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Webinário de apresentação do Programa Escola das Adolescências

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Webinário de apresentação do Programa Escola das Adolescências

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Webinário de apresentação do Programa Escola das Adolescências

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CIRCULAR DER CLT Nº 102/2025-SEDUC-CLT, DE 13 DE MARÇO DE 2025.

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CIRCULAR DER CLT Nº 102/2025-SEDUC-CLT, DE 13 DE MARÇO DE 2025.

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Assunto: Constituição do Conselho de Escola 2025/2026

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CIRCULAR DER CLT Nº 102.2025_DADOS ARTICULADORES 2025_Lessandra (1)

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ASSUNTO: Alinhamento do Calendário Escolar 2025 com a Composição do Conselho de Escola - Biênio 2025/2026

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CIRCULAR DER CLT Nº 67.2025_Alinhamento do Calendário Escolar 2025 com a Composição do Conselho de Escola - Biênio 2025-2026_Le_Re (3)

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A formação foi estruturada de forma lógica e didática, abordando o "porquê" e o "como" da participação do Conselho de Escola na gestão financeira, com foco no PDDE.

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FORMAÇÃO CONSELHO DE ESCOLA para reuniões

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#MECAoVivo | Novo ciclo de Adesão ao Programa Escola das Adolescências - 2025

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#MECAoVivo | Adesão ao Programa Ensino Médio Mais - 2º Ciclo

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Comunicado DER CLT nº 331/2025, de 02 de junho de 2025

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Comunicado DER CLT nº 331/2025, de 02 de junho de 2025

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Assunto: Adesão ao Programa do PROEC no Conselho de Escola

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Comunicado DER CLT nº 331.2025_Adesão ao Programa do PROEC no Conselho de Escola_Le

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Conselho de Escola

2025

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Conselho de Escola -2025

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Calendário para o Processo de Constituição do Conselho de Escola 2025 (1)

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ASSUNTO: Contemplação da Escola no Programa PDDE - Ensino Médio Noturno Mais

2024

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COMUNICADO DER CLT Nº 306.2025_Contemplação da Escola no Programa PDDE - Ensino Médio Noturno Mais 2024

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ASSUNTO: Programa PDDE - Ensino Médio Noturno Mais - PASSO A PASSO

PARA ADESÃO

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COMUNICADO DER CLT nº 175.2025_Programa PDDE - Ensino Médio Noturno Mais - PASSO A PASSO PARA ADESÃO_Lessandra (3)

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ASSUNTO: Convite para formação presencial "Caminhos Compartilhantes com o PDDE".

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CIRCULAR 170_Convite para formação presencial  (1) (4)

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COMUNICADO DER CLT nº 296/2025, de 22 de maio de 2025

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COMUNICADO DER CLT nº 296/2025, de 22 de maio de 2025

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ASSUNTO: Programa Escola e Comunidade - PROEC

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COMUNICADO DER CLT Nº 296.2025_PARA ESCOLAS CONTEMPLADAS DO PROEC_Lessandra (1)

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ASSUNTO: Adesão ao Programa Escola das Adolescências

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ASSUNTO: Programa PDDE - Ensino Médio Noturno Mais - PASSO A PASSO

PARA ADESÃO

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COMUNICADO DER CLT nº 175.2025_Programa PDDE - Ensino Médio Noturno Mais - PASSO A PASSO PARA ADESÃO_Lessandra (1)

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ASSUNTO: Programa Escola das Adolescências – GRUPO DE ALINHAMENTO E ORIENTAÇÃO

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ASSUNTO: Programa Escola e Comunidade (Proec) – GRUPO DE ALINHAMENTO

E ORIENTAÇÃO

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ASSUNTO: Programa Ensino Médio Noturno Mais – GRUPO DE ALINHAMENTO E

ORIENTAÇÃO

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Convite para Webconferência – Ciclo 2025 do Programa Escola e Comunidade (Proec)

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Convite para Webconferência – Ciclo 2025 do Programa Escola e Comunidade (Proec)

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#MECAoVivo | Webconferência do Ciclo 2025 do Programa Escola e Comunidade

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Promover o engajamento de toda a comunidade, incentivando a participação de diversos atores sociais no processo educativo, reconhecido como um pilar fundamen…

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ASSUNTO: Programa PDDE Escola e Comunidade (Proec) – PASSO A PASSO PARA

ADESÃO

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O Programa de Fortalecimento para os Anos Finais do Ensino Fundamental - Programa Escola das Adolescências conjuga esforços da União, dos Estados e do Distrito Federal e dos municípios. Ele tem como objetivo construir uma proposta para a etapa que se conecte com as diversas formas de viver a adolescência no Brasil , promova um espaço acolhedor e impulsione a qualidade social da educação, melhorando o acesso, o progresso e o desenvolvimento integral dos estudantes. Essa é uma estratégia do Governo Federal de apoio técnico-pedagógico e financeiro , que inclui a produção e divulgação de guias temáticos sobre os anos finais do Ensino Fundamental e incentiva financeiramente escolas priorizadas segundo critérios socioeconômicos e étnico-raciais.

A etapa que abrange do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental enfrenta muitos desafios, mas o Programa Escola das Adolescências foca em oportunidades como:

promover a colaboração entre os entes federativos para reduzir desigualdades educacionais;

dialogar com interesses, contextos e demandas adolescentes;

potencializar o momento singular de desenvolvimento físico, emocional, intelectual, social e cultural para promover aprendizagens essenciais;

recompor aprendizagens, atuando para diminuir a evasão e o abandono escolar.

A política incentiva maior conexão com as características dos anos finais para apoiar a construção de trajetórias de sucesso escolar. Suas estratégias se dividem em 3 eixos: governança; organização curricular e pedagógica; e desenvolvimento profissional.

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O Programa de Fortalecimento para os Anos Finais do Ensino Fundamental - Programa Escola das Adolescências conjuga esforços da União, dos Estados e do Distrito Federal e dos municípios.

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EtapasdeAdesoPDDEInterativo - Escola das Adolescências (1)

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PORTARIA Nº 635, DE 10 DE JULHO DE 2024 (1)

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Ensino Médio Mais é um programa do Ministério da Educação (MEC) que reconhece as particularidades dos alunos que estudam à noite e oferece apoio técnico e financeiro às escolas estaduais que ofertam pelo menos uma turma de ensino médio noturno, especialmente as com menor índice no Indicador de Nível Socioeconômico (Inse). É notório que os jovens e os adultos matriculados no período noturno do ensino médio têm desempenho menor que os colegas que estudam durante o dia. De acordo com dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) de 2019, 60% foram reprovados ao menos uma vez.

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PORTARIA Nº 653, DE 11 DE JULHO DE 2024 - Ensino Medio Noturno (2)

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RESOLUÇÃO CD - FNDE Nº 24, DE 25 DE OUTUBRO DE 2024 - Ensino Médio Noturno (3)

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O Programa Escola e Comunidade (Proec) fomenta a parceria entre a escola, a família e a comunidade, na perspectiva da educação integral, por meio da participação de estudantes, profissionais da educação, familiares e membros da comunidade em projetos de formação que envolvam a promoção da cidadania, da cultura de paz e democrática e a melhoria da qualidade da educação pública brasileira.O Proec apoia, técnica e financeiramente, projetos de formação elaborados e implementados pelas escolas públicas da educação básica. Eles são compostos por ações promotoras da educação integral dos estudantes, realizados em colaboração com a família, os profissionais da educação e a comunidade, abrangendo temas contemporâneos transversais.

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PORTARIA Nº 264, DE 1º DE ABRIL DE 2024 - PROEC (1) (1)

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RESOLUÇÃO Nº 5, DE 28 DE ABRIL DE 2025 - PROEC (3) (1)

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EtapasdeAdesoPDDEInterativo - Escola das Adolescências (1)

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CIRCULAR DER CLT Nº 39.2025_03 de fevereiro 2025_Lessandra

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Tutorial Conselho de Escola - Cadastro de Reuniões

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Tutorial Conselho de Escola - Cadastro de Reuniões

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Assunto: Conselho de Escola – Plano de Ação

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Assunto: CONSELHO DE ESCOLA 2024/2025 – PLANO DE AÇÃO

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a live sobre SGCE /SED realizada em 05/03/2024 encontra-se no repositório do CMSP a partir de hoje e disponível no link:

https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/Midia?videoPlay=107006

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O CMSP - Centro de Mídias SP é uma iniciativa da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo para contribuir com a formação dos profissionais da Rede e ampliar a oferta aos alunos de uma educação mediada por tecnologia, de forma inovadora, com qualidade e alinhada às demandas do século XXI.

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Planejamento: Qual o sentido de planejar?

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Planejamento: Qual o sentido de planejar?

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Fonte: Animação com base no livro "Planejamento: projeto de ensino Aprendizagem e projeto político pedagógico", de Celso dos S. Vasconcellos, da editora Libertad (2012). Material Didático produzido pela Profa. Viviane Beineke (UDESC).

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Grupo de Pesquisa Inventa Educação Musical

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Planejamento: Qual o sentido de planejar?

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SUGESTÃO PARA O PLANO DE AÇÃO CONSELHO DE ESCOLA 

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SUGESTÃO PARA O PLANO DE AÇÃO CONSELHO DE ESCOLA 

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TUTORIALPLANO DE AÇÃO CONSELHO DE ESCOLA (1)

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Formação mão na massa.

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CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988 - Art. 205 e  Art.206

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CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988 - Art. 205 e  Art.206

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COMUNICADO CEI-COGSP PUBLICADO A 27 DE NOVEMBRO DE 1987

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COMUNICADO CEI-COGSP PUBLICADO A 27 DE NOVEMBRO DE 1987

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COMUNICADO CEI-COGSP PUBLICADO A 27 DE NOVEMBRO DE 1987

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COMUNICADO SE DE 31 DE MARÇO DE 1986 - Conselho de Escola

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COMUNICADO SE DE 31 DE MARÇO DE 1986 - Conselho de Escola

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LEI COMPLEMENTAR Nº 444, DE 27 DE DEZEMBRO DE 1985

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LEI COMPLEMENTAR Nº 444, DE 27 DE DEZEMBRO DE 1985

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Lei Complementar nº 444, de 27 de dezembro de 1985 - Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo

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Equipes Regionais de Apoio à Gestão Democrática (ERGD) Conselho de Escola Orientações para os Articuladores do Conselho de Escola da Unidade Escolar

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Documento com orientações para os Articuladores do Conselho de Escola da  Unidade Escolar (3)