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1.일산역 전시관

(1)새롭게 알게된 내용은?

일산역의 역사

(2)인상깊었던 내용은?

일산역의 과거와 현재까지의 변천사를 자세히 알게 되어 인상깊었고 특히 손기정 선수에 관한 내용이 흥미로웠다.

(3)느낀 점

일산역에 대한 정보를 새롭게 알게 되어 도움이 많았고 유익했다

(4)추가 탐구활동 계획

다른 독립운동가분들에 대해 조사

2.문화광장

(1) 내가 조사하고 싶은 독립운동가와 이유는?(독립운동가분의 이름을 적으세요/이유는 필수가 아닙니다)

김익상

(2)위와 관련된 탐구 또는 발표계획을 적어주세요(ex.우드락에 독립운동가분의 사진과 생애를 적어 전시하겠다/ppt를만들어 발표하겠다 등)

우드락에 독립운동가분의 사진과 생애를 적어 전시

(3)일본군 ‘위안부’ 소녀상에 담긴 의미 중 가장 인상깊었던 것은?

어깨 위 작은 새

(4)문화광장을 돌아다니며 느낀 점
내가 모르는 다른 독립운동가들에 대해서도 알게 되었다.

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1.일산역 전시관

(1)새롭게 알게된 내용은?

일산역 전시관을 감상하고 나서 새롭게 알게된 점은, 한국 전쟁과 독립운동가들의 용기와 희생에 대한 깊은 이해입니다. 그들의 이야기와 역사적인 배경을 통해 한국의 독립 운동과 전쟁의 중요성을 새롭게 깨달았습니다.

(2)인상깊었던 내용은?

일산역 전시관에서 인상깊었던 점은, 역사적인 사건과 인물들의 이야기를 생생하게 전달하는 전시의 구성이었습니다. 그 곳에서는 한국 전쟁과 6.25 사건의 배경, 피해자들의 이야기, 저항 운동 등을 다양한 형식으로 보여주었습니다. 사진, 문서, 다양한 전시물들을 통해 그 시기의 분위기와 감정을 공감할 수 있었고, 귀중한 역사를 보존하고 전해주는 역할을 훌륭하게 수행했습니다. 이를 통해 역사적인 이해와 동시에 경험을 할 수 있었습니다.

(3)느낀 점

일산역 전시관을 방문하며 느낀 점은, 역사의 흐름과 인간의 용기, 저항 정신의 중요성을 실감했습니다. 전시관은 사진, 전시물, 문서 등을 통해 한국 전쟁과 6.25 사건의 현장을 살아 숨쉬게 보여주었고, 피해자들의 이야기는 깊은 감동과 무력감을 느끼게 했습니다. 그들의 희생과 투쟁은 우리의 자유와 독립을 위해 이어져온 보람을 느끼게 했습니다. 이 경험을 통해 역사를 존경하고 평화를 추구해야 함을 다시 한 번 깨닫게 되었습니다.

(4)추가 탐구활동 계획

일산역 전시관을 보면서 더 배우고 싶은 점은, 한국 전쟁과 6.25 사건에 참여한 개인들의 세부적인 이야기와 경험을 더 알고 싶습니다. 그들이 어떻게 투쟁했는지, 어떤 어려움과 역경을 겪었는지, 그리고 그들의 이후 생활과 희생에 대한 이야기를 더 자세히 알고싶습니다. 또한, 전시관에서 다루지 않은 다른 독립운동가나 사건들에 대해서도 더 많은 정보를 알고 싶습니다.

2.문화광장

(1) 내가 조사하고 싶은 독립운동가와 이유는?(독립운동가분의 이름을 적으세요/이유는 필수가 아닙니다)

윤봉길

(2)위와 관련된 탐구 또는 발표계획을 적어주세요(ex.우드락에 독립운동가분의 사진과 생애를 적어 전시하겠다/ppt를만들어 발표하겠다 등)

우드락에 윤봉길 독립운동가의 사진과 생애를 적어 전시하겠습니다.

(3)일본군 ‘위안부’ 소녀상에 담긴 의미 중 가장 인상깊었던 것은?

일본군 위안부 소녀상에 담긴 가장 인상깊은 점은, 피해자들의 용기와 저항정신을 상징한다는 것입니다. 이 소녀상은 과거의 고통과 억압에 맞서 투쟁한 여성들을 기리며, 세계에 위안부 문제를 알리고 기억하는 역할을 합니다. 그것은 희생과 억압에도 불구하고 희망과 인간의 존엄성을 상기시키는 상징적인 존재입니다.

(4)문화광장을 돌아다니며 느낀 점
일산 문화광장의 위안부 전시물을 보고 느낀 점은 위안부 문제의 심각성과 인간적인 비극을 깊이 이해할 수 있었다는 것입니다. 소녀상은 피해자들의 상징이며, 강제징용과 피해는 비인간적인 역사적 사실을 명확하게 보여줍니다. 이를 통해 위안부 문제에 대한 인식과 연대의식이 더욱 강해졌습니다.

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1.일산역 전시관

(1)새롭게 알게된 내용은?

교과서에서 배웠던 내용과는 달리 더 심화된 우리나라의 역사를 알 수 있었다.

(2)인상깊었던 내용은?

일산역의 시초와 초기의 모습을 알 수 있던 시간이었기에 인상깊었다.

(3)느낀 점

일산역이 갖고있는 이야기와 더불어 우리나라의 역사를 다시금 배우고 느낄 수 있던 장소였다고 생각한다.
이러한 역사적인 장소는 시민들의 발이 자주 닫는 곳에 많이 설치되었으면 하는 바람이다.

(4)추가 탐구활동 계획

주변의 지하철역과 관련한 역사적 이야기를 조사해볼 것.
교과서로만 공부해왔던 독립 역사와 더불어 잘 알려지지 않았던 독립군들의 저항에 대하여 조사하고 공부할 것.

2.문화광장

(1) 내가 조사하고 싶은 독립운동가와 이유는?(독립운동가분의 이름을 적으세요/이유는 필수가 아닙니다)

이범윤
만주에서 의군부를 조직하였다는 내용에 흥미가 생겼으며 이범윤이 창설한 의군부에 대해 더 자세히 알고 싶다고 생각했기 때문이다.

(2)위와 관련된 탐구 또는 발표계획을 적어주세요(ex.우드락에 독립운동가분의 사진과 생애를 적어 전시하겠다/ppt를만들어 발표하겠다 등)

개인적으로 독립기념관과 같은 역사적 배경을 기점으로 한 장소를 견학하여 독립운동에 대해 잊지 않고 새로운 마음으로 공부하고싶다.

(3)일본군 ‘위안부’ 소녀상에 담긴 의미 중 가장 인상깊었던 것은?

뜯긴 머리카락
자신의 의지가 아닌 일본의 제국주의의 영향으로 억지로 뜯겨버리고 만 머리카락이 당시의 우리나라는 어떠한 대처도 할 수 없었다는 무력함을 보이는 것 같아 더욱 억울하고 슬펐기 때문이다.

(4)문화광장을 돌아다니며 느낀 점
대한민국 국민으로서 역사를 잊지 않으려 공부하고 배울 것이며 독립운동가들의 희생으로 인해 존재되는 현재의 대한민국에 대하여 늘 감사한 마음으로 지낼 것.
이를 동기부여로 삼아 자신을 기꺼이 희생하며 국가를 위해 일할 수 있는 자랑스러운 군인이 되고싶다고 강하게 느끼게 되었다.

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1.일산역 전시관

(1)새롭게 알게된 내용은?

일산역이 그저 단순하게 역일 뿐이
아니라 여러 우리나라의 수난을 담고 있다는 걸 알게 되었다

(2)인상깊었던 내용은?

90년이나 된 건물이 아직 살아있고 여전히 그 모습을 유지한다는 게 인상깊었다

(3)느낀 점

그 동안의 수난을 겪어 왔다는 일산역이 애잔해 보였다

(4)추가 탐구활동 계획

우리나라의 수난을 더 알리는 활동을 해보고 싶다

2.문화광장

(1) 내가 조사하고 싶은 독립운동가와 이유는?(독립운동가분의 이름을 적으세요/이유는 필수가 아닙니다)

장흥

(2)위와 관련된 탐구 또는 발표계획을 적어주세요(ex.우드락에 독립운동가분의 사진과 생애를 적어 전시하겠다/ppt를만들어 발표하겠다 등)

우리나라를 위해 희생하시고 노력하셨던 분들의 업적에 대해 조사해 보고 이 외에도 독립을 위해 노력하셨던 분들도 알아보는 활동을 하면 좋겠다

(3)일본군 ‘위안부’ 소녀상에 담긴 의미 중 가장 인상깊었던 것은?

뜯긴 머리카락

(4)문화광장을 돌아다니며 느낀 점
우리나라를 위해 독립운동을 하신 분들 중 모르는 분들에 대해서도 알 수 있게 되어 좋았다

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1.일산역 전시관

(1)새롭게 알게된 내용은?

일산 5일장은 현재 고양시에서 남아있는 유일한 재래시장이라는 사실을 알게되었다.

(2)인상깊었던 내용은?

벽에 여객운임표가 걸려있었는데 현재와 비교해보면 정말 가격이 많이 올랐다는 점이 인상깊었다.

(3)느낀 점

일산역의 역사를 배우게 되어서 좋았다.

(4)추가 탐구활동 계획

일산역의 역사에 대해서 더 탐구해본다

2.문화광장

(1) 내가 조사하고 싶은 독립운동가와 이유는?(독립운동가분의 이름을 적으세요/이유는 필수가 아닙니다)

송학선

(2)위와 관련된 탐구 또는 발표계획을 적어주세요(ex.우드락에 독립운동가분의 사진과 생애를 적어 전시하겠다/ppt를만들어 발표하겠다 등)

독립운동가분에 대하여 조사해서 ppt를 만들겠다

(3)일본군 ‘위안부’ 소녀상에 담긴 의미 중 가장 인상깊었던 것은?

위안부 소녀상의 뜯긴 머리카락은 낳아주신 부모와 고향이 일본 제국주의로 인해 억지로 단절되다는 뜻이라는데 이 의미가 가장 인상깊었다.

(4)문화광장을 돌아다니며 느낀 점
문화광장을 많이 지나다녀봤지만 소녀상 앞에 처음 와봤다는 것이 부끄럽기도 했고 앞으로 더 공부해야겠다고 생각했다.

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1.일산역 전시관

(1)새롭게 알게된 내용은?

경의선의 뜻을 새롭게 알게 되었다.
간의역의 뜻을 알게 되었다

(2)인상깊었던 내용은?

손기정 선수가 일산역을 이용했다.
독립투사들이 경의중앙선을 탔다는 사실이 놀라웠다

(3)느낀 점

일산역이 오래 되었다는것을 느꼈다.

(4)추가 탐구활동 계획

일산역과 비슷한 간이역이 있는지 찾아본다.

2.문화광장

(1) 내가 조사하고 싶은 독립운동가와 이유는?(독립운동가분의 이름을 적으세요/이유는 필수가 아닙니다)

장흥

(2)위와 관련된 탐구 또는 발표계획을 적어주세요(ex.우드락에 독립운동가분의 사진과 생애를 적어 전시하겠다/ppt를만들어 발표하겠다 등)

ppt를 만들어 발표하겠습니다.

(3)일본군 ‘위안부’ 소녀상에 담긴 의미 중 가장 인상깊었던 것은?

뜯긴 머리카락

(4)문화광장을 돌아다니며 느낀 점
너무 더워용
우리 주변에도 이런 소녀상과 독립 기념관이 있다는것을 알게되었다

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1.일산역 전시관

(1)새롭게 알게된 내용은?

대한제국에 철도부설과 운영에 대한 감독권을 가지고 있던 서북철도국이라는게 있다.
일산역을 독립운동을 위해 이동하는 수단으로 썼다.

(2)인상깊었던 내용은?

나도 한 번 들어본 김상옥의사가 일산역을 이용했다는 사실이 의외였다.내 주변에 이렇게 역사와 관련된 장소가 있다는게 놀라웠다.

(3)느낀 점

고양 일산역을 병참기지로 활용해 조선의 물자와 인력을 빼갔다는 사실이 기억에 남았다.
일제 치하에서 일산도 예외 없이 수탈당했는데
내가 사는 곳이 아픈 역사를 지니고 있다니 슬프다.

(4)추가 탐구활동 계획

경의선의 다른 역의 역사
고양시의 다른 독립운동

2.문화광장

(1) 내가 조사하고 싶은 독립운동가와 이유는?(독립운동가분의 이름을 적으세요/이유는 필수가 아닙니다)

이범윤

(2)위와 관련된 탐구 또는 발표계획을 적어주세요(ex.우드락에 독립운동가분의 사진과 생애를 적어 전시하겠다/ppt를만들어 발표하겠다 등)

PPT를 만들어 발표하고싶다.

(3)일본군 ‘위안부’ 소녀상에 담긴 의미 중 가장 인상깊었던 것은?

할머니의 그림자
조각의 모습은 소녀의 형상인데 소녀의 그림자는 할머니입니다.그림자는 지금 현재 할머니의 모습입니다.사과,반성 한 번 없고 지나온 시절 할머니들의 원망과 한이 어린 시간의 그림자입니다
지나가버린 시절 어떤 것으로도 보상받을 수 없는 아픔이 잘 나타나있는 것 같았다.

(4)문화광장을 돌아다니며 느낀 점
고양 출신의 독립운동가분이 많아서 놀랐다
그리고 이렇게 많은 독립운동가분이 계신데 내가 아는 분은 거의 없었다.
나라를 위해 목숨을 바쳤지만 기억해주는 사람이 많지 않은게 슬펐다.

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1.일산역 전시관

(1)새롭게 알게된 내용은?

경의선이 북한까지도 연결되어있다는것을 알게 되었다.

(2)인상깊었던 내용은?

경의선이 일본에 의해서 본래목적이 아닌 군수 물자 나르는 용도로 사용되었었다는게 놀라웠다.

(3)느낀 점

통일이 된다면 꼭 의주를 넘어서까지 가보고싶다.

(4)추가 탐구활동 계획

일산역 전시관에서 정확히 알지 못했던 손기정 선수에 대해 더 알아보고 일산역에서 있었던 독립운동에 대해서 조사해 보겠다.

2.문화광장

(1) 내가 조사하고 싶은 독립운동가와 이유는?(독립운동가분의 이름을 적으세요/이유는 필수가 아닙니다)

김익상

(2)위와 관련된 탐구 또는 발표계획을 적어주세요(ex.우드락에 독립운동가분의 사진과 생애를 적어 전시하겠다/ppt를만들어 발표하겠다 등)

독립운동가를 조사하여 그의 생애와 업적을 ppt로 만들어 발표하겠다.

(3)일본군 ‘위안부’ 소녀상에 담긴 의미 중 가장 인상깊었던 것은?

그림자 속 하얀 나비

(4)문화광장을 돌아다니며 느낀 점
이름이 잘 알려지지 못한 독립운동가들이 여기에도 많은데 세상에 알려지지 못한 독립운동가들이 얼마나 더 많을지 궁금하다고 느꼈다.

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1.일산역 전시관

(1)새롭게 알게된 내용은?

일산역에서 고양의 삼일 운동이 처음으로 퍼졌다는 걸 새롭게 알게 되었다

(2)인상깊었던 내용은?

독립운동가 김상옥 열사가 일산역에서 기차를 타고 거사를 치르러 갔다는 점이 인상깊었다

(3)느낀 점

우리동네에 숨겨진 역사유적이 많다는 걸 알게 되었고 다른 유적도 찾아보고싶다고 느꼈다

(4)추가 탐구활동 계획

일상생활에서 곳곳에 숨겨져 있는 유적들을 조사하고 싶다

2.문화광장

(1) 내가 조사하고 싶은 독립운동가와 이유는?(독립운동가분의 이름을 적으세요/이유는 필수가 아닙니다)

임용태

(2)위와 관련된 탐구 또는 발표계획을 적어주세요(ex.우드락에 독립운동가분의 사진과 생애를 적어 전시하겠다/ppt를만들어 발표하겠다 등)

독립운동가의 생애와 그분의 업적,또 그것을 인정받기까지 어떤 과정이 있었는지 조사해서 ppt로 만들고 발표하겠다

(3)일본군 ‘위안부’ 소녀상에 담긴 의미 중 가장 인상깊었던 것은?

할머님들의 불편함을 발꿈치를 든 것으로 표현한 것이 인상깊었다

(4)문화광장을 돌아다니며 느낀 점
교과서에 기록되지 않은 수많은 독립운동가들이 우리 주변에 있다는 걸 느꼈다

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1.일산역 전시관

(1)새롭게 알게된 내용은?

구일산역은 근대문화유산 등록문화재 제294호로 1933년에 준공되었다.

(2)인상깊었던 내용은?

일산 신도시 한가운데 일제강점기 역사가 남아있다는 것 자체가 희소가치를 지닌다는 점이 인상깊었다

(3)느낀 점

앞으로도 많은 관심을 가져야겠다

(4)추가 탐구활동 계획

앞으로도 다양한 역사 관련 문화예술활동에 관심 가져야겠다

2.문화광장

(1) 내가 조사하고 싶은 독립운동가와 이유는?(독립운동가분의 이름을 적으세요/이유는 필수가 아닙니다)

송학선

(2)위와 관련된 탐구 또는 발표계획을 적어주세요(ex.우드락에 독립운동가분의 사진과 생애를 적어 전시하겠다/ppt를만들어 발표하겠다 등)

독립운동가에 대해 가장 중요했던 활동을 조사해보고 적겠습니다.

(3)일본군 ‘위안부’ 소녀상에 담긴 의미 중 가장 인상깊었던 것은?

소녀의 왼쪽 어깨에 앉은 새 한 마리는 저승과 이승의 영매로, 일본의 사죄와 반성을 기다리다 먼저 가신 할머니들과 함께하는 뜻을 담고 있으며, 거칠게 뜯겨진 듯한 모습의 소녀의 머리카락은 가족과 고향의 품을 떠나 단절되어야 했던 아픔을 의미합니다.

(4)문화광장을 돌아다니며 느낀 점
우리 역사들에 대해 다시 한번 배울 수 있어 좋았습니다

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1.일산역 전시관

(1)새롭게 알게된 내용은?

문화재로 등록되있다

(2)인상깊었던 내용은?

일산역이 2009년까지 유지됐었던것이 인상적이였다

(3)느낀 점

일산역에 대해 아무생각 없었는데 역사를 알게되서 좋았다

(4)추가 탐구활동 계획

일산역에서 했던 독립운동등을 조사하고싶다

2.문화광장

(1) 내가 조사하고 싶은 독립운동가와 이유는?(독립운동가분의 이름을 적으세요/이유는 필수가 아닙니다)

송학선 독립운동가 분

(2)위와 관련된 탐구 또는 발표계획을 적어주세요(ex.우드락에 독립운동가분의 사진과 생애를 적어 전시하겠다/ppt를만들어 발표하겠다 등)

기사를 작성해 업적을 말한다

(3)일본군 ‘위안부’ 소녀상에 담긴 의미 중 가장 인상깊었던 것은?

일본에 대한 사죄와 법적 보상을 바라는 의미였다는 것이 인상깊다

(4)문화광장을 돌아다니며 느낀 점
알고있던 분들 외에 다양하고 많은 분들을 알아서 좋았다

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1.일산역 전시관

(1)새롭게 알게된 내용은?

김상옥 의사가 일산역을 이용했다.

(2)인상깊었던 내용은?

역사적으로 중요한 일들이 거쳐갔다.

(3)느낀 점

별거 아니여 보여도 중요한 일을 할 수 있다.

(4)추가 탐구활동 계획

일산역과관련있는 역사적 사건을 찾아봐야겠다.

2.문화광장

(1) 내가 조사하고 싶은 독립운동가와 이유는?(독립운동가분의 이름을 적으세요/이유는 필수가 아닙니다)

김익상

(2)위와 관련된 탐구 또는 발표계획을 적어주세요(ex.우드락에 독립운동가분의 사진과 생애를 적어 전시하겠다/ppt를만들어 발표하겠다 등)

독립운동가분들이 활동한 단체에 대해 조사해 전시한다.

(3)일본군 ‘위안부’ 소녀상에 담긴 의미 중 가장 인상깊었던 것은?

소녀상이 담은 의미

(4)문화광장을 돌아다니며 느낀 점
우리 주변에 이럿 곳이 있다는 것을 알게되었다.

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1.일산역 전시관

(1)새롭게 알게된 내용은?

일산은 근대기에 새롭게 생긴 지명이라는 사실과 일산역이 일제의 수탈에 이용된 일제강점기의 아픈 역사에 대해 알 수 있었다. 또한 경의선이 원래 북한까지 이어지는 철도였다는 것을 알게되었다.

(2)인상깊었던 내용은?

일산역이 일제강점기 때부터 사용되어 오래된 역사를 담고 있고 그 역사중에서도  일본의 전쟁 물자를 이송하는데 경의선이 사용했단 사실이 1930년대 당시 국가총동원법으로 강제동원되었던 우리나라 사람들의 아픈 역사를 느낄 수 있어 가장 인상 깊었다.

(3)느낀 점

경의선이 본래 서울에서 북한까지 이어지는 철도였으나 미국과 소련에 의해 남북으로 갈라져 운행이 중단되었다는 사실이 안타까웠고 통일이 된다면 비행기 없이도 철도로 해외여행을 할 수 있다는 사실에 하루빨리 통일이 되었으면 하는 바람도 들었다.

(4)추가 탐구활동 계획

1930년대 일제강점기 때 행해진 민족말살정책에 대해 추가로 조사해보고 싶다.

2.문화광장

(1) 내가 조사하고 싶은 독립운동가와 이유는?(독립운동가분의 이름을 적으세요/이유는 필수가 아닙니다)

김익상

(2)위와 관련된 탐구 또는 발표계획을 적어주세요(ex.우드락에 독립운동가분의 사진과 생애를 적어 전시하겠다/ppt를만들어 발표하겠다 등)

독립운동가의 생애와 활동을 알리는 포스터를 제작하겠다

(3)일본군 ‘위안부’ 소녀상에 담긴 의미 중 가장 인상깊었던 것은?

소녀상 할머니의 그림자 속 하얀 나비가 가장 인상 깊었다 . 많은 위안부 할머니들이 일본 정부의 사죄 한마디를 듣지 못하고 원망과 서러움을 풀지 못한채 돌아가셔서 환생의 상징인 나비로라도 환생하여 사죄를 듣고 싶다는 염원이 고스란히 느껴져서 인상깊었다.

(4)문화광장을 돌아다니며 느낀 점
자주 다니는 곳이였는데도 주의깊게 보지 않아 독립운동가들의 기념비와 소녀상이 있다는 사실을 그동안 몰랐다는 사실에 반성을 했고 지금 이렇게 평화롭게 지낼 수 있는 것도 독립운동가들과 많은 사람들의 희생 덕분이라는 것은 새삼 실감하게 되었다.

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1.일산역 전시관

(1)새롭게 알게된 내용은?

일산역이 일제의 수탈을 경험한 곳이라는 사실을 알게되었다.

(2)인상깊었던 내용은?

1933년부터 지금까지 유지되어온 일산역이 인상깊었다.

(3)느낀 점

전시관 시설이 좋았다.

(4)추가 탐구활동 계획

위안부관련 역사적장소를 더 알아보고 찾아가봐야겠다.

2.문화광장

(1) 내가 조사하고 싶은 독립운동가와 이유는?(독립운동가분의 이름을 적으세요/이유는 필수가 아닙니다)

유관순

(2)위와 관련된 탐구 또는 발표계획을 적어주세요(ex.우드락에 독립운동가분의 사진과 생애를 적어 전시하겠다/ppt를만들어 발표하겠다 등)

ppt를 만들어 발표하겠다.

(3)일본군 ‘위안부’ 소녀상에 담긴 의미 중 가장 인상깊었던 것은?

찢긴 머리카락: 일본군이 강제로 찢은 머리카락의 모습이 잘나타나 있다고 생각하였다.

(4)문화광장을 돌아다니며 느낀 점
독립운동가들을 조사하는 것이 인상깊었다.