# data[].attributes.body
Allgemein:
WirkSchul-Skala (Jerusalem & Satow, 1999) als Ausgangspunkt
--> Entwicklung von Interviewfragen/Leitfragen zur Erfassung der SWE im SU auf Basis der Fragebogenitems

Sportartspezifisch:
HASI (Wilhelm et al., 2013) und Klettern (Krüger & Seng, 2019) SWE Skala als Ausgangspunkt
--> Entwicklung von Interviewfragen/Leitfragen zur Erfassung der SWE im SU in Bezug auf eine konkrete Sportart/Aufgaben auf Basis der Fragebogenitems

ggf. Erprobung der Leitfragen in Rollenspielen

# data[].attributes.body
moodle Inhalt erstellen:
Die Student:innen können ihre eigenen Erfahrungen mit Selbstwirksamkeit im Sport(unterricht/studium) reflektieren und analysieren. Hier können sie auch über Situationen sprechen, in denen sie sich besonders wirksam fühlten oder auch nicht.

# data[].attributes.body
h5p: Lückentext; Drag & Drop

Übertrag auf Sportunterricht --> konkrete Bsp. "Wie garantiere ich als Lehrkraft, dass Fortschritte erlebt werden?" etc.

- Förderung der SW im Sportunterricht durch Fortschritte erleben
- Förderung der SW im Sportunterricht durch Lernen am Modell
- Förderung der SW im Sportunterricht durch Verbal ermutigen
- Förderung der SW im Sportunterricht durch Körper und Emotionen fühlen

# data[].attributes.body
Markieren

Aus Handreichungskapitel (4 & 5)
--> Fallbeispiel, Aussagen markieren (z.B. rot = niedrige SW, grün = hohe SW)

Alternativ: Lückentext, Drag & Drop, o.ä. erstellen

# data[].attributes.body
h5p: Interactive Video

a.) Steckbrief PDF zum Einsatz in Seminaren etc.
b.) in moodle einbetten
c.) Fragen erstellen (am Ende eines "Interaktiven Videos"; Quiz-Formate)
Beispiele:
- Wie lässt sich Selbstwirksamkeit(-serwartung) definieren?
- Woran kann man eine hohe Selbstwirksamkeitserwartung erkennen?
- Was können Vorteile von intrinsischer Motivation sein?
- Wie kann man Selbstwirksamkeit im Sportunterricht fördern?

# data[].attributes.body
Vorschlag: min. 5 - max. 10 Lehr-/Lernbausteine

Bisherige/Mögliche Formate:
- Erklärvideo
- Fallbeispiel
- (Zuordnungs)Quiz
- Drag & Drop (OIT Kontinuum)

# data[].attributes.body
- Ggf. Orientierung an Fallbeispielen von TP HeIn

- Fallbeispiel: Beschreibung einer Situation im Sportunterricht mit Verhalten und Äußerungen von SuS und Lehrkräften Vielleicht mit drei Schritten
1. Annotieren durch welches Verhalten und welche Äußerungen Erkenntnisse über die Selbstwirksamkeit der/des SuS gewonnen werden können

2. Annotieren wo und wie die Lehrkraft auf die Äußerungen reagiert

3. Überlegen und notieren, wie die Lehrkraft "besser" reagieren könnte

Wenn man mehrere Fallbeispiele hat (z.B. A, B, C, D) könnte man auch eine zusammenführende Aufgabe machen: z.B. ein Rollenspiel oder Imaginationsaufgabe: Stelle dir vor du bist Lehrkraft und Kind A, B, C, D sind alle Teil deines Sportunterricht. Wie würdest du dich verhalten, was könntest du machen, um von allen Kindern herauszufinden wie die Selbstwirksamkeitslage ist und wie du die Selbstwirksamkeit der Kinder fördern könntest?