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Cuento "Las pirañas no comen bananas", de Aaron Blabey (Editorial Anaya)

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Es de conteo pero es un libro sensorial precioso

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Libro Sensorial “Un Punto Rojo” desplegable

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Palabras que hablo de amor

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Las jirafas no pueden bailar - Cuentacuentos en español

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Un cuento que nos acerca al valor y el cuidado del medio ambiente.

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La seño Elena y el hada de los cuentos. TURLUTUTÚ, es un mago

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Sirve para trabajar el compañerismo, la integración y las emociones

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Perseguir tus sueños y metas forma parte de tu felicidad

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de mayor quiero ser feliz edad - Buscar con Google

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Me parece muy importante para trabajar las emociones

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Cuento  El Monstruo de Colores # Aprende las Emociones

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Es divertido y se puede trabajar el valor del esfuerzo.

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Una historia tierna y sencilla que tiene el poder de despertar ¿cómo reaccionaríamos frente a lo diferente?

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El cuento Pop Up más usado en niños pequeños

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Ant Parker y Nick Denchfield, autores de los libros del pollo Pepe. macmillan publishers ltd.

Dicen que el mundo se divide en dos clases de personas: que si los madrugadores y las aves nocturnas, los pragmáticos y los idealistas, los con y sincebollistas... Pero se puede proponer otra categoría taxativa: los que viven con el pollo Pepe como protagonista de sus días y noches y aquellos que no tienen ni la más remota idea de qué estamos hablando. Los primeros, sin duda, habrán sido padres (o en su defecto, tíos, abuelos...) en los últimos 10 o 15 años. Y habrán repetido decenas de veces, con vocecita emocionada, esta frase: "El pollo Pepe come mucha cebada... por eso tiene una enorme barriga". En España, más que en ningún otro de los países en los que se ha publicado esta serie de libros ilustrados con pop ups (elementos tridimensionales desplegables) y apenas unas frases de texto, este pajarillo se ha convertido en un auténtico ídolo de los prelectores, los niños de entre 0 y 5 años: de los tres millones de ejemplares despachados en todo el mundo, dos se han facturado aquí.

En castellano, el libro original de la colección, titulado El pollo Pepe, va camino de la 33ª edición. Charlie Chick, como se llama en su inglés nativo, fue bautizado en España no solo como pollo Pepe, sino también En Pep (en catalán), O Polo Pepe (gallego) y Txomin txitak (euskera), siempre con intención de conservar la aliteración original. En total, han existido 21 traducciones diferentes, 10 actualmente en circulación. La madre, que cuida del polluelo rechoncho en muchas de las ingenuas aventuras que corre en su granja a lo largo de 24 títulos, es una gallina cariñosa que siempre lo protege bajo su ala. También lo acompañan su variopinto grupo de amigos, todos con títulos propios: el perro López, la cerdita Clea, la rana Ramona, los pájaros Pico y Paco y el gato Gastón, el último en unirse a la pandilla. Pero sus padres son dos humanos: los británicos Nick Denchfield y Ant Parker, que lo crearon hace 25 años, en 1997, a raíz de un sueño que tuvo el primero.

'Pop up' del libro 'El Pollo Pepe', publicado en España por SM.

Aunque Denchfield y Parker empezaron a colaborar en El pollo Pepe a finales del pasado siglo, su amistad se remonta a 1981, cuando se conocieron en la Escuela de Arte de Bath (Reino Unido). La primera visión del pollo surgió una noche en la que Denchfield se durmió pensando en ideas que tenían que ver con "comer demasiado". "Aquello me llevó a preguntarme: ¿cuáles serían las consecuencias?", rememora el autor, cuyo hijo de 18 años se llama también Charlie, aunque no por el pollo, sino por su abuelo. De ahí salen la enorme barriga, el enorme pico y las enormes patas que cría el animalillo por comer tanta cebada y tanto trigo y tanto maíz. "Es un pollo muy tridimensional y real", apunta Denchfield: "La gente lo puede ver desde todos los ángulos y haciendo todo tipo de cosas". Saltando charcos, jugando a la pelota o desayunando unos cereales, a Pepe le flanquea siempre su grupo de amigos de la granja que, tras la llegada del gato Gastón, quizá vaya sumando nuevos integrantes con el paso del tiempo. "Es un secreto de Estado", se ríen los creadores. "No estamos seguros, pero nos gusta pensar en quién más podría conocer Pepe".

Con varios títulos editados este año ( El pollo Pepe pasa un día genial, El pollo Pepe se va de paseo, La siesta del pollo Pepe y El gato Gastón, todos en SM), Pepe sigue tan rubicundo como el primer día. Su eterna juventud forma parte de su encanto y ofrece una de las explicaciones que intuyen el autor y el ilustrador para el éxito de su criatura. "Creo que hemos dado con un arquetipo y estamos muy contentos por ello", apunta Denchfield, sentado junto a Parker al otro lado de la pantalla en una videoconferencia desde la sede de Macmillan, su editorial en Reino Unido. "Más que con la ingeniería, trabajo con las neuronas emocionales", agrega el autor, que si menciona la ingeniería es porque su función, además de trazar las historias del pollo y sus amigos, consiste en diseñar los espectaculares pop ups en papel que se incluyen en los libros (también los realiza para otros proyectos, como la edición pop up de la obra teatral The Gruffalo).

'Pop up' del libro 'El Pollo Pepe', publicado en España por SM.

"Un pop up que gusta mucho a los niños es el del pico de Pepe [que aparece en el primer libro de la colección], creo que porque es igual de grande que su cabeza", ríe Denchfield. "Pero las cosas han cambiado mucho desde que empezamos, porque entonces no había iPads y los ordenadores eran muy rudimentarios. Ahora, cuando la gente habla de interactividad, se suele referir a un dedo en una pantalla. Además, hay cuestiones que hay que tener en cuenta, como los costes del papel, el transporte y demás. Por eso, muchos de los libros que he hecho últimamente tienen unos 20 puntos de pegado [a los que se pega el pop up sobre la hoja del libro] cuando he llegado a hacer títulos con 180 y 200 puntos de pegado", explica, para añadir que los dibujos y el color que aplica Parker completan una labor simple en apariencia, pero con mucho esfuerzo entre bambalinas, con los dos trabajando desde sus casas antes de poner sus avances en común. "La forma de Charlie (Pepe) es muy básica, es como un bulto amarillo", dice el ilustrador, "pero creo que funciona muy bien con los pop ups, los hace muy dinámicos".

Más allá de los libros y de los peluches oficiales que se venden con algunos títulos, el pollo Pepe y sus amigos viven en las obras de teatro y en las canciones que sus seguidores les dedican en colegios y barrios, especialmente en España y en español. ¿Por qué este país ha acogido tan bien al pollo Pepe? Denchfield y Parker no tienen ni idea, pero cuentan que no solo han recibido feedback de colegios españoles, sino también latinoamericanos. Lo de dar el salto a la televisión y convertir a Pepe en una serie o una película, dicen, está limitado por su celo a la hora de mantener intacta la esencia del pajarito, algo que se volvería más complejo en una pantalla. "No creemos que su mundo necesite ningún cambio", zanja Denchfield sobre una posible actualización de las aventuras de Pepe a las problemáticas contemporáneas. "Charlie representa un momento concreto del desarrollo de los niños, por lo que su público está en constante cambio, pero siempre llega otro nuevo".

'Pop up' del libro 'La cerdita Clea', publicado en España por SM.

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Sobre la firma

Más información

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El pollo Pepe: los secretos del libro infantil que ha vendido dos millones de ejemplares en España

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Nació hace más de dos décadas y sigue haciendo las delicias de infinidad de bebés y niños, especialmente en España, donde este rechoncho personaje infantil ha vendido más de dos millones de libros

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Cuento de María Pilar Pérez Herrero sobre la importancia de colaborar en casa recogiendo tus cosas

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Hoy os traigo el cuento maravilloso que descubrí hace ya muchos años, gracias al 9º concurso de Cuento No-sexista "Rosa Chacel" que organizó la Comunidad de Madrid en 2006. María Pilar Pérez Herrero ganó el primer premio con la historia ¿Tiene Patitas?

Y yo, todos los septiembre que empiezo con un nuevo curso (que suele ser 1º de primaria) se lo leo a mis alumnos y alumnas. Con esto no solo aprendemos que las cosas no tienen patitas y no pueden moverse solas (ideal para buscarle una explicación al echo de que siempre se pierdan las gomas y los lápices por la clase), si no que es muy importante que ayudemos todos a recoger y cuidar las cosas.

Por ello, he pensado, que igual alguno o alguna de vosotras también podrías leerlo en clase, así que aquí os lo dejo ¡Ya me contareis que tal! A mi me lleva funcionando muchos años y sé, que en casa, las familias también agradecen que les cuente este cuento en clase.

CUENTO: ¿TIENE PATITAS?

A lo largo de sus cuatro años de vida, por lo menos una vez al mes, Javier había oído esa enigmática pregunta: ¿Tiene patitas?

La primera vez, Javier, todavía dormía en la cuna porque, aunque él ya tenía edad para dormir en la cama, no había sitio en la habitación de sus hermano mayores. Un día, desde su gran cuna oyó a su madre decirle a Enrique:
-¿Tiene patitas?
"¿Patitas?" -pensó desde su mullida cunita-"¿Quién tiene patitas?"

Saltó rápidamente por los barrotes, justo a tiempo para ver en el cuarto de baño a su hermano mayor, recogiendo la ropa del suelo, con el ceño muy, muy, muy fruncido.

-¿Dónde, dónde, dónde, patitas? -preguntó Javier con lengua de trapo.

-¡Déjame, pequeñajo! -contestó mientras le empujaba hacia un montón de ropa sucia.

"Preguntaré a papá" -dijo muy bajito-. Pero cuando llegaba el momento tenía tantas cosas que contarle, que ésa siempre se le olvidaba. "Haré una lista" -pensó, "como la que hace papá para ir a la compra".

-¡Este chico crece muy deprisa, Juliana! -gruñía el abuelo hablando con mamá-. Ya es hora de sacarlo de esa cuna y de esos barrotes rosas ¡Se tiene que hacer un hombre!

A Javier no le importaban los barrotes ni que fueran rosas, es más, le gustaban. Le recordaban las nuebes de algodón de la feria.

-Papá, -vovía a preguntar-,¿el rosa es malo? A mí me gusta,pero en el cole dicen que es de chicas.

-No hagas caso, barbián, -contestaba papá-los colores nacen del arco iris. ¿Has visto tu alguna vez a alguien allí separando... chico, azul -chica,rosa -chico, amarillo -chica,blanco? No, ¿verdad? pues hala, ¡a jugar!... y acuérdate, siempre podrás escoger el que más te guste...

Pasó un año, y ¡por fin! Javier y su osito pasaron a una gran cama, al lado del abuelo. -¡Uf, qué bien! -dijo-, ya no se me caen las piernas por los barrotes.

Cuando entraba en su nueva habitación, de repente, volvió a oír a su madre decir: - ¿Tiene patitas?

Javier ya casi no se acordaba de la frase. La voz venía del salón. Rápidamente dejó todo y se asomó despacio por la puerta, sigilosamente, para descubrir quién tenía patitas.
Allí estaba su hermano mediano, Esteban, mirando la tele, intentando recoger, sin muchas ganas, por cierto, todas las piezas de su juego de construcción.

-¿Esteban, Esteban, ¿qué es lo que tiene patitas?
-¡Cállate, bocazas, emigra! -contestó.
Javier no entendía mucho esa palabra, "emigra", aunque ahora la oía en todas partes, en la panadería, en la tele..., pero una cosa estaba clara, cuando Esteban la decía significaba "¡Fuera!"
No le gustó nada y ahí terminó la conversación.

"Se lo preguntará a mamá, y me haré un nudo en el dedo para que no se me olvide" -volvió a pensar, y continuó trasladando juguetes y cuentos feliz en su nuevo trocito de habitación compartida.
Una tarde, mientras estaba haciendo prácticas de buceo en la bañera, pues, como le enseñó su padre: "¡siempre hay que aprovechar las obligaciones para aprender cosas nuevas!", oyó de nuevo la frase misteriosa:
-¿Tiene patitas?
La voz venía de la habitación del abuelo, y ¡era su padre el que le decía!
- ¿Tiene patitas? -repetía.
"Esta vez no se me escapa" -pensó- "hoy lo sabré todo" -decía mientras salía
chorreando de la bañera.
Cuando terminó de secarse y de ponerse el pijama, a gatas se arrastró por el pasillo, como los indios de las películas de vaqueros que a él tanto le gustaban. Se movía silenciosamente para descubrir ese animalito que parecía vivía en su casa y él nunca había visto. Al llegar a la habitación del abuelo se paró en seco. Delante de sus narices había un par de pantuflas y un cinturón que colgaba de una bata a cuadros...: ¡El abuelo!

-¿Se puede saber qué haces? -refunfuñaba el abuelo- ¿No eres ya mayorcito
para gatear?
-Abuelo... ¿dónde están las patitas, puedo verlas, tienes un animalito?
-Gruuu, gruuuu -resoplaba el abuelo-, tonterías de tu padre... gruuu, gruu -
renegaba mientras se alejaba hacia la cocina, con una bandeja en la mano.
Encontró a su madre leyendo en el salón, y esta vez fue directo a preguntarle:
-Mamá, le he preguntado al abuelo, pero no me quiere contestar, ¿dónde están las patitas?, dímelo, dímelo, porfa...

Su madre dejó el libro y le acurrucó en su regazo.
-¡Ay, renacuajo... -decía mientras le arrullaba.
-Mamá, ¡las patitas!, hablamos de patitas...
-¿Y, dices que el abuelo no te ha querido contar...? Vaya, vaya... esto sí que es delicado... ¿Y, que papá le preguntó si tenía patitas, y que salió de la habitación con una bandeja en las manos...?
Vaya, vaya... estamos avanzando mucho...
-Mamá, ¡la patitas!
-Verás, Javier, si tú haces algo mal, ¿te gustaría que fueran por ahí tus amigos contándoselo a todo el colegio...?
-No, mamá -contestaba despacito Javier-.
Estaba tan calentito entre los brazos de mamá que ya no le importaban "las patitas".
Allí siempre olía a rosas, hacía tiempo que no subía a su regazo y, cerrando los ojos para recordar ese momento, sin darse cuenta se quedó dormido.

De pronto, llegó el día de su cumpleaños, ¡cinco años! Con emoción se levantó temprano, y en ese mismo instante empezaron los besos y tirones de oreja. Hoy también tendría su comida preferida, así lo anunció su madre.

-Hoy Javier decidirá qué comeremos, ¡para eso es "su día".
Javier estuvo mucho rato pensando. ¡Había tantas cosas que le gustaban!, dudaba entre la sopa de letras, eso sí, con todas, todas las letras, o el arroz con conchitas, ¡que su madre se empeñaba en llamar chirlas del cantábrico! Todos le riraban de una manera particular, era su cumpleaños y, además, ¡era domingo!
-¡Eso sí que es suerte! -dijo Ernesto, el mayor.
En la mesa también todo era especial, sus galletas preferidas de ositos le aguardaban.
Terminó rápido su desayuno y se levantó con decisión pensando en todas las cosas que iba a hacer ese día. Justo cuando estaba saliendo por la puerta oyó:
- ¿Tiene patitas?
Javier temblaba de emoción. ¡Eso sí que era suerte! Lo mejor que le podía pasar y precisamente hoy, el día de su cumpleaños.
Resolver el misterio. ¡Por fin!
Su madre, en bata todavía, le miraba con cariño, su padre sin afeitar y atento al tostador también se quedó paralizado, parecía que el mundo se había detenido.
Javier no podía reaccionar, seguía parado ante la puerta de la cocina.
-¿Qué, qué, qué...? -preguntó muy bajito.
-Pregunto... -repetía mamá muy suavemente- que si tu tazón tiene patitas.

Javier regresó a la mesa y contempló, como si fuera la primera vez en su vida, el gran tazón verde donde todas las mañanas nadaban las galletas. Lo miró despacio. Lo levantó del plato y le dio la vuelta, y aunque manchó el mantel con tres gotas de colacao, mamá no dijo nada.
-¿Patitas?, ¡pues no!, mamá, el mío no tiene... -contestó.
-¡Perfecto!, qué susto me había dado, -decía mamá llevándose la mano al
corazón- ¡tener en casa un tazó que anda! Entonces... -siguió hablando con su sonrisa más bonita-, ¿qué te parece si tú mismo lo recoges y lo dejas en la pila de fregar? Él solo no podría, ¡no tiene patitas!
Papá dejó el tostador y sonriendo dijo:Las cosas no tienen patitas, Javier, y si no las recogemos mamá sería las patitas de toooodas las cosas. Con los años, en vez de mamá sería un ciempiés. ¿A que no nos gustaría?

Javier, recogiendo el tazón del desayuno, también se reía y reía, feliz.

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Hoy os traigo el cuento maravilloso que descubrí hace ya muchos años, gracias al 9º concurso de Cuento No-sexista "Rosa Chacel" que organizó la Comunidad de Madrid en 2006. María Pilar Pérez Herrero ganó el primer premio con la historia ¿Tiene Patitas? Y yo, todos los septiembre que empiezo con un nuevo curso (que suele [...]

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Marie Curie, la mujer que revolucionó la ciencia, y la primera persona que recibió dos premios Nobel en distintas especialidades.

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Marie Curie | Biografía en cuento para niños | Shackleton Kids

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Nos cuenta la historia de Cleopatra de una manera muy cercana para los niños y niñas de Educación Infantil

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Había una vez, hace mucho tiempo, una reina en Egipto llamada Cleopatra. Pero ella no era una reina común. Tenía el coraje de un león, la sabiduría de un búho y la belleza de una flor de loto. Y, a diferencia de muchos de los gobernantes de su época, Cleopatra también podía leer y escribir en varias lenguas, algo muy raro en aquel entonces.

Un día, mientras paseaba por las orillas del río Nilo, Cleopatra recibió noticias inquietantes. El poderoso imperio de Roma amenazaba con invadir su amada tierra. La idea de su gente sufriendo bajo el yugo de un invasor extranjero llenó su corazón de temor. Pero Cleopatra no era una reina que se dejara vencer por el miedo.

-Esto no puede quedar así -pensó Cleopatra-. Podríamos luchar, pero, aunque venciéramos, perderíamos mucha gente. Tengo que encontrar la manera de evitar la lucha.

Después de mucho pensar, Cleopatra decidió viajar a Roma para encontrarse con el líder romano, Julio César. Su plan era persuadir a César para que no invadiera Egipto, mostrándole las maravillas de su tierra y convenciéndole de que era más ventajoso ser amigos que enemigos.

Para llegar a Roma, tuvo que ocultarse dentro de un enorme rollo de alfombra, que fue presentado a César como un regalo. Cuando la alfombra fue desenrollada, la reina alío con una gracia y elegancia que dejaron a todos los presentes boquiabiertos, especialmente al gran César.

Cleopatra le habló al César de las riquezas y la belleza de Egipto, de sus majestuosas pirámides, de las aguas cristalinas del Nilo y de la abundancia de sus tierras. Explicó cómo la alianza entre Roma y Egipto podría beneficiar a ambos reinos, creando un poderoso frente que ninguna otra nación se atrevería a desafiar.

César, maravillado por la elocuencia y la sabiduría de Cleopatra, decidió no invadir Egipto. En su lugar, forjó una alianza que transformó a las dos naciones en potencias conjuntas.

Cuando Cleopatra regresó a Egipto, fue recibida con alabanzas y aplausos. Había salvado a su reino no con la espada, sino con su inteligencia y sus habilidades para encontrar una solución que haga que todos se sientan felices. Gracias a ella, Egipto disfrutó de años de paz y prosperidad

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Un cuento muy gráfico sobre cómo controlar el esfínter, de 1 a 2 años.

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¿Puedo mirar tu pañal? - Cuento para niños y bebés - Guido Van Genechten

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Siete gatos que viajan y viven muchas aventuras

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CUENTOS FANTÁSTICOS: "SIETE GATOS SE VAN DE VIAJE"

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Orejas de mariposa es una obra destinada especialmente a los más pequeños, y válida también para todos aquellos que aún no hayan aprendido a aceptarse tal y como son.

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Orejas de Mariposa 🦋 | Cuentos infantiles

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Hay que haer caso a papá y mamá y evitar hablar con desconocidos.

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Ideal para trabajar en el Segundo Ciclo de Educación Infantil

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🕷️🧑SPIDERMAN, 🕸️🧑|📖 Cuentos con súper poderes💪 | 🕷️ El hombre araña🧑