# data[].attributes.body
1. Menganalisis TP,asesmen diagnostik,pengembangan modul ajar,karakter peserta didik,asesmen sumatif formatif,evaluasi
2. Menyertakan seluruh komponen
3. Wawasan pembuatan modul yang baik

# data[].attributes.body
Sangat bagus , dapat ilmu baru , bisa memahami CP TP dan ATP yang bisa dijadikan acuan untuk meranncang pembelajaran kurmer

# data[].attributes.body
Dapat memahami CP, TP, dan ATP serta pembuatan modul ajar yang baik.
Hal yang dilakukan untuk membuat rancangan pembelajaran adalah dengan identifikasi kesiapan belajar, penyesuaian lingkup materi dan merancang strategi pembelajaran yang tepat.
Mempermudah, memperlancar, dan meningkatkan kualitas pembelajaran; Menjadi rujukan bagi guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran; Menjadi kerangka kerja yang menggambarkan prosedur dan pengorganisasian pembelajaran sesuai capaian pembelajaran.

# data[].attributes.body
1. Dapat Memilih atau memodifikasi modul ajar yang sudah disediakan pemerintah untuk menyesuaikan modul ajar dengan karakteristik peserta didik, dan mampu
menyusun sendiri modul ajar sesuai dengan karakteristik peserta didik.

2. membuat Perencanaan Pembelajaran yang Efektif versi saya
-Pahami tujuan pembelajaran
-Kenali karakteristik murid
-Menulis kemampuan yang diharapkan
-Menentukan waktu belajar.
-Menggunakan banyak bentuk interaksi.
-Memaksimalkan gaya mengajar yang berbeda.
-Membuat rencana berlebih dan cadangan.
-Menyisakan waktu untuk pertanyaan.

3. memudahkan guru dalam kegiatan pembelajaran saja, tapi juga mendukung pencapaian kompetensi dalam Capaian Pembelajaran dan Profil Pelajar Pancasila pada setiap tahap perkembangan pada suatu mata pelajaran.3. memudahkan guru dalam kegiatan pembelajaran saja, tapi juga mendukung pencapaian kompetensi dalam Capaian Pembelajaran dan Profil Pelajar Pancasila pada setiap tahap perkembangan pada suatu mata pelajaran.

# data[].attributes.body
Hal baru yg saya dapatkan:
- mengenai cara memahami CP,TP,
- menyusun ATP dan asesmen dan banyak  hal baru yg lainya
Manfaat:
Mendapatkan pengetahuan yg lebih banyak yg nantinya bs sbg bekal utk menyusun perangkat yg di harapkan.💪💪

# data[].attributes.body
Mengerti hal baru tentang CP, TP, ATP sesuai dengan KurMer. Manfaat dapat menambah wawasan dan pengetahuan. Tetap semangat....

# data[].attributes.body
1. Tahap merancang pembelajaran: Menganalisis cp, perencanaan asesmen diagnostik, mengembangkan MA, penyesuaian pembelajaran dengan kondisi peserta didik, asesmen Sumatif formatif, evaluasi

2. Membuat dengan sepenuh hati

3. Mendapat pengetahuan dan wawasan baru

# data[].attributes.body
Pemahaman CP, Cara membuat TP, ATP dan modul ajar dan semangat untuk memodifikasi modul yg sudah ada berdasarkan pengalaman yg sudah didapat misalkan diinpirasi dari PISA

# data[].attributes.body
Mendapatkan hal hal baru ,serta bisa mendalami mengenai kurikulum merdeka mulai CP penjabaran TP ke alur tujuan pembelajaran ,sehingga sedikit banyak dapat memodifikasi Modul ajar sesuai karakteristik peserta didik kita

# data[].attributes.body
Meskipun masih bingung sana sini, ayo kita berusaha merancang pembelajaran dengan memahami cp, atp, tujua dan assesmen dst.....semangat ya..... kurikulum merdeka

# data[].attributes.headline
DANNY SEPTA A.1.)Memodifikasi modul ajar yang sudah disediakan pemerintah untuk menyesuaikan dengan karakteristik murid, 

# data[].attributes.subject
DANNY SEPTA A.1.)Memodifikasi modul ajar yang sudah disediakan pemerintah untuk menyesuaikan dengan karakteristik murid, 

# data[].attributes.body
2.)Langkah-langkah dasar dalam membuat bahan ajar

1. Menentukan CP dan Membuat ,memodifikasi tujuan pembelajaran,Elemen.

2. Memilih materi yang sesuai karakteristik

3. Menyusun Struktur ATP

4. Menyajikan materi secara efektif.

5. Menggunakan media pembelajaran

6. Menyertakan contoh-contoh dan latihan-latihan

7. Memasukkan konten yang terkait dengan kehidupan nyata.

3.)Mendapat Ilmu baru Kurikulum Merdeka ,yg bertujuan agar siswa dapat belajar secara mandiri . Penerapan penggunaan modul menyebabkan siswa lebih aktif dalam proses pembelajaran (student center).

# data[].attributes.body
1.Sedikit pelan tapi bertambah dalam merancang pembelajaran
2. Harus sesuai dengan alur dalam merancang pembelajaran
3. Dapat merancang pembelajaran dengan benar

# data[].attributes.body
Apa yang telah dipelajari, hal baru apa saja yang bisa menjadi bahan belajar terkait perencanaan pembelajaran dalam modul ajar.
2. Apa saja yang akan dilakukan untuk membuat rancangan belajar yang baik
3. Manfaat apa yang diperoleh setelah mempelajari modul ini
Jawab.
1. Hal baru yang saya dapatkan terkait dengan perencanaan pembelajaran adalah menjadi mengetahui/mengerti tentang bagaimana menyusun cp,tp,ATP meskipun masih merasa bingung
2. Mengetahui bagaimana membuat rancangan belajar  bagaimana merancanv pembelajaran yang baik
3. Manfaat yang saya dapatkan setelah IHT banyak mendapatkan pengalaman baru

# data[].attributes.body
1. Hal yang dipelajari terkait komponen-komponen yang ada dalam modul pembelajaran. Banyak hal baru yang saya pelajari dan lebih pahami dari kegiatan ini.
2. Yang dilakukan untuk membuat rancangan pembelajaran yang baik adalah memahami CP, menentukan Tujuan pembelajaran, menyusun alur tujuan pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa dan kondisi lingkungan sekolah sehingga dapat mengembangkan konten materi yang tepat.
3. Manfaat setelah mempelajari modul ini adalah lebih banyak pengetahuan dan pikiran lebih terbuka karena kita dapat menggunakan berbagai modul yang sesuai dengan kebutuhan kita.

# data[].attributes.body
hal baru yang kami pelajari setelah mempelajari modul adalah kami menemukan hal - hal yang baru tentang CP, TP, ATP dan membuat modul ajar.

# data[].attributes.body
Yang telah dipelajari yaitu memperoleh hal/pengalaman baru dalam Penyusunan CP, TP, dan ATP serta belajar bagaimana merancang pembelajaran dan modul ajar yang baik. Untuk membuat rancangan yang baik harus memperhatikan konten, proses, dan produk sesuai dengan kebutuhan siswa. Manfaat workshops mampu memberikan pencerahan/solusi untuk merancang pembelajaran dengan baik sesuai harapan kurikulum merde

# data[].attributes.body
1. Hal baru yang dipelajari yaitu mengerti CP, TP, ATP dan mengetahui cara yang benar dalam membuat modul ajar di dalam kurikulum merdeka.
2. Dalam membuat rancangan yang baik perlu memperhatikan kriteria perencanaan pembelajaran mulai dari CP yang diambil, menentukan  TP dan ATP sampai merancang pembelajarannya.
3. Manfaatnya lebih mengetahui tentang bagaimana mrmbuat modul yang baik dan menganalisanya.

Tetap semnagat mengikuti IHT

# data[].attributes.body
Saya berusaha memahami dan mengikuti dan akan mempraktekkan Kumer sesuai dengan kemampuan saya......
Semoga lancar

# data[].attributes.body
Saya mendapatkan pencerahan tentang Kurikulum Merdeka shg punya gambaran gambaran apa dan bagaimana menerapkan kurikulum ini..

# data[].attributes.body
Hal baru yg dipelajari yaitu pemahaman lebih tentang CP, TP ,ATP dan modul ajar
Yg dilakukan untuk membuat rancangan yg baik yaitu memetakan CP menjadi TP kemudian disesuaikn kebutuhan dan karakteristik didik, manfaatnya harapannya bisa memodifikasi modul ajar dg baik.

# data[].attributes.body
1. Hal baru yg dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan dalam merancang pembeljaran adalah ada banyak modulnyg telah tersedia di PMM yg dapat kita akomodir
2. Hal yg akan dilakukan dalam merancang pembelajaran adalah =
Menganalisis Modul yg teesedia yg sesuai dg materinkita, kemudian menganlisis dan memodifikasi di sesuaikan dg kondisi sekplah dan peserta didik kita
3. Manfaat yang sy peroleh setelah mempelajari modul ini adalah mendapqt pengetahuan yg lebih mendalam tentang penyusunan atau merancang pembeljaran yg lebih baik lagi

# data[].attributes.body
Banyak hal baru yang sudah saya dapatkan salah satunya tentang menyusun TP yang sesui dengan CP, membuat modul ajar yang baik sesuai dengan KurMer.
Untuk membuat rancangan belajar yang baik, maka perlu melakukan hal-hal sebagai berikut: pahami tujuan pembelajaran, kenali murid, menuliskan kemampuan yang diharapkan, disesuaikan dengan kondisi Sekolah

# data[].attributes.body
Hal baru yg dipelajari selain seluk beluk kumer ( tentang CP, TP, ATP, Modul Ajar...dll) juga tentang hal baru (pedled) yg dapat menambah wawasan kita.

# data[].attributes.body
1. Banyak hal baru yang saya dapatkan dari sesi ini, terutama mengenai cara memahami CP, penyusunan TP dan ATP hingga penyusunan modul ajar
2. Membuat rancangan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik peserta didik, serta kondisi lingkungan sekolah
3. Mendapatkan pengetahuan lebih mendalam mengenai kurikulum merdeka, sehingga lebih siap untuk mengimplementasikannya di kelas nanti