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El atractivo de Internet para los jóvenes es que se caracteriza por la respuesta rápida, las recompensas
inmediatas, la interactividad y las múltiples ventanas con
diferentes actividades. El uso es positivo, siempre que no
se dejen de lado el resto de las actividades propias de una
vida normal.
Otra cosa es cuando el abuso de la tecnología provoca aislamiento, induce ansiedad, afecta a la autoestima y le hace perder al sujeto su capacidad de control.

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La Web 2.0 se refiere a una segunda generación en la historia de la Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folksonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre usuarios.

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La historia tiene su comienzo en el año 2003 justo cuando la burbuja de los puntocom se desinfla por completo y la red empieza a renacer por sus cenizas. Se ponen en marcha Tribet.net, Linkedin y Friendster las tres primeras redes de internet su objetivo era trasladar a la red una teoría sociológica conocida como los seis grados de separación. El fenómenos de las redes sociales se a propagado rápidamente con una aportación muy vinculada a Google, los tags o etiquetas, que no son otra cosa que palabras asociadas a una pagina Web.

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La clasificación más habitual de las aplicaciones sociales es la que establece en función de cual sea la tecnología actualizada. Estos son los principales tipos de aplicaciones sociales:
BLOGS
FOROS
WIKIS
SISTEMA DE ETIQUETADO SOCIAL
REDES SOCIALES

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Las redes sociales en internet son sistemas que permiten establecer relaciones e interactuar con otros usuarios a los que se puede o no conocer en realidad
Las redes sociales como un espacio de intercambio de información.

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Las redes sociales se pueden clasificar en la siguiente tipología

Redes para encuentros amorosos.

La finalidad es única: entrar en contacto con una persona para establecer una relación afectiva.

Redes profesionales.

Todas ellas buscan unir profesionales entre sí y están especialmente indicadas para perfiles comerciales.

Comunidades de amigos.

Estas permiten conocer a gente a través de sus aficiones y opiniones. Son quizás las más difundidas y que mayor
cantidad de miembros en sus comunidades poseen.

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Las redes sociales tienen un enorme atractivo en el aspecto personal y de relación por parte del que las usa. Por este motivo, cuanto mayor sea el número de los participantes más atracción genera en los alumnos al poder estar en contacto directo con sus profesores, sus amigos y compañeros de otros cursos.
Esto permite crear un ambiente de trabajo favorable que es uno de los
motivos directos del éxito de las redes sociales.
Las redes sociales tienen el innegable valor de acercar el aprendizaje informal y el formal. Ya que permiten al alumno expresarse por sí mismo,entablar relaciones con otros, así como atender a las exigencias propias de su educación.
Pero dejar libertad a los alumnos para que establezcan sus relaciones a través de nuestra red implica también enseñarles a conocer dónde están sus límites y a respetar al centro educativo, el colectivo de profesores y a los propios compañeros.

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Un sujeto con una personalidad vulnerable, con una cohesión familiar débil y con unas relaciones sociales pobres corre un gran riesgo de hacerse adicto si cuenta con un hábito de recompensas inmediatas, tiene el objeto de la adicción a mano, se siente presionado por el grupo y está sometido a circunstancias de estrés (fracaso escolar, frustraciones afectivas o competitividad) o de vacío existencial (aislamiento social o falta de objetivos). De este modo, más que de perfil de adicto a las nuevas tecnologías, hay que hablar de persona propensa a sufrir adicciones
Los adolescentes o los jóvenes constituyen un grupo de riesgo porque tienden a buscar sensaciones nuevas y son los que más se conectan a Internet, además de estar más familiarizados con las nuevas tecnologías.

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Las principales señales de alarma que denotan una dependencia a las TIC o a las redes sociales y que pueden ser un reflejo de la conversión de una afición en una adicción son las siguientes:

Privarse de sueño para estar conectado a la red, a la que se dedica unos tiempos de conexión
anormalmente altos.

Descuidar otras actividades importantes.

Recibir quejas en relación con el uso de la red de alguien cercano, como los padres o los hermanos.

Pensar en la red constantemente, incluso cuando no se está conectado a ella y sentirse irritado excesivamente cuando la conexión falla o resulta muy lenta.

Aislarse socialmente, mostrarse irritable y bajar el rendimiento en los estudios.

Sentir una euforia y activación anómalas cuando se está delante del ordenador.

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Limitar el uso de aparatos y pactar las horas de uso del ordenador.

Fomentar la relación con otras personas.

Potenciar aficiones tales como la lectura, el cine y otras actividades culturales.

Estimular el deporte y las actividades en equipo. e. Desarrollar actividades grupales, como las vinculadas al voluntariado.

Estimular la comunicación y el diálogo en la propia familia.

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El sujeto sólo va a estar realmente motivado para el tratamiento cuando llegue a percatarse, en primer lugar, de que tiene un problema real; en segundo lugar, de que los inconvenientes de seguir como hasta ahora son mayores que las ventajas de dar un cambio a su vida; y, en tercer lugar, de que por sí solo no puede lograr ese cambio.
A corto plazo, el tratamiento inicial de choque se centra, en una primera fase, en el aprendizaje de respuestas de afrontamiento adecuadas ante las situaciones de riesgo (control de estímulos); y en una segunda fase, en la exposición programada a las situaciones de riesgo (exposición a los estímulos y situaciones relacionados con la conducta adictiva).
Por último, una vez reasumida el control de la conducta, se requiere actuar sobre la prevención de recaídas, lo que implica identificar las situaciones de riesgo, aprender respuestas adecuadas para su afrontamiento y modificar las distorsiones cognitivas sobre la capacidad de control del sujeto. Asimismo hay que actuar sobre los problemas específicos de la persona, planificar el tiempo libre e introducir cambios en el estilo de vida.

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Se refiere directamente al aumento actual en la utilización de las redes sociales además de la importancia que se le dio a las relaciones o interacciones entre individuos que pueden surgir de ellas. También el valor que tienen los comentarios y colaboración entre usuarios. Esto se puede aprovechar de múltiples formas en diferentes aspectos tales como laboral, educativo y social.

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Las redes sociales cuentan con una diversidad de usos para cada individuo y los diferentes aspectos en los que este se desenvuelve, tanto sociales como laborales y escolares.

Mantenimiento de amistades:  Seguir en contacto con amigos, conocidos o familiares con los que se perdería conexión sin las redes sociales.

Nuevas creaciones de amistades: Al utilizar una red social puedes verte conectado con diferentes personas con las que puedes interactuar.

Entretenimiento: Puedes pasar el rato viendo actualizaciones de otros usuarios según tus intereses particulares.

Gestión interna de organizaciones empresariales: Es posible establecer y estar en contacto con compañeros de trabajo además de tomar conferencias o hacer diferentes tramites.

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Para logar tener un panorama más amplio en todo el tema de redes sociales es necesario ser consiente de ciertos conceptos o palabras claves que nos serán de utilidad al momento de utilizarlas.

La interactividad: Viene de la necesidad de expresar opiniones para muchas más personas e interactuar con ellas de forma simple.

La personalización: Las redes sociales nos permiten decidir y personalizar lo que queremos subir, recibir y destacar dependiendo a quien lo estemos dirigiendo.

La retroalimentación: Está se relaciona directamente con la interactividad pues un gran número de personas pueden ver lo que comparten los usuarios y opinar sobre ello.

La revolución lingüística: La libertad que ofrece las redes le permite a cada usuario modular sus opiniones y comentarios, a pesar de esto a veces se dan ciertas situaciones por la falta de regulación de las mismas.

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Actualmente podemos encontrar una gran variedad de redes sociales que se encuentran en constante cambio y actualización por la necesidad de mantenerse vigentes para el publico.
Algunos ejemplos de redes sociales que usamos continuamente o que en algún momento fueron usadas son:

Facebook

Twitter

YouTube

MySpace

Tagged

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Al ser de gran utilidad las redes sociales representan una serie de ventajas para el usuario que las consume entre ellas podemos encontrar:

La posibilidad de conocer personas a partir de gustos o intereses en común.

Colaborar con diferentes personas y compartir información con ellas.

Te permiten pasar un rato de ocio.

Permite la entrada y salida de información de una forma más eficiente.

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Ventajas y desventajas de las redes sociales

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Así como aspectos negativos las redes sociales también llegan a tener efectos negativos sobre los usuarios y el uso que le dan a estas plataformas.

Se dispersa la atención por la gran cantidad y facilidad de conseguir diferentes estimulo.

Adicciones a las redes sociales.

Suplantación de identidad y otra serie de delitos informáticos.

Socialización y comunicación para grupos delictivos.

Reducción de la productividad.

Falta de privacidad.

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Prato, Laura Beatriz. Aplicaciones Web 2.0: redes sociales. : Eduvim - Editorial Universitaria Villa María, .p 13 http://site.ebrary.com/id/10552408?ppg=13

Caldevilla Domínguez D. (2010) Las Redes Sociales. Tipología, uso y consumo de las redes 2.0 en la sociedad digital actual. Documentación de las Ciencias de la Información, vol. 33, 45-68.

Echeburúa, E., & De Corral, P. (2010). Adicción a las nuevas tecnologías y a las redes sociales en jóvenes: un nuevo reto. Adicciones, 22(2), 91. https://doi.org/10.20882/adicciones.196

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Rojas García Laura Irais

Del Castillo Montes Daniela

Arias Avila Jesus Antonio

Lic en Enfermeria