sehingga mereka dapat tumbuh menjadi individu yang seimbang dan berakar kuat dalam budaya lokal mereka.

# data[].attributes.body
Pertanyaan ke 2

Kata menuntun yang saya maknai dalam konteks sosial budaya di daerah saya adalah sebagai suatu usaha membawa seseorang kepada suatu hal yang baik untuk hidup di masyarakat dan dapat mewujudkan pendidikan anak yang relevan untuk perkembangan anak.

# data[].attributes.body
Pertanyaan ke 2

Makna kata menuntun dalam konteks budaya di daerah saya salah satunya yaitu memperkenalkan makanan khas tradisional yang ada di daerah.

Dengan memperkenalkan makanan khas tradisional tentunya diharapkan akan membantu mereka untuk merasakan dan mempelajari makanan khas tradisional di daerah.

# data[].attributes.body
Hal-hal yang dapat dilakukan dalam mewujudkan pendidikan anak yang relevan dengan konteks sosial budaya didaerah adalah berkewajiban menjaga dan memelihara sosial budaya yang ada,dengan cara menjaga,melestarikan,dan mengembangkan sosial budaya yang baiksebagai aset daerah dan sebagai ciri khas daerah tersebut

# data[].attributes.body
Pendidikan murid itu perlu mempertimbangkan kodrat alam dan zaman agar nantinya murid kita bisa menyesuaikan diri dengan lingkungan, bisa diterima di lingkungan, serta bisa mengikuti perkembangan zaman