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platón funda la academia en Atenas, promoviendo la educación filosófica y moral

Aristóteles escribe la "Ética nicomaquea", influyendo en la pedagogía con un enfoque en la formación moral y ética

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Quintiliano escribe "institutio oratoria", un influyente tratado sobre la educación en retorica, este trabajo se convirtió en un modelo para la enseñanza de la elocuencia y la oratoria en la antigua Roma

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Jean- Jacques Rousseau publica "Emilio o de la educación" , abogando por la educación natural y la importancia de la experiencia directa

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Johann Heinrich Pestalozzi desarrolla un enfoque pedagógico centrado en el niño y la educación a través de la observación y la experiencia

Friedrich Fröbel introduce los jardines de infancia y crea materiales educativos, como los bloques Froebel

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Finales del siglo XIX, inicios del siglo XX:

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Finales del siglo XIX, inicios del siglo XX:

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Maria Montessori desarrolla el método Montessori, un enfoque educativo centrado en el niño y la autonomía

Lev Vygotsky propone la teoría sociocultural, que destaca la importancia de la interacción social en el aprendizaje

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Paulo Freire pedagogo y filosofo brasileño 

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Jean Piaget desarrolla su teoría del desarrollo cognitivo, influyendo en la comprensión del desarrollo del conocimiento en los niños

Paulo Freire promueve la educación liberadora, centrada en la conciencia crítica y la lucha contra la opresión

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siglo XX(mediado en adelante)- siglo XXI

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siglo XX(mediado en adelante)- siglo XXI

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la tecnología ha revolucionado la educación como muchas cosas mas con la introducción de los dispositivos móviles, el aprendizaje en linea, la educación a distancia lo que ha hecho que cambie la forma en la que se accede y se imparte el conocimiento