# data[].attributes.headline
การปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
การปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

# data[].attributes.headline
งานที่ได้รับมอบหมาย

# data[].attributes.subject
งานที่ได้รับมอบหมาย

# data[].attributes.headline
3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

# data[].attributes.subject
3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

# data[].attributes.body
3.1  เชิงปริมาณ

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านแม่พลู ร้อยละ 70 ที่เรียนใน รายวิชา ภาษาไทย มีผลการพัฒนาทักษะด้านการอ่าน การเขียน คำอักษรนำผ่านตามตัวชี้วัด และมีผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น

# data[].attributes.headline
2. วิธีการดำเนินให้บรรลุผล 

# data[].attributes.subject
2. วิธีการดำเนินให้บรรลุผล 

# data[].attributes.headline
การแก้ไขปัญหาทักษะการอ่านการเขียน อักษรนำ ด้วยกระบวนการจัดการเรียนรู้Active Learning แบบใช้เกม (Games-based Learning) ในรายวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

# data[].attributes.subject
การแก้ไขปัญหาทักษะการอ่านการเขียน อักษรนำ ด้วยกระบวนการจัดการเรียนรู้Active Learning แบบใช้เกม (Games-based Learning) ในรายวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

# data[].attributes.body
(คู่มือหน้า 38)

# data[].attributes.headline
ปฏิบัติตนในการรักษาวินัย (ลงเวลาปฏิบัติงาน)

# data[].attributes.subject
ปฏิบัติตนในการรักษาวินัย (ลงเวลาปฏิบัติงาน)

# data[].attributes.headline
รับผิดชอบ โครงการบริหารจัดการพัสดุ โรงเรียนบ้านแม่พลู

# data[].attributes.subject
รับผิดชอบ โครงการบริหารจัดการพัสดุ โรงเรียนบ้านแม่พลู

# data[].attributes.headline
ประสานความร่วมมือกับ

# data[].attributes.body
ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ เพื่อร่วมกันแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.headline
นำความรู้ ความสามารถ

# data[].attributes.body
นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ ที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน

# data[].attributes.headline
ร่วมปฏิบัติงานทางวิช

# data[].attributes.body
ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

# data[].attributes.headline
มีส่วนร่วมในการแลกเป

# data[].attributes.body
มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
มีการใช้ข้อมูลสารสนเ

# data[].attributes.body
มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล และประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนา และแก้ไขปัญหาผู้เรียน

# data[].attributes.headline
มีการศึกษา วิเคราะห์

# data[].attributes.body
มีการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน และนำผลการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ มาใช้แก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
วัดและประเมินผลการเร

# data[].attributes.body
วัดและประเมินผลการเรียนรู้ด้วยวิธีการ ที่หลากหลาย เหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริง และนำผลการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ มาใช้แก้ไขปัญหาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
มีการจัดบรรยากาศที่เ

# data[].attributes.body
มีการจัดบรรยากาศที่เหมาะสม สอดคล้องกับ ความแตกต่างผู้เรียนเป นรายบุคคล สามาร แก้ไขปัญหา การเรียนรู้ สร้างแรงบันดาลใจ ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี

# data[].attributes.headline
มีการอบรมบ่มนิสัยให้

# data[].attributes.body
มีการอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม โดยคำนึงึงความแตกต่างของผู้เรียนเป นรายบุคคล และสามาร แก้ไขปัญหาผู้เรียนได้

# data[].attributes.headline
มีการอำนวยความสะดวกใ

# data[].attributes.body
มีการอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริมผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และทำงานร่วมกันโดยมีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ที่สามารถแก้ไขปัญหา ในการจัดการเรียนรู้ ทำให้ผู้เรียนมีกระบวนการคิดและค้นพบ องค์ความรู้ด้วยตนเอง และสร้างแรงบันดาลใจ

# data[].attributes.headline
มีการจัดทำแผนการจัดก

# data[].attributes.body
มีการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรสถานศึกษา

# data[].attributes.headline
1) แบบทดสอบหลังเรียน

# data[].attributes.body
1) แบบทดสอบหลังเรียน ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 50 ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 94.44 ของผู้เรียนทั้งหมด

2) ผู้เรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์ได้รับการซ่อมเสริม และปรับปรุงผลการเรียนให้ดีขึ้นไม่ต่ำกว่าร้อยละ70 ของผู้เรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์

# data[].attributes.headline
พัฒนาตนเองอย่างเป็นร

# data[].attributes.body
พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง ด้วยการอบรม ประชุม สัมมนา เพื่อให้มีความรู้ความ สามารถทักษะและสมรรถนะทางวิชาชีพ การใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา

# data[].attributes.headline
ออกแบบการจัดการเรียน

# data[].attributes.body
ออกแบบการจัดการเรียนรู้ โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญ ตามหลักสูตร โดยมีการออกแบบการจัดการเรียนรู้ ที่สามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ ทำให้ผู้เรียน มีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง และสร้างแรงบันดาลใจ

# data[].attributes.headline
มีการสร้างและหรือพัฒ

# data[].attributes.body
มีการสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้ สามาร แก้ไขปัญหาในการเรียนรู้ของผู้เรียน และทำให้ผู้เรียนมีทักษะการคิด และสามารถสร้างนวัตกรรมได้

# data[].attributes.headline
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน   ภาคเรียนที่ 2/2565 รวมจำนวน   24  ชั่วโมง/สัปดาห์  

# data[].attributes.subject
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน   ภาคเรียนที่ 2/2565 รวมจำนวน   24  ชั่วโมง/สัปดาห์  

# data[].attributes.body
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 4 ชั่วโมง/สัปดาห์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 3 ชั่วโมง/สัปดาห์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 3 ชั่วโมง/สัปดาห์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 3 ชั่วโมง/สัปดาห์
รายวิชาภาษาอังกฤษซ่อมเสริม
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
รายวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

✏️กิจกรรมแนะแนว
-จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

✏️กิจกรรมลูกเสือ - เนตรนารี
-จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
✏️กิจกรรมชุมนุม
-จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.headline
จัดทำข้อมูลสารสนเทศข

# data[].attributes.body
จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา โดยมีข้อมูลเป็นปัจจุบัน เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ แก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

# data[].attributes.headline
ข้อตกลงในการพัฒนางานประจำปีงบประมาณ 2565 

# data[].attributes.subject
ข้อตกลงในการพัฒนางานประจำปีงบประมาณ 2565 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ศิริขวัญ คำก้อน

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน-PA1 ศิริขวัญ.pdf

# data[].attributes.headline
✅  ยึดมั่นในสถา

# data[].attributes.body
✅  ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

# data[].attributes.subject
3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

# data[].attributes.body
3.2 เชิงคุณภาพ

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
1.1 วิเคราะห์หลักสูต

# data[].attributes.body
1.1 วิเคราะห์หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 และหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560 ตลอด จนหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านแม่พลู พ.ศ. 2565

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
ปฏิบัติหน้าที่ในสถาน

# data[].attributes.body
ปฏิบัติหน้าที่ในสถานศึกษาที่อยู่ในพื้นที่พิเศษ โรงเรียนบ้านแม่พลู ม.6 ต.แม่อุสุ อ.ท่าสองยาง จ.ตาก

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ศิริขวัญ คำก้อน

# data[].attributes.attachment_link.title
ประกาศพื้นที่พิเศษ ประจำปีงบประมาณ 2566.pdf

# data[].attributes.body
ครู  (ไม่มีวิทยฐานะ)

# data[].attributes.headline
✅  มีความกล้าคิ

# data[].attributes.body
✅  มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกต้องชอบธรรม

# data[].attributes.headline
คัดกรองนักเรียน ผ่านระบบปัจจัยพื้นฐานยากจน

# data[].attributes.subject
คัดกรองนักเรียน ผ่านระบบปัจจัยพื้นฐานยากจน

# data[].attributes.headline
ห้องเรียนสะอาด ปลอดโปร่ง อากาศถ่ายเทได้สะดวก

# data[].attributes.subject
ห้องเรียนสะอาด ปลอดโปร่ง อากาศถ่ายเทได้สะดวก

# data[].attributes.headline
ประชุมชั้นเรียน

# data[].attributes.subject
ประชุมชั้นเรียน

# data[].attributes.headline
1.1 (1) คำอธิบายรายว

# data[].attributes.body
1.1 (1) คำอธิบายรายวิชา

# data[].attributes.headline
นักเรียนชั้นประถมศึก

# data[].attributes.body
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านแม่พลู สามารถนำผลการเรียนไปประยุกต์ และแก้ปัญหาได้ มีกระบวนการคิด ตรงตามสมรรถนะของผู้เรียนในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551

# data[].attributes.headline
ตารางสอนปีการศึกษา ภาคเรียนที่ 2/2565

# data[].attributes.subject
ตารางสอนปีการศึกษา ภาคเรียนที่ 2/2565

# data[].attributes.headline
ระบบปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน

# data[].attributes.subject
ระบบปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน

# data[].attributes.body
การบันทึกข้อมูลส่วนรายบุคคลของผู้เรียนที่มาจากการเยี่ยมบ้านนักเรียนรายบุคลโดยครูประจำชั้น

# data[].attributes.body
โรงเรียนบ้านแม่พลู
ต.แม่อุสุ อ.ท่าสองยาง จ.ตาก

# data[].attributes.headline
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน  ภาคเรียนที่ 1/2566  รวมจำนวน   17  ชั่วโมง/สัปดาห์ 

# data[].attributes.subject
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน  ภาคเรียนที่ 1/2566  รวมจำนวน   17  ชั่วโมง/สัปดาห์ 

# data[].attributes.body
กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาภาษาไทย
- จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์
กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาคณิตศาสตร์
- จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์
กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาภาษาอังกฤษ
- จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม                วิชาประวัติศาสตร์
- จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
รายวิชาการป้องกันการทุจริต
- จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรมซ่อมเสริม
-จำนวน 3 ชั่วโมง/สัปดาห์

✏️กิจกรรมแนะแนว
-จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

✏️กิจกรรมลูกเสือ - เนตรนารี
-จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
✏️กิจกรรมชุมนุม
-จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
✏️กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม
-จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
-จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.headline
ปฏิบัติหน้าที่คณะกรรมการศิลปหัตถกรรมนักเรียนครั้งที่ 70 ระดับกลุ่มโรงเรียน ปีการศึกษา 2565 โดยปฏิบัติหน้าที่ตามระเบียบอย่างเคร่งครัด

# data[].attributes.subject
ปฏิบัติหน้าที่คณะกรรมการศิลปหัตถกรรมนักเรียนครั้งที่ 70 ระดับกลุ่มโรงเรียน ปีการศึกษา 2565 โดยปฏิบัติหน้าที่ตามระเบียบอย่างเคร่งครัด

# data[].attributes.body
✅  มีความซื่อสัตย์สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และต่อผู้เกี่ยวข้องในฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.headline
รับฟังข้อชี้แนะ การจัดทำโครงการสถานศึกษาสีขาว

# data[].attributes.subject
รับฟังข้อชี้แนะ การจัดทำโครงการสถานศึกษาสีขาว

# data[].attributes.headline
ติดป้ายนิเทศให้ความรู้ทั้งภายในและภายนอกห้องเรียน

# data[].attributes.subject
ติดป้ายนิเทศให้ความรู้ทั้งภายในและภายนอกห้องเรียน

# data[].attributes.headline
กิจกรรมโฮมรูม ประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

# data[].attributes.subject
กิจกรรมโฮมรูม ประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

# data[].attributes.body
พบครูประชำชั้นก่อนเข้าเรียนวิชาแรกของทุกวัน

# data[].attributes.headline
1.2 วิเคราะห์บริบทสถ

# data[].attributes.body
1.2 วิเคราะห์บริบทสถาน ศึกษา ชุมชน ความต้องการของผู้เรียนและผู้ปกครองเพื่อออกแบบหน่วยการเรียนรู้ในแผนสอนคิด

# data[].attributes.headline
ผลการดำเนินงาน

# data[].attributes.subject
ผลการดำเนินงาน

# data[].attributes.body
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ผ่านเกณฑ์การประเมินเฉลี่ย จำนวน 34 คน คิดเป็นร้อยละ 94.44

# data[].attributes.headline
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.body
วิชาภาษาไทย ป.3

# data[].attributes.attachment_link.title
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ป.๓

# data[].attributes.headline
ตารางสอนปีการศึกษา ภาคเรียนที่ 1/2566

# data[].attributes.subject
ตารางสอนปีการศึกษา ภาคเรียนที่ 1/2566

# data[].attributes.body
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

# data[].attributes.headline
✅  มุ่งผลสัมฤทธ

# data[].attributes.body
✅  มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถโดยคำนึงถึงคุณภาพการศึกษาเป็นสำคัญ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ศิริขวัญ คำก้อน

# data[].attributes.attachment_link.title
วิเคราะห์บริบทชุมชน.pdf