# data[].attributes.body
Prinsip yang saya yakini bahwa pendidik berperan dalam menyemaikan benih-benih kehidupan di mulai sejak dini melalui pendidikan

# data[].attributes.body
Prinsip Among : Hilangkan hukuman dan Paksaan pada murid. Karena akan mematikan jiwa merdeka dan kreatifitas murid.

# data[].attributes.body
Prinsip saya untuk pendidikan yang memerdekakan adalah adanya kerjasama, Belajar hal baik, memiliki motivasi tinggi.

# data[].attributes.body
Nino
Prinsipnya adalah memanfaatkan semua potensi dengan membersamai mereka sebagai sebuah kekuatan untuk belajar dan berbagi.. 💪💪💪😇
Dan ini menyakini saya untuk belajar dan berbagi bersama rekan2 di room ini..

# data[].attributes.body
Prinsip yang saya yakini adalah setiap anak memiliki potensi, bakat dan minat. Guru harus mengidentifikasi dan mengakomodir. Selanjutnya berkolaborasi untuk memenuhi kebutuhan murid.

# data[].attributes.body
prinsip yang saya yakini adalah : menuntun anak sesuai dengan kodrat alam dan kodrat zaman tanpa melupakan budaya

# data[].attributes.body
Prinsip yang saya yakini adalah setiap individu itu unik, memiliki potensi yang berbeda. Tidak ada satupun individu yang sama dengan yang lainnya. Oleh karena itu tugas guru adalah mendorong dan mengembangkan potensi yang dimiliki setiap anak secara optimal sesuai dengan kodratnya masing-masing. Tentunya membutuhkan komitmen dan kolaborasi efektif dengan semua pihak terkait

# data[].attributes.body
Anak bukanlah Kertas kosong untuk itu tugas guru menuntun murid sesuai dengan kodratnya

# data[].attributes.body
Prinsip yang diyakini adalah setiap murid memiliki potensi berbeda - beda.

# data[].attributes.body
Prinsip yang saya yakini untuk membuat Pendidikan yang memerdekakan adalah dengan mengetahui secara jelas kebutuhan peserta didik, melakukan kolaborasi dengan rekan sejawat dan orang tua.

# data[].attributes.headline
Nana: Setiap anak datang dari latar yang berbeda, memiliki kemampuan yang berbeda dan cita yang berbeda untuk itu pendidik perlu meramu pendidikan yang sesuai kebutuhan murid & berpihak pada murid

# data[].attributes.subject
Nana: Setiap anak datang dari latar yang berbeda, memiliki kemampuan yang berbeda dan cita yang berbeda untuk itu pendidik perlu meramu pendidikan yang sesuai kebutuhan murid & berpihak pada murid

# data[].attributes.headline
Hayati. Prinsip yang semakin saya yakini bahwa setiap anak itu unik. Artinya potensi, bakat dan minat belajar anak berbeda beda maka tidak bisa sebagai guru dalam menuntun anak pada proses pembelajaran hanya menggunakan satu metode klasik yakni ceramah/CBSA (Catat Buku Sampai Abis) 

# data[].attributes.subject
Hayati. Prinsip yang semakin saya yakini bahwa setiap anak itu unik. Artinya potensi, bakat dan minat belajar anak berbeda beda maka tidak bisa sebagai guru dalam menuntun anak pada proses pembelajaran hanya menggunakan satu metode klasik yakni ceramah/CBSA (Catat Buku Sampai Abis) 

# data[].attributes.body
Prinsip yang semakin saya yakini adalah setiap anak unik dan memiliki kebutuhan belajar dan mengembangkan diri masing-masing.

# data[].attributes.body
anak bukan kertas kosong yang bisa di coret sesuai harapan guru, tugas guru adalah menuntun membimbing anak menemukan tujuan hidupnya

# data[].attributes.body
Prinsip yang semakin saya yakini yaitu kemerdekaan belajar akan berjalan dengan baik ketika kolaborasi dan komitmen bersama dari berbagai pihak terus tumbuh.