# data[].attributes.body
1. menularkannya pada teman yang belum mempraktekkannya.

2. memperbaharui cara saya mengobservasi dan merefleksi proses pembelajaran saya.

3. Dengan melihat hasil pembelajaran telah diaplikasikan dan direfleksikan dalam kehidupannya sehari-hari.

4. Yang saya butuhkan adalah kerjasama dengan teman guru untuk saling mengkaitkan materi pembelajaran sehingga menjadi satu kesatuan yang mendalam.

# data[].attributes.body
1 Yang perlu dipertahankan : menerapkan pembelajaran yang menyenangkan dengan prinsip pembelajaran mendalam .

2. yang perlu diperbaiki dalam hal asesmen pembelajaran .

3. dengan melihat hasil asesmen

4. dukungan yang saya butuhkan sarana dan prasarana sekolah , teman sejawat

# data[].attributes.body
1. Saya belajar lebih baik lagi melalui pelatihan - pelatihan yang saya ikuti atau saya dapatkan melalui inspirasi mengajar dari guru lain

2. Saya akan memperbaiki cara saya dalam berbicara agar tidak terlalu cepat untuk menghindari belibet dalam berbicara atau menjelaskan materi

3. Biasanya siswa akan memberikan komentar saat refleksi pembelajaran jika penyampaian saya pada saat mengajar sudah jelas dan tidak terlalu cepat sehingga mudah dipahami

4. dukungan yang saya butuhkan adalah belajar secara mandiri untuk berbicara yang efektif didepan publik. Serta mengikuti pelatihan pembelajaran agar bisa lebih baik lagi dalam mengajar

# data[].attributes.body
1. yang dipertahankan, mejaga agar murdi terus aktif belajar

2. yang akan saya perbaiki waktu, dan strateginya

3. dengan asesmen formatif dan sumatif

4. dukungan kemitraan,dan sumber daya lingkungan belajar (contoh: fasilitas kelas yang lengkap dalam mendukung KBM)

# data[].attributes.body
1. saya akan mempertahannkan dalam pembelajaran yang menyenangkan, tidak menengangkan. Tapi saya akan terus belajar dan cari lebih banyak referensi.

2. Yang harus di perbaiki yaitu bagaimana untuk menciptakan suasana belajar yang selalu menyenangkan dan tentunya benar benar bermakna bagi murid.

3. Saya mengukur keberhasilan dari kritik dan saran/refleksi pada akhir pembelajaran

4. Dukungan yang saya butuhkan sarana dan prasarana sekolah, murid, dan mitra pembelajaran

# data[].attributes.body
1. selama ini saya sudah mempraktikkan beberapa prinsip pembelajaran mendalam antara lain bermakna, karena setiap materi yang saya sampaikan selalu saya kaitkan dengan kehidupan nyata

2. yang akan saya perbaiki lebih banyak pada asesemen dan refleksi

3. cara mengukur keberhasilan yaitu ketika melihat hasil asasemen dan melakukan refleksi

4. sumber sumber yang relevan spt buku-buku, kegiatan-kegiatan bimbingan dan pelatihan supaya update

# data[].attributes.body
1. mempertahankan fokus pembelajaran ke murid, serta belajar lebih baik lagi PM

2. menyiapkan strategi pembelajaran yang menyenangkan

3. hasil asesmen serta meminta umpan balik ke murid

4. Dukungan dari sekolah dan orangtua

# data[].attributes.body
1. Yang saya pertahankan adalah cara saya memahamkan murid dengan cara yang luwes (tidak menekan)

2. Yang saya perbaiki adalah asesmen

3. Dengan umpan balik murid

4. Yg saya perlukan adalah sumber daya pendukung pada fasilitas

# data[].attributes.body
1. Memberi apersepsi mengecek kesiapan murid, berusaha membuat pembelajaran dg berkesadaran, bermakna dan menggembirakan dan memberi pengalaman memahami, mengaplikasi dan merefleksi.

2. Managemen waktu dengan membuat plotting yg tepat, memunculkan kemitraan

3. Pembelajaran memberikan hasil yang bagus, tujuan pembelajaran tercapai. Memberi pengalaman belajar yang lengkap pada murid

4. Dukungan dari teman, pimpinan, orang tua, murid serta mitra dalam kegiatan pembelajaran.

# data[].attributes.body
1. Mempertahankan pengoptimalanedia pembelajaran yang bervariasi, sehingga siswa tidak bosan dan termotivasi belajar

2. Memperbaiki menejemen waktu, penguasaan kelas lebih dioptimalkan

3. Teman guru lain yang serumpun mapelnya.

4. Lebih banyak mengikuti pelatihan pembelajaran atau managemen administrasi pembelajaran, lebih dimaksimalkan.

# data[].attributes.body
Menjalin mitra dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
1. Yang akan saya pertahankan dari praktik pemb yang sudah baik yaitu perencanaan yang matang sesuai prinsip PM berkesadaran

2. Yang saya perbaiki yaitu dalam memilih strategi pembelajaran yang efektif dan asesmen yang sesuai

3. Dengan meminta saran/masukan dari guru lain/teman sejawat

4. Dukungan dari teman guru, keluarga,murid dan lingkungan sekitar

# data[].attributes.body
1. Berusaha akan mempertahankan apa yang sudah baik

2. Mempersiapakkan pembelajaran dengan lebih baik

3. Dengan melihat dari asesmen

4. Akan membutuhkan waktu yang lebih untuk bisa mendalami lagi PM ini

# data[].attributes.body
1. Penerapan prinsip belajar dan pengalaman belajar, selalu menerapkan pembelajaran interaktif

2. kesesuaian langkah-langkah pembelajaran berdasarkan perencanaan, melakukan asesmen dengan rancangan yang baik

3. dengan selalu melakukan refleksi dan berdasarkan perencanaan minimal dalam pembelajaran dan hasil asesmen terhadap siswa

4. sumberdaya sarana dan prasarana dalam mendukung pembelajaran, karena kalau SD murid dapat kita kondisikan

# data[].attributes.body
1. yang akan saya pertahankan adalah pembelajaran yang tidak monoton, bermakna

2. yang akan saya perbaiki adalah manajemen waktu

3. saya mengukur keberhasilan melihat dari murid memahami materi yg kita ajarkan, mampu mengaplikasikannya dalam kehidupan

4. Pelatihan peningkatan kompetensi, sarpras, mitra

# data[].attributes.body
1. selalu mempertahankan yang sudah baik tetapi tetap selalu meningkatkan lagi untuk mendapatkan yang lebih baik lagi

2. sebelum memulai pembelajaran harus sudah menyiapkan media pembelajaran dan bahan pembelajaran dengan baik

3. keberhasiilan bisa diukur dengan melihat pengalaman pembelajaran murid

4. alat dan bahan yang tersedia dan kemitraan dengan teman sejawat dan keluarga murid

# data[].attributes.body
Dengan refleksi dari murid

# data[].attributes.body
meminta teman sejawat untuk mengobservasi proses pembelajaran kita, dan berefleksi pembelajaran kepada murid saaat pembelajaran

# data[].attributes.body
1. Terus berusaha untuk mempelajari dan mengasah unsur-unsur dalam PM.

2. Lebih menekankan prinsip dan pengalaman belajar dalam PM agar lebih muncul dalam pembelajaran.

3. Selalu mengevaluasi

4. Belajar mandiri, belajar bersama teman sejawat, dan sebagainya.

# data[].attributes.body
1. mengkaitkan materi pelajaran dengan kehidupan nyata.

2. Pengaturan waktu, akan saya perbaiki

3. Meminta murid memberikan umpan balik.

4. kami membutuhkan waktu yang cukup untuk mendesign pembelajaran mendalam. perencanaan yang matang. Kolaborasi dengan teman sejawat perlu dilakukan untuk memperkaya ide

# data[].attributes.body
1. Mempertahankan pentingnya menempatkan murid sebagai subjek utama pembelajaran dan melakukan komunikasi 2 arah.

2. Yang akan diperbaiki yaitu manajemen waktu, cara bicara, dan menyiapkan asesmen lebih baik lagi

3. Dengan refleksi pertemuan dan meminta murid untuk menyebutkan kekurangan atau kelemahan dari pembelajaran

4. Memanfaatkan rekan sejawat untuk tukar pendapat dan ide

# data[].attributes.body
1. Menetapkan murid sebagai subjek utama pembelajaran

2. Yang akan saya perbaiki yaitu cara berkomunikasi, menejemen waktu, dan media pembelajaran

3. menggunakan sesmen sumatif

4. Pemanfaatan alat peraga

# data[].attributes.body
pengaturan waktu ketika mengajar berusaha disesuaikan dengan perencanaan pembelajaran yang telah disusun.

# data[].attributes.body
1. Menciptakan kondisi yang menyenangkan saat belajar di kelas.

Kemudian bisa mengajak siswa terlibat aktif dalam pembelajaran

2. Memperbaiki kualitas asesmen pembelajaran dan menyiapkan pembelajaran dengan lebih baik lagi

3. dengan melihat hasil asesmen akhir apakah ada peningkatan atau engga

4. dukungan dari sekolah dan lingkungan keluarga murid

# data[].attributes.body
1. Selalu mempertahankan yang sudah baik, jika bisa malah lebih ditingkatkan lagi, tetap selalu belajar dengan pengetahuan2 baru.

2. Kesiapan bahan ajar, media, dan asesmen agar lebih menarik lagi

3. Dengan meminta pendapat atau masukan dari teman guru 1 mapel

4. Pelatihan terkait dengan kebijakan baru dari pemerintah.

# data[].attributes.body
1. pertahankan pembelajaran yang menyenangkan bermakna dan berkesadaran.

2. menyiapkan bahan ajar yang bervariasi

3. caranya dengan melihat hasil tes sumatif dan proses

4. diklat, pelatihan yang terkait dengan pembelajaran

# data[].attributes.body
Lebih menerapkan pembelajaran yang lebih kontekstual

# data[].attributes.body
1. Yang akan saya pertahankan adalah komunikasi dengan siswa di kelas.

2. Yang akan saya perbaiki adalah proses asesmen dan kolaborasi (kemitraan).

3. Jika saya sudah bisa mengimplementasikan kolaborasi dengan mitra dan anak-anak lebih memahami materi secara mendalam.

4. Dukungan yang dibutuhkan adalah sikap mitra yang kooperatif.

# data[].attributes.body
1. berusaha untuk menerapkan prinsip dan pengalaman belajar mendalam pada pembelajaran yang akan saya laksanakan di sekolah

# data[].attributes.body
1. Yang akan saya pertahankan adalah prinsip pembelajaran yang berkesadaran, bermakna dan menggembirakan

2. Manajemen waktu saat pembelajaran di kelas dan juga penguatan pembelajaran mendalam

3. Saya akan mengukur keberhasilan tersebut dengan melihat sejauh mana proses pembelajaran bisa diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari murid

4. Butuh motivasi dari diri sendiri dan juga lingkungan kerja dan juga dari keluarga, orangtua murid

# data[].attributes.body
Pembelajaran dengan pengalaman belajar memahami, merefleksi dan menggembirakan

# data[].attributes.body
1. akan terus belajar dan belajar agar menjadi lebih baik, yang sudah baik dipertahankan, dan yang kurang diperbaiki

2. yang akan saaya perbiki, managemen waktu, urut-urutan yang disampaiak disesuaikan dengaan perancanaan pembelajaran

3. saya akan mengukur keberhasilan tersebut apabila murid mampu mengpliksikan dalam kehidupan nyata, mmpu merefleksi diri

4. Dukungan yang saya butuhkan untuk meningkaatkan praktek pembelajaran, motivasi, masukan dari teman, dan siapa saja yang bisa jadi sumber inspirasi

# data[].attributes.body
1. Tetap mempertahankan pembelajaran mendalam yang kontekstual dan merancang asesmen dengan baik

2. manajemen waktu dan lebih menguatkan kegiatan inti

3. apabila murid belajar dengan berkesadaran bermakna dan menggembirakan

4. Dukungan dari semua warga sekolah, orang tua dan mitra

# data[].attributes.body
1. Apa yang akan saya pertahankan dari praktik pembelajaran yang sudah berjalan dengan baik?

2. Apa yang akan saya perbaiki berdasarkan hasil observasi dan refleksi?

3. Bagaimana saya akan mengukur keberhasilan perbaikan tersebut?

4. Sumber daya atau dukungan apa yang saya butuhkan untuk meningkatkan praktik pembelajaran selanjutnya?

# data[].attributes.body
1. Mempertahankan praktik pembelajaran mendalam dengan menerapkan Berkesadaran bermakna dan mengembirakan, perlu kita perhatikan juga memahami,mengaplikasi dan merefleksi

2. harus memperhatikan manajemen waktu agar materi tercapai sesuai dengan target waktu yang kita persiapkan

3. mengukur keberhasilan seletah selesai pembelajaran dan melihat hasil evaluasi

4. dukungan yang kita butuhkan dari sekolah, orang tua, dan murid harus saling bersinergi