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Es un enfoque educativo que se centra en la resolución de problemas y la adquisición de conocimientos a través de la realización de proyectos concretos. Este método de enseñanza fomenta la participación activa de los estudiantes en su aprendizaje al involucrarlos en tareas prácticas y significativas.

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Es un enfoque educativo que se centra en el aprendizaje a través de la resolución de problemas o casos prácticos. En lugar de recibir información y conocimientos de forma pasiva, los estudiantes participan activamente en la identificación y solución de problemas, lo que fomenta el pensamiento crítico, la toma de decisiones y la aplicación de conocimientos.

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Es un enfoque educativo que utiliza elementos y principios de los juegos para fomentar el aprendizaje en un entorno educativo. Este enfoque se basa en la idea de que los juegos pueden ser poderosas herramientas pedagógicas, ya que involucran a los estudiantes de una manera activa y motivadora.

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El modelo de aula invertida o flipped classroom por su denominación en inglés, fue acuñado por Bergmann y Sams (2012), quienes con el deseo de apoyar a aquellos alumnos que por diferentes causas no podían asistir regularmente a clases, diseñaron una estrategia didáctica en la que empleaban diapositivas y videos.

En esta estrategia el docente se filma explicando el tema apoyándose en las diapositivas, para posteriormente compartir el video con los estudiantes. Pronto los profesores se dieron cuenta de las ventajas, ya que los alumnos que no podían asistir a clases tenían la oportunidad de ver los videos en casa y al reincorporarse al aula podían aclarar dudas y ponerse al corriente