# data[].attributes.headline
Apakah yang Bapak Ibu ketahui tentang TIRTA ?

# data[].attributes.subject
Apakah yang Bapak Ibu ketahui tentang TIRTA ?

# data[].attributes.headline
Mengapa Coaching diperlukan dalam pendidikan ?

# data[].attributes.subject
Mengapa Coaching diperlukan dalam pendidikan ?

# data[].attributes.headline
TIRTA merupakan coaching yang memiliki struktur atau alur Tujuan, Identifikasi Masalah, Rencana aksi, dan Tanggung jawab. (Beno)

# data[].attributes.subject
TIRTA merupakan coaching yang memiliki struktur atau alur Tujuan, Identifikasi Masalah, Rencana aksi, dan Tanggung jawab. (Beno)

# data[].attributes.headline
(Eka) Tirta alur coaching akronim dari tujuan, identifikasi masalah, rencana aksi dan tanggung jawab

# data[].attributes.subject
(Eka) Tirta alur coaching akronim dari tujuan, identifikasi masalah, rencana aksi dan tanggung jawab

# data[].attributes.headline
Sundari. TIRTA yaitu percakapn berbasis Coaching dengan alur; Tujuan, Identifikasi, Rencana Aksi, TAnggung Jawab

# data[].attributes.subject
Sundari. TIRTA yaitu percakapn berbasis Coaching dengan alur; Tujuan, Identifikasi, Rencana Aksi, TAnggung Jawab

# data[].attributes.body
TIRTA sendiri merupakan singkatan dari Tujuan umum, Identifikasi, Rencana aksi, dan Tanggungjawab.

# data[].attributes.headline
Bambang W TIRTA merupakan coaching yang memiliki Tujuan, Identifikasi,Rencana Aksi, dan TAnggung jawab

# data[].attributes.subject
Bambang W TIRTA merupakan coaching yang memiliki Tujuan, Identifikasi,Rencana Aksi, dan TAnggung jawab

# data[].attributes.body
Tirta merupakan singkatan dari Tujuan umum, Identifikasi, Rencana aksi, dan Tanggungjawab

# data[].attributes.headline
Karena setiap individu punya karakteristik berbeda Jadi coaching sebagai cara untuk mengetahui dan memaksimalkan potensi individu. (Beno)

# data[].attributes.subject
Karena setiap individu punya karakteristik berbeda Jadi coaching sebagai cara untuk mengetahui dan memaksimalkan potensi individu. (Beno)

# data[].attributes.headline
Munandar. TIRTA merupakan salah satu strategi coaching dengan alur tujuan, identifikasi, rencana, dan tanggung jawab.

# data[].attributes.subject
Munandar. TIRTA merupakan salah satu strategi coaching dengan alur tujuan, identifikasi, rencana, dan tanggung jawab.

# data[].attributes.headline
langkah-langkah percakapan coaching agar percakapan coaching menjadi efektif (kusnaeni)

# data[].attributes.subject
langkah-langkah percakapan coaching agar percakapan coaching menjadi efektif (kusnaeni)

# data[].attributes.headline
Tirta merupakan Coaching yang menggunakan:  Tujuan, Identifikasi Masalah, Rencana aksi, dan Tanggung jawab pada presentasinya (sam)

# data[].attributes.subject
Tirta merupakan Coaching yang menggunakan:  Tujuan, Identifikasi Masalah, Rencana aksi, dan Tanggung jawab pada presentasinya (sam)

# data[].attributes.headline
Sundari. Untuk pengembangan kompetensi diri dalam setiap pendidik di sekolah.

# data[].attributes.subject
Sundari. Untuk pengembangan kompetensi diri dalam setiap pendidik di sekolah.

# data[].attributes.body
Karena Coaching memberikan pemahaman bahwa setiap siswa adalah individu yang unik dengan potensi yang berbeda.

# data[].attributes.headline
Bambang W, karena dengan coaching rasa humanisme diutamakan dalam penerapannya, seperti saling berempati, menjadi rekan, dan dapat meningkatkan perkembangan orang lain berkualitas

# data[].attributes.subject
Bambang W, karena dengan coaching rasa humanisme diutamakan dalam penerapannya, seperti saling berempati, menjadi rekan, dan dapat meningkatkan perkembangan orang lain berkualitas

# data[].attributes.body
Ki Hadjar Dewantara menekankan bahwa tujuan pendidikan itu ‘menuntun’

tumbuhnya atau hidupnya kekuatan kodrat anak sehingga dapat memperbaiki lakunya.

oleh sebab itu keterampilan coaching perlu dimiliki para pendidik untuk menuntun

segala kekuatan kodrat (potensi) agar mencapai keselamatan dan kebahagiaan sebagai

manusia maupun anggota masyarakat.

# data[].attributes.headline
Munandar. Karena setiap orang memiliki potensi yang berbeda yang berbeda-beda. Teknik Coaching itu merupakan cara untuk memahami dan mengelola potensinya sendiri.

# data[].attributes.subject
Munandar. Karena setiap orang memiliki potensi yang berbeda yang berbeda-beda. Teknik Coaching itu merupakan cara untuk memahami dan mengelola potensinya sendiri.

# data[].attributes.body
Ki Hadjar Dewantara menekankan bahwa tujuan pendidikan itu ‘menuntun’

tumbuhnya atau hidupnya kekuatan kodrat anak sehingga dapat memperbaiki lakunya.

oleh sebab itu keterampilan coaching perlu dimiliki para pendidik untuk menuntun

segala kekuatan kodrat (potensi) agar mencapai keselamatan dan kebahagiaan sebagai

manusia maupun anggota masyarakat.

# data[].attributes.headline
(Eka) Karena dalam pendidikan adalah proses menuntun warga sekolah dengan memaksimalkan potensi dan eksplorasi diri (coaching)

# data[].attributes.subject
(Eka) Karena dalam pendidikan adalah proses menuntun warga sekolah dengan memaksimalkan potensi dan eksplorasi diri (coaching)

# data[].attributes.headline
(Kusnaeni) Karena dalam pendidikan diperlukan untuk memaksimalkan potensi setiap warga sekolah

# data[].attributes.subject
(Kusnaeni) Karena dalam pendidikan diperlukan untuk memaksimalkan potensi setiap warga sekolah

# data[].attributes.headline
Dalam pendidikan diperlukan coaching untuk bersama-sama mencari solusi berorientasi pada hasil yang sistematis dlm masalah pendidikan. (sam)

# data[].attributes.subject
Dalam pendidikan diperlukan coaching untuk bersama-sama mencari solusi berorientasi pada hasil yang sistematis dlm masalah pendidikan. (sam)