# data[].attributes.headline
แต่งตั้งคณะกรรมการจัดนิทรรศการและร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้

# data[].attributes.subject
แต่งตั้งคณะกรรมการจัดนิทรรศการและร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้

# data[].attributes.headline
แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (Eco-School)  ประจำปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.subject
แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (Eco-School)  ประจำปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.attachment_link.title
คำสั่งสิ่งเเวดล้อม

# data[].attributes.attachment_link.title
การขับเคลื่อนโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา68

# data[].attributes.attachment_link.title
ร.ร.สิ่งแวดล้อม 9กค68

# data[].attributes.attachment_link.title
ร.ร.สิ่งแวดล้อม 9กค68แนบ

# data[].attributes.attachment_link.title
สพม.พช สิ่งแวดล้อม 16กค68

# data[].attributes.headline
คู่มือเกณฑ์มาตรฐาน รร.สิ่งแวดล้อมศึกษาฯ

# data[].attributes.subject
คู่มือเกณฑ์มาตรฐาน รร.สิ่งแวดล้อมศึกษาฯ

# data[].attributes.attachment_link.title
คู่มือเกณฑ์มาตรฐาน รร.สิ่งแวดล้อมศึกษา68

# data[].attributes.headline
การคัดแยกขยะ 5 สี

# data[].attributes.subject
การคัดแยกขยะ 5 สี

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานการคัดแยกขยะ รร ผาแดงวิทยาคม กค68

# data[].attributes.headline
ห้องปลอดฝุ่น

# data[].attributes.subject
ห้องปลอดฝุ่น

# data[].attributes.attachment_link.title
ห้องปลอดฝุ่น67

# data[].attributes.attachment_link.title
คะแนนรวม (1)

# data[].attributes.body
ด.1 ม.1 ตัวชี้วัดที่ 1.1 ผู้บริหารมีวิสัยทัศน์ในการพัฒนาคุณภาพด้านสิ่งแวดล้อมศึกษา(3 คะแนน)

# data[].attributes.body
ด.1 ม.1 ตัวชี้วัดที่1.2 มีการกำหนดนโยบาย/วิสัยทัศน์/พันธกิจ/เป้าประสงค์/ค่านิยมและแผนงาน/โครงการด้านสิ่งแวดล้อมศึกษา (3 คะแนน)

# data[].attributes.body
ด.1 ม.1 ตัวชี้วัดที่ 1.3 มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศในการบริหารจัดการและสิ่งแวดล้อม/ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ(2 คะแนน)

# data[].attributes.body
ด.1 ม.1 ตัวชี้วัดที่ 1.4 มีการดำเนินงาน ตามแผนงาน/โครงการ นิเทศกำกับ ติดตามและประเมินผลอย่างเป็นระบบ(3 คะแนน)

# data[].attributes.body
ด.1 ม.1 ตัวชี้วัดที่ 1.5 มีการส่งเสริมสนับสนุนงบประมาณและทรัพยากร(2 คะแนน)

# data[].attributes.body
ด.1 ม.1 ตัวชี้วัดที่ 1.6 มีการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์งานด้านสิ่งแวดล้อมศึกษา(2 คะแนน)

# data[].attributes.body
ด.1 ม.2 ตัวชี้วัดที่ 2.1 ผู้บริหาร ครู และบุคลากรในสถานศึกษามีความรู้เข้าใจในด้านสิ่งแวดล้อมศึกษา(3 คะแนน)

# data[].attributes.body
ด.1 ม.2 ตัวชี้วัดที่ 2.2 มีการนิเทศกำกับติดตามและประเมินผลการปฏิบัติงานด้านสิ่งแวดล้อมศึกษาอย่างต่อเนื่อง(2 คะแนน)

# data[].attributes.body
ด.2 ม.3 ตัวชี้วัดที่ 3.1 การวิเคราะห์หลักสูตรสถานศึกษาที่บูรณาการสิ่งแวดล้อมศึกษา(3 คะแนน)

# data[].attributes.body
ด.2 ม.3 ตัวชี้วัดที่ 3.2 มีการประเมินผลการใช้หลักสูตรบูรณาการสิ่งแวดล้อมศึกษา(2 คะแนน)

# data[].attributes.body
ด.2 ม.4 ตัวชี้วัดที่ 4.1 มีการจัดทำหน่วยการเรียนรู้/แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสิ่งแวดล้อมศึกษาตามบริบทของท้องถิ่น(3 คะแนน)

# data[].attributes.body
ด.2 ม.4 ตัวชี้วัดที่ 4.2 การน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ในการออกแบบหน่วยฯ/แผนฯ(3 คะแนน)

# data[].attributes.body
ด.2 ม.5 ตัวชี้วัดที่ 5.1 กระบวนการจัดการเรียนรู้บูรณาการด้านสิ่งแวดล้อมศึกษาตามกลุ่มสาระการเรียนรู้(2 คะแนน)

# data[].attributes.body
ด.2 ม.5 ตัวชี้วัดที่ 5.2 กระบวนการจัดการเรียนรู้ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน/กิจกรรมเสริมหลักสูตร(3 คะแนน)

# data[].attributes.body
ด.2 ม.6 ตัวชี้วัดที่ 6.1 มีการพัฒนาสื่อ นวัตกรรมและแหล่งเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อมศึกษา(2 คะแนน)

# data[].attributes.body
ด.2 ม.6 ตัวชี้วัดที่ 6.2 มีการใช้ นวัตกรรมและแหล่งเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อมศึกษา(2 คะแนน)

# data[].attributes.body
ด.3 ม.7 ตัวชี้วัดที่ 7.1 มีการจัดการภูมิทัศน์ที่เอื้อต่อการเรียนรู้(5 คะแนน)

# data[].attributes.body
ด.3 ม.7 ตัวชี้วัดที่ 7.2 มีการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ด้านการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน(5 คะแนน)

# data[].attributes.body
ด.3 ม.8 ตัวชี้วัดที่ 8.1 มีการบริหารจัดการทรัพยากรธรรมชาติ(5 คะแนน)

# data[].attributes.body
ด.3 ม.8 ตัวชี้วัดที่ 8.2 มีการบริหารจัดการสิ่งแวดล้อม(5 คะแนน)

# data[].attributes.body
ด.4 ม.9 ตัวชี้วัดที่ 9.1 การมีส่วนร่วมของบุคลากรในโรงเรียนด้านสิ่งแวดล้อมศึกษา(5 คะแนน)

# data[].attributes.body
ด.4 ม.9 ตัวชี้วัดที่ 9.2 การมีส่วนร่วมของชุมชน/หน่วยงานที่เกี่ยวข้องและสิ่งแวดล้อมศึกษา(5 คะแนน)

# data[].attributes.body
ด.4 ม.10 ตัวชี้วัดที่ 10.1 การสร้างภาคีเครือข่ายในการดำเนินงานด้านสิ่งแวดล้อมศึกษา(5 คะแนน)

# data[].attributes.body
ด.4 ม.10 ตัวชี้วัดที่ 10.2 การขยายภาคีเครือข่ายในการดำเนินงานด้านสิ่งแวดล้อมศึกษา(5 คะแนน)

# data[].attributes.body
ด.5 ม.11 ตัวชี้วัดที่ 11.1 ผู้เรียน บันทึก อภิปราย วิเคราะห์ ตรวจสอบ สรุป ความรู้ประโยชน์การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ ฯ

# data[].attributes.body
ด.5 ม.11 ตัวชี้วัดที่ 11.2 ผู้เรียนติดตามข่าวสารสภาพปัญหาสิ่งแวดล้อมอย่างต่อเนื่องสม่ำเสมอ(3 คะแนน)

# data[].attributes.body
ตัวชี้วัดที่ 11.3 ผู้เรียนรู้จักการสำรวจ รวบรวมทรัพยากรท้องถิ่น เข้าใจสาเหตุ ปัญหาฯ(3 คะแนน)

# data[].attributes.body
ด.5 ม.12 ตัวชี้วัดที่ 12.1 ผู้เรียนปฏิบัติตนมีวิถีชีวิตที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง(3 คะแนน)

# data[].attributes.body
ด.5 ม.12 ตัวชี้วัดที่ 12.2 ผู้เรียนปฏิบัติตนเป็นแบบอย่าง(นักเรียนแกนนำ,สภานักเรียน เช่น การใช้น้ำ อย่างประหยัด ฯ(2 คะแนน)

# data[].attributes.body
ด.5 ม.13 ตัวชี้วัดที่ 13.1 ผู้เรียนร่วมกิจกรรมในการคิดอย่างมีเหตุผลการรับรู้ปัญหาสิ่งแวดล้อม และหาแนวทางฯ (3 คะแนน)

# data[].attributes.body
ด.5 ม.13 ตัวชี้วัดที่ 13.2 การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม(3 คะแนน)

# data[].attributes.headline
รณรงค์ไม่เผาป่า

# data[].attributes.subject
รณรงค์ไม่เผาป่า