# data[].attributes.headline
Определение доминирующих стилей обучения 

# data[].attributes.subject
Определение доминирующих стилей обучения 

# data[].attributes.body
Пройдя опрос , доминируют Активист(7) и мыслитель(10).

Активисты
Активисты полностью посвящают себя новым переживаниям. Они довольны «здесь и сейчас», находятся во власти непосредственного переживания. Они откровенны, не скептичны, и это делает их открытыми к новым предложениям и идеям. Их философия: «Я попробую что-нибудь еще». Они сначала действуют, а затем обдумывают последствия. Они берутся за решение задачи, имея множество идей. Как только увлечение одной деятельностью проходит, они ищут другую. Они стремятся полу- чить новый сложный опыт, но их могут раздражать сам процесс выполнения задачи, необходимость концентрации. Они общительные люди, постоянно взаимодействующие с другими, а в процессе общения стремятся быть в центре событий.

Мыслители (рефлексивное наблюдение)
Мыслители предпочитают обдумывание задачи активному участию. Они рассматривают проблему с разных точек зрения, собирают разнообразные данные и предпочитают все тщательно обдумать, прежде чем прийти к определенному решению. В тщательной подборке и анализе данных задачи проявляется их тенденция откладывать принятие решения настолько долго, насколько это возможно. Их девиз: «Будь осторожен!» Это предусмотрительные люди, которые любят просчитывать все возможные варианты прежде, чем действовать. Они предпочитают наблюдать за действиями других людей. В ходе дискуссии они прислушиваются к мнениям других прежде, чем выразить свое собственное. Они имеют тенденцию к заниженной оценке и несколько отстраненное, терпимое отношение к действительности.

В целом, я согласна с результатом 💫

⭐️ Я считаю, что очень полезно знать , к какому стилю обучения относятся ученики и знать как правильно и грамотно работать с ними . Потому что каждому человеку присущ свой естественный стиль обучения.

# data[].attributes.headline
Мой выбор для самообразования 

# data[].attributes.subject
Мой выбор для самообразования 

# data[].attributes.body
Сайты: 💻
📧видео Черниговской о психологии образования;
📧Фоксфорд
📧Паблики: Сириус, Мел, Полка

Книги: 📚
🖇️Тони Бьюзен «интеллект-карты. Полное руководство по мощному инструменту мышления»
🖇️Бернард Шоу «Пигмалион»
🖇️А.Сальников «Петровы в гриппе и вокруг него»

Фильмы:📽️
🎞️Ход королевы
🎞️В погоне за счастьем
🎞️Октябрьское небо

# data[].attributes.headline
Мой тип интеллекта 

# data[].attributes.subject
Мой тип интеллекта 

# data[].attributes.headline
Рефлексия (ПМИ) 

# data[].attributes.subject
Рефлексия (ПМИ) 

# data[].attributes.body
+ Я снова студентка 👩🏼‍🎓
+ Очень Рада быть однокурсницей таких интересных, талантливых и разносторонних студентов
+ Теперь я знаю новые методы работы

- В связи с большой занятостью, не смогла присутствовать онлайн… пересматривать в записи не так интересно. (Но отлично, что вообще есть такая возможность! )

Интересно, смогу ли я все вовремя сдавать? 😁 (буду стараться изо всех сил)
А какую тему мы выберем для совместного проекта?
И как все это будет происходить? ⬆️

# data[].attributes.attachment_caption
Мой Синквейн про сына , так как из-за работы я мало времени уделяю своему ребёнку , поэтому в голову сразу пришло составить Синквейн именно про сына . 

# data[].attributes.body
На своих занятиях с детьми пользуюсь этим методическим приемом.
Последний раз использовала этот приём с детьми на уроке «развитие познавательных способностей» составляли Синквейн на тему «осень».

# data[].attributes.headline
Бортовой журнал 

# data[].attributes.subject
Бортовой журнал 

# data[].attributes.body
Критическое мышление

Команда

Критика

Педагогические принципы

Технологии ЧПКМ

Развитие качеств

Базовые качества

Особенности организации

Связи которые я могу установить:

При планировании урока, в котором предполагается развитие КМ учащихся, удобно пользоваться технологической картой. (Вызов-осмысление-рефлексия).

# data[].attributes.attachment_caption
Вызов-осмысление-рефлексия

# data[].attributes.headline
Эссе «Почему необходимо мыслить критически?»

# data[].attributes.subject
Эссе «Почему необходимо мыслить критически?»

# data[].attributes.body
Я считаю, что критическое мышление - это важное умение в современном мире. Человек с развитым критическим мышлением  обладает такими навыками как: наблюдательность и умение обосновывать свою точку зрения, способность применять аналитические навыки в самых разных ситуациях.

Человеку каждый день приходится самостоятельно принимать решения. Критическое мышление позволяет выбрать оптимальный вариант действий, избежать серьезных ошибок, а если и ошибся - быстро найти способ из исправления.

Умение критически мыслить пригождается как взрослым, так и детям. Человек обладающий критическим мышлением способен грамотно выстраивать свою речь и доносить свои мысли до окружающих, замечать несоответствия, ошибки в логике, отмечать важность проблем и идей , понимать логические связи между разными идеями и понятиями, быстро анализировать суждения окружающих и оценивать их. Человек обладающий критическим мышлением всегда принимает обоснованные и ценные решения.

Критическое мышление - ценный инструмент, который используется во всех аспектах жизни.

# data[].attributes.body
Мы с девочками завершаем создание нашей образовательной программы «как использовать шпаргалки на уроках: руководство для продвинутых педагогов».

Для меня это был прекрасный опыт работы в команде. Наша команда - лучшая! Сначала у меня было очень много вопросов: А как? А что? А успеем ли…? Было сложно найти время , чтобы все успеть. А потом можно сказать, что меня «затянуло».
У нас сформировался очень дружный коллектив. Мне каждый день было приятно общаться и создавать общий проект с девочками , который у нас получился на все 💯!

# data[].attributes.attachment_caption
«Фишбон» притча Владимира Тарасова  «Страх и бесстрашие»

# data[].attributes.body
Притча Владимира Тарасова «Страх и бесстрашие».
Ключевые слова

Страх

Благо

Женщины

Боевые упражнения

Бесстрашие

Главное , чего именно боится и за что

Виноват-Накажут

Долг

Граница

Нельзя размазывать