# data[].attributes.body
Start with Challenge 2: If I was world leader

Discuss what qualities people have that make them leaders, and look at some videos of speeches and decide if the people are good leaders or not.

# data[].attributes.body
UNIT: 2 Sport

LESSON: 4 Our favourite sports stars
OUTLINE:
Write a biography about a sports star
(4 lessons)

# data[].attributes.body
UNIT 4: Addition and subtraction (1)
TOPIC: 4.2 Using letters to
represent numbers
OUTLINE:
3 Use letters to represent quantities that vary in addition and subtraction calculations.

# data[].attributes.body
UNIT: 2 Materials: Properties and changes
LESSON: 2.1 Properties of substances
OUTLINE:
Melting and boiling points as properties of substances; difference between boiling and evaporation; properties of gases.

# data[].attributes.body
C6.4 Weather Data Management System

6MD.06 Know how to use phrase searching to find information in a database.

# data[].attributes.headline
THÔNG BÁO MỞ ĐƠN TUYỂN THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG HỌC SINH NĂM HỌC 2025 - 2026

# data[].attributes.subject
THÔNG BÁO MỞ ĐƠN TUYỂN THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG HỌC SINH NĂM HỌC 2025 - 2026

# data[].attributes.body
Kính gửi bố mẹ,

- Với mục tiêu chuẩn bị cho học sinh hành trang để trở thành những công dân toàn cầu, tự tin thể hiện bản lĩnh và năng lực của mình, đóng góp cho sự phát triển của xã hội.

- Tăng cường mối liên kết chặt chẽ giữa giáo viên và học sinh cũng như mang tới cho tất cả các con cơ hội bày tỏ quan điểm của mình với nhà trường.

- Hơn hết để tạo cơ hội cho học sinh có cơ hội thử sức và phát triển năng lực lãnh đạo của mình thông qua việc đảm nhận các chức vụ quan trọng trong Hội đồng học sinh. P.CTHS mở đơn đăng kí ứng cử thành viên của Hội đồng học sinh Trường Tiểu học Vinschool Smart City năm học 2025 - 2026 như sau:

1. Điều kiện ứng cử:

- Học sinh khối 3, 4, 5 có thành tích tốt trong học tập, rèn luyện và đang học tập tại Trường Tiểu học Vinschool Smart City

- Là người có mong muốn được đóng góp ý tưởng và tham gia điều hành các hoạt động trong nhà trường.

2. Timeline

2.1. Vòng 1: Nộp hồ sơ:  Từ ngày 19/09 – 12h00 ngày 22/09

2.2. Vòng 2: Phỏng vấn trực tiếp: Từ ngày 23/09 đến 24/09

2.3. Vòng 3: Tranh cử: Từ ngày 29/09 - 03/10

- Ứng viên sẽ có cơ hội tranh cử và thuyết phục các bạn học sinh và giáo viên/CBNV trong trường bỏ phiếu cho mình. Đây là vòng quyết định, nơi bạn có thể thể hiện tầm nhìn và kế hoạch hành động của mình cho một năm học mới đầy hứa hẹn.

Vậy kính nhờ bố mẹ hỏi ý kiến và đăng ký cho con mình tại link này: ĐĂNG KÝ ỨNG TUYỂN THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG HỌC SINH NĂM HỌC 2025 - 2026/REGISTER TO APPLY FOR STUDENT COUNCIL MEMBERSHIP FOR THE 2025 - 2026 SCHOOL YEAR

Trân trọng!

Giáo viên chủ nhiệm

# data[].attributes.headline
🌕 THÔNG BÁO HOẠT ĐỘNG TRANG TRÍ TRUNG THU LỚP 5B2

# data[].attributes.subject
🌕 THÔNG BÁO HOẠT ĐỘNG TRANG TRÍ TRUNG THU LỚP 5B2

# data[].attributes.body
Kính gửi bố mẹ,

Nhân dịp Trung thu sắp tới, lớp sẽ có hoạt động trang trí để tạo không khí vui tươi cho các con.

Cô xin phép nhờ quý phụ huynh hỗ trợ, chuẩn bị giúp 1–2 sản phẩm trang trí nhỏ xinh (ví dụ: đèn lồng mini, tranh, đồ handmade…) để các con mang đến lớp cùng góp phần trang trí phần bảng cuối lớp ( bắt đầu từ ngày 22/9-26/9).

Cô cảm ơn sự đồng hành của bố mẹ.

Trân trọng !

# data[].attributes.body
VIỆT NAM HỌC

Unit 1. Văn hóa đình, đền, chùa

# data[].attributes.body
KHOA HỌC

Unit 1. Cơ thể con người

1.3. Hệ sinh sản [tiết 4/4]

1.4. Bệnh tật [tiết 1, 2/6]

LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ

Unit 2. Những quốc gia đầu tiên trên lãnh thổ Việt Nam

[HIGE5-Lesson2.2] Nước Phù Nam, Champa [tiết 1/2]

# data[].attributes.body
[TV5-Lesson2.3] Văn bản thông tin về hành trình khám phá những điều bí ẩn của thiên nhiên

Đọc: văn bản thông tin về hành trình khám phá những điều bí ẩn của thiên nhiên

Ngôn ngữ: Luyện tập từ đồng nghĩa

Viết: Viết được mở bài và kết bài cho bài văn tả phong cảnh một cách phù hợp.

[TV5-Lesson2.4] Văn bản miêu tả một kì quan thiên nhiên của Việt Nam

Đọc: Văn bản miêu tả một kì quan thiên nhiên của Việt Nam

Viết: Bài văn tả phong cảnh - tìm ý và lập dàn ý

# data[].attributes.body
Unit2. Thấu cảm - Empathy

[CLISE 5 - Lesson 2.1] Dự đoán cảm xúc

# data[].attributes.body
Challenge: How do I communicate with people?

Activity: What skills have I learned, practised and developed?
Complete end of Challenge Project

# data[].attributes.body
UNIT: 2 Sport

LESSON: 2 Eat for strength and energy!
OUTLINE:
Find out how food helps us to do sport
(3 lessons)

# data[].attributes.body
UNIT 4: Addition and subtraction (1)

TOPIC: 4.1 Addition and subtraction of positive and negative integers

OUTLINE:
Estimate, add and subtract integers.

# data[].attributes.body
Test Question Practice and End of Unit Test

# data[].attributes.body
Digital Resilience Project

6SW.05 Understand that offensive and illegal online behaviour, which includes cyberbullying, should be reported and that there are formal procedures for this.

6SW.06 Describe ways to protect their safety and wellbeing before, during and after digital activity.

6SW.02 Recognise that opinions expressed online can be misinterpreted by others.

6SW.03 Understand that a digital footprint is a record of online activity, including the sharing of images, videos, information or opinions.

6TC.02 Use devices to create increasingly sophisticated digital artefacts, including the use of sound, video, text and other multimedia.

# data[].attributes.body
Unit 1. Văn hóa đình, đền, chùa

[VNS5-Lesson1.5] Tiết 5: Thực hành làm sản phẩm (vẽ lại hoa văn hoặc tô màu hoa văn trên bản in)

# data[].attributes.body
Unit 2. Những quốc gia đầu tiên trên lãnh thổ Việt Nam

[HIGE5-Lesson2.1] Nhà nước Văn Lang, Âu Lạc [tiết 1/1]

# data[].attributes.body
[TV5-Lesson2.1] Văn bản thông tin giới thiệu về cảnh đẹp thiên nhiên

Đọc: văn bản thông tin giới thiệu về cảnh đẹp thiên nhiên

Ngôn ngữ: từ đồng nghĩa

Viết: Xác định được các yêu cầu về trình tự miêu tả và bố cục của bài văn tả phong cảnh( trình tự không gian)

[TV5-Lesson2.2] Văn bản miêu tả về cảnh đẹp thiên nhiên

Đọc: Văn bản miêu tả về cảnh đẹp thiên nhiên

Ngôn ngữ: Tác dụng ngôi kể trong văn bản, từ đồng nghĩa

Viết: Xác định được các yêu cầu về trình tự miêu tả và bố cục của bài văn tả phong cảnh( trình tự thời gian)

# data[].attributes.body
Challenge: How do I communicate with people?

Activity: How has global communication changed over the last 30 years?

# data[].attributes.body
UNIT 3: Averages

TOPIC 3.1: Mode, median, mean and range

OUTLINE:

Learners learn how to work out the mode, median, mean and range of sets of data.

They investigate how to use these measures in context to answer questions.

# data[].attributes.body
UNIT 1: The human body
LESSON 1.4: Diseases
OUTLINE:
Organisms that cause diseases; body defences against disease; ways to control the spread of diseases

# data[].attributes.body
UNIT 1
LESSON 6: Project challenge
OUTLINE:
Project A: A presentation about something or someone special to you.
Project B: Design an ‘Our names’ poster for your classroom (3 lessons)

# data[].attributes.body
📢 THÔNG BÁO
(V/v tham gia buổi diễn tập của học sinh)

Kính gửi Quý phụ huynh,

Nhằm trang bị cho học sinh những kỹ năng cần thiết để ứng phó an toàn trong các tình huống khẩn cấp, nhà trường tổ chức buổi diễn tập với nội dung cụ thể như sau:

Thời gian: 9h00 – 9h15, thứ Ba, ngày 23/9/2025

Địa điểm: Trường Tiểu học Vinschool Smart City

Thành phần tham gia: Toàn thể học sinh, giáo viên và cán bộ nhà trường

✅ Lợi ích của buổi diễn tập:

Giúp học sinh nâng cao ý thức bảo vệ bản thân và người xung quanh.

Rèn kỹ năng xử lý tình huống khi có sự cố xảy ra.

Tăng cường tinh thần kỷ luật, hợp tác và trách nhiệm của học sinh.

Trân trọng!
Giáo viên chủ nhiệm

# data[].attributes.headline
📌 THÔNG BÁO VỀ HOẠT ĐỘNG TUYỂN CHỌN TÀI NĂNG THỂ THAO NĂM HỌC 2025 – 2026

# data[].attributes.subject
📌 THÔNG BÁO VỀ HOẠT ĐỘNG TUYỂN CHỌN TÀI NĂNG THỂ THAO NĂM HỌC 2025 – 2026

# data[].attributes.body
Kính gửi Quý Phụ huynh,

Nhằm tạo môi trường năng động, giúp học sinh rèn luyện thể chất, phát triển kỹ năng, nuôi dưỡng tinh thần đồng đội và ý chí bền bỉ, Trường Tiểu học Vinschool Smart City tổ chức Hoạt động Tuyển chọn Tài năng Thể thao dành cho học sinh năm học 2025 – 2026.

1️⃣ Thời gian triển khai: từ 06/09 đến 13/09/2025

2️⃣ Các môn tuyển chọn & lịch thi:

🏊 Bơi: Thứ Bảy, 06/09/2025 (9:00 - 11:00) – Bể bơi

🏸 Cầu lông: Thứ Hai, 08/09/2025 (15:45 - 17:45) – Nhà đa năng

🤸 Aerobic: Thứ Ba, 09/09/2025 (15:45 - 17:45) – Nhà đa năng

⚽ Bóng đá (Khối 3-4-5): Thứ Năm, 11/09/2025 (15:45 - 17:45) – Nhà đa năng, Sân bóng

🏀 Bóng rổ (Khối 4-5): Thứ Bảy, 13/09/2025 (8:30 - 11:00) – Nhà đa năng

♟️ Cờ vua: Thứ Bảy, 13/09/2025 (14:00 - 16:00) – Thi đấu online

3️⃣ Cách đăng ký: Quý Phụ huynh đăng ký cho con qua QR code của Nhà trường hoặc qua link: https://docs.google.com/forms/d/1TjfrnNv0ZPJs7eZw2TbLyXqWm0DuQFttSL0br4I8KlY/viewform?edit_requested=true

⏳ Hạn đăng ký: Trước 12h00 ngày 05/09/2025.

4️⃣ Lưu ý:

🌟 Mỗi học sinh được đăng ký tối đa 2 môn.

🌟 Học sinh mặc trang phục thể thao phù hợp với môn dự tuyển.

🌟 Có mặt tại địa điểm thi trước 15 phút.

Rất mong Quý Phụ huynh đồng hành, khích lệ để các con mạnh dạn tham gia và tỏa sáng trong hoạt động bổ ích, ý nghĩa này.

Trân trọng!

Giáo viên chủ nhiệm

# data[].attributes.body
DL6.4 Digital Resilience

6SW.02 Recognise that opinions expressed online can be misinterpreted by others.

6SW.03 Understand that a digital footprint is a record of online activity, including the sharing of images, videos, information or opinions.

6SW.06 Describe ways to protect their safety and wellbeing before, during and after digital activity.

# data[].attributes.body
Challenge: How do I communicate with people?

Activity: How has global communication changed over the last 30 years?

# data[].attributes.body
UNIT 2: Numbers and sequences

TOPIC: 2.2 Special numbers
OUTLINE:
Use knowledge of square numbers to generate a term in a sequence given its position.
Use knowledge of multiplication and square numbers to recognise cube numbers (from 1 to 125).

TOPIC: 2.3 Common multiples and factors
OUTLINE:
Find common multiples and common factors.

# data[].attributes.body
UNIT: 1. Our Community

LESSON 5: The Treasure

OUTLINE: Enjoy a story about special people in ‘The Treasure’ (2 - 3 lessons)

LESSON 6: Project challenge

OUTLINE:

Project A: A day in the life of a school helper

Project B: Write about an inspirational person you know in your community (2 lessons)

# data[].attributes.body
Unit 1. Đất nước và con người Việt Nam

[Lesson1.2] 1.2. Dân cư và dân tộc ở Việt Nam (tiết 1)

# data[].attributes.body
Unit 1. Học tập hiệu quả

[Lesson1.2] Chiến lược vượt qua rào cản [tiết 2/2]

# data[].attributes.body
Unit 1. Văn hóa đình, đền, chùa

[Lesson1.4] Tiết 4: Phân nhóm dữ liệu + mở rộng nội dung điều tra (phần 2)

# data[].attributes.body
[Lesson1.7] Truyện về đam mê và kỉ niệm tuổi thơ

Đọc: Truyện về đam mê và kỉ niệm tuổi thơ

Ngôn ngữ: Luyện tập về đại từ, danh từ, động từ, tính từ

Viết: Viết báo cáo công việc

[Lesson1.8] Truyện về kỉ vật tuổi thơ

Đọc: Truyện về kỉ vật tuổi thơ

Ngôn ngữ: Luyện tập về đại từ, danh từ, động từ, tính từ

Viết: Đánh giá, chỉnh sửa báo cáo công việc

# data[].attributes.body
UNIT: 1 The human body
LESSON: 1.3 The reproductive system
OUTLINE:
Body changes in puberty; the main parts of the reproductive system and their functions

# data[].attributes.body
Unit 1. Học tập hiệu quả

[CLISE5-Lesson1.3] Kĩ năng sắp xếp công việc [tiết 1/1]

# data[].attributes.body
Unit 1. Học tập hiệu quả

Lesson1.2] Chiến lược vượt qua rào cản [tiết 1/1]

Lesson1.3] Kĩ năng sắp xếp công việc [tiết 1/1]

# data[].attributes.body
VIỆT NAM HỌC

Unit 1. Văn hóa đình, đền, chùa

Lesson1.3] Tiết 3: Phân nhóm dữ liệu + mở rộng nội dung điều tra (phần 1)

# data[].attributes.body
LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ

Unit 1. Đất nước và con người Việt Nam

1.1. Đất nước Việt Nam (tiết 3/3)

# data[].attributes.body
UNIT: 1 The human body

LESSON: 1.2 The Respiratory System

OUTLINE: The main parts of the respiratory system and their functions

# data[].attributes.body
DL6.4 Digital Resilience

6SW.02 Recognise that opinions expressed online can be misinterpreted by others.

6SW.05 Understand that offensive and illegal online behaviour, which includes cyberbullying, should be reported and that there are formal procedures for this.

6SW.06 Describe ways to protect their safety and wellbeing before, during and after digital activity.

6TC.02 Use devices to create increasingly sophisticated digital artefacts, including the use of sound, video, text and other multimedia.

# data[].attributes.body
Challenge: How do I communicate with people?

Activity: How many different ways can you communicate with other people locally and globally?

# data[].attributes.body
UNIT 2: Numbers and sequences

TOPIC: 2.1 Counting and sequences (continue next week)

OUTLINE:

Count on and back including using negative numbers, fractions and decimals.

Find the position-to-term rule for a sequence.

# data[].attributes.body
UNIT 1
LESSON: 3 Inspiring people
OUTLINE:
Talk about someone who we admire (4 lessons)

# data[].attributes.body
[Lesson1.5] Văn bản thông tin giới thiệu trò chơi dân gian

Đọc: Văn bản thông tin giới thiệu về trò chơi dân gian

Ngôn ngữ: Luyện tập về đại từ

Viết: Tìm hiểu cách viết báo cáo công việc

[Lesson1.6] Bài thơ về khát vọng khám phá

Đọc: Bài thơ về khát vọng khám phá

Ngôn ngữ: Luyện tập về đại từ

Viết: Tìm ý, lập dàn ý viết báo cáo công việc

# data[].attributes.body
Unit 1. Đất nước và con người Việt Nam

1.1. Đất nước Việt Nam (tiết 2/3)

# data[].attributes.body
Unit 1. Học tập hiệu quả

1.1. Mục tiêu của em (Tiết 2/2)

# data[].attributes.body
Unit 1. Văn hóa đình, đền, chùa

Tiết 2: Tham quan - thực địa (chụp hình, phục vụ việc thu thập dữ liệu)

# data[].attributes.body
[Lesson1.3] Văn bản thông tin về địa điểm gắn bó với tuổi thơ

Đọc: Văn bản thông tin về địa điểm gắn bó với tuổi thơ

Ngôn ngữ: Đại từ

Viết: Viết bài văn kể chuyện sáng tạo

[Lesson1.4] Văn bản thông tin giới thiệu trò chơi dân gian

Đọc: Văn bản thông tin giới thiệu về trò chơi dân gian

Ngôn ngữ: Luyện tập về đại từ

Viết: Đánh giá, chỉnh sửa bài văn kể chuyện sáng tạo

Đọc mở rộng: So sánh được điểm giống và khác trong hình ảnh trẻ em của bài thơ đã đọc mở rộng

# data[].attributes.body
DL6.4 Digital Resilience

6SW.02 Recognise that opinions expressed online can be misinterpreted by others.

6SW.05 Understand that offensive and illegal online behaviour, which includes cyberbullying, should be reported and that there are formal procedures for this.

6SW.06 Describe ways to protect their safety and wellbeing before, during and after digital activity.

# data[].attributes.body
Challenge: How do I communicate with people?

Activity: Where did it all start?

# data[].attributes.body
UNIT 1: The number system

TOPIC: 1.2 Rounding decimal numbers

OUTLINE:
Round numbers with 1 decimal place to the nearest whole number.

Do decimal dice project if time

# data[].attributes.body
UNIT: 1
LESSON 1: What connects us with the people around us?
OUTLINE: Talk about feelings that connect us. (4 lessons)

UNIT: 1
LESSON 2: Where in the world am I?
OUTLINE: Discover how to find locations on a world map (3 lessons)

# data[].attributes.body
UNIT: 1 The human body

LESSON: 1.1 The circulatory system

OUTLINE:
The parts of the circulatory system and their functions

# data[].attributes.body
DL6.4 Digital Resilience

# data[].attributes.body
1. Get to know students - Classroom management routines

2. Challenge 1: How do I communicate with people?

# data[].attributes.body
Unit 1. Học tập hiệu quả

1.1. Mục tiêu của em (Tiết 1/2)

# data[].attributes.body
Unit 1. Văn hóa đình, đền, chùa

1.1. Tiết 1: Giới thiệu chuyên đề, chia nhóm và đặt giả thuyết nghiên cứu

# data[].attributes.body
Unit 1. Đất nước và con người Việt Nam

1.1. Đất nước Việt Nam (tiết 1/3)

# data[].attributes.body
Unit 1. Thế giới tuổi thơ

1.1. Đọc: Thanh âm của gió

LTVC: Luyện tập về danh từ, động từ, tính từ

Viết: Tìm hiểu cách viết bài văn kể chuyện sáng tạo

1.2. Đọc: Cánh đồng hoa

Viết: Tìm hiểu cách viết bài văn kể chuyện sáng tạo (tiếp theo)

Đọc mở rộng

# data[].attributes.headline
MỘT SỐ THÔNG TIN QUAN TRỌNG ĐẦU NĂM HỌC 2025 - 2026

# data[].attributes.subject
MỘT SỐ THÔNG TIN QUAN TRỌNG ĐẦU NĂM HỌC 2025 - 2026

# data[].attributes.body
Kính gửi các bố mẹ,

Cô xin gửi tới bố mẹ một số thông tin quan trọng cần chuẩn bị cho đầu năm học 2025 - 2026. Kính mong bố mẹ con lưu tâm ạ:

1. Link đăng kí thẻ tự về:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeX6jdwz8MuwqI92xhbpPksVmKsZ1FmfdKFV_11erCImpNj1w/viewform

⏰Thời gian đăng kí: hạn cuối là 13/08/2025

2. Lịch họp Phụ huynh đầu năm học 2025-2026

Lịch cụ thể như sau:

👉 Thời gian: Chiều thứ Bảy, ngày 16/08/2025

👉 Phần 1: Họp cùng Ban Giám hiệu: 14h30 – 15h30 tại nhà đa năng Tầng 1- Toà D

👉 Phần 2: Họp cùng giáo viên chủ nhiệm lớp: 15h30 - 16h30 tại lớp 5B2 – phòng học C306, tầng 3, toà C.

Cô kính mời bố mẹ sắp xếp thời gian, công việc riêng gia đình để tham gia buổi họp được đầy đủ và đúng giờ.

3. Thông tin khảo sát sức khỏe đầu năm học

https://docs.google.com/forms/d/1XKWHIgg62qHNJ8FTBWW8EwmNG9TH4y5fmzBOd1Xl2bQ/edit?ts=68956af1

Trân trọng,

GVCN

# data[].attributes.body
Get to know students - Classroom management routines

# data[].attributes.body
1. Baseline Assessments

2. UNIT 1: The number system

TOPIC: 1.1 Place value

# data[].attributes.body
Get to know students - Classroom management routines

# data[].attributes.body
Học sinh quay trở lại trường học!

Thời gian: 7H45 NGÀY 15/08/2025