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ETAPA 3 - Práctica de pronunciación / Grabación de audio

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ETAPA 3 - Práctica de pronunciación / Grabación de audio

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https://voca.ro/16wIVkNdo1Xy
Talking about myself:

My name Is Martha Liceth Guerrero. I am single at the moment. I am from Colombia so I speak spanish. I am 21 years old. Right now, I am a student and I am studying business administration at UNAD. I live in Curumani, Cesar. In my free time, I like to share with my family, sometimes we go out to eat or travel around the town. I like to read about my interest. I like to take care myself (my mind, my feelings, my emotions).

Talking about my city/town:

- What are the main touristic places in this town?

In my town, there are many touristic places. For example: Cacique's Restaurant. Malibu River. Tigre's stop.

- What is the typical food in your city?

The typical food un my town, could be:  soup with rice, can be coconut or noodle. Roasts and fried chicken.

- What are the main celebrations in your city/town?

The main celebrations in my town are: Virgen del Carmen in July and the Festival in November.

- What activities can you do in your city/town?

In my town I can practice any sport (cycling, skating, dance, painting, singing among others). I can visit places like squares, parks and also churches.

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Vocaroo is a quick and easy way to share voice messages over the interwebs.

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d. Evidencias de su presentación Oral en Inglés
ETAPA 5
Evidencia de autoevaluación:
¿Estudié y realicé las prácticas de todo el contenido del e-Book?

Si, ya que estaba estipulado en la guía ya habíamos hecho un ejercicio parecido en la primera actividad y fue muy beneficioso para mí como estudiante, exploré y aprendí conceptos de las temáticas abordadas en las fases. Cabe destacar que al hacer este puno de la guía nos ayudó a aprender no solo en nuestra vida como estudiantes sino también en la vida cotidiana, ya que cada día de lo mínimo podemos sacar buen provecho.

¿Participé en el foro dentro de los tiempos indicados?

No pudo participar debidamente como lo hice en las fases anteriores ya que por mi trabajo dispongo de muy poco tiempo, pero me esforcé y logre estudiar lo necesario para culminar esta fase, lo cual siento que a pesar de todas las dificultades fue de gran beneficio para mi vida académica.

¿Preparé y dediqué suficiente tiempo para realizar una buena presentación oral en el video y/o en la asesoría sincrónica?

Estudie mucho para tratar de manejar los conceptos y la pronunciación para el día de la entrevista, reconozco que hizo falta mejorar, pero estamos en el proceso de aprender y mejorar las falencias.

¿Me siento más seguro de expresarme Oralmente en inglés?

No me siento más segura, porque sé que aún me falta mejorar muchísimo, pero trato de esforzarme y lo seguiré haciendo hasta el día que pueda hablarlo fluidamente sin ningún inconveniente.

¿Cómo aporta este aprendizaje a mi vida personal y profesional?

Siento que esta materia ha sido una de las más duras pero la más beneficiosa durante mi carrera ya que ha exigido más dedicación y aprender a notar y perder los miedos internos, los cuales debí superar para ponerme frente a la pantalla con un tutor y comprender lo que él me quería decir y poder contestar de la manera correcta.

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My name is Marta Liceth Guerrero and today I am going to talk about myself, my life, my family and hobbies. I am 21 years old and now I am single. I am from Colombia so I speak Spanish.  I study at UNAD Collegue and work with in my family business. In my free time I like to read articles or study something related to my career. I share with my family and go out with them.

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Párrafo 1: Presentación personal.

My name is Marta Liceth Guerrero and today I am going to talk about myself, my life, my family and hobbies. I am 21 years old and now I am single. I am from Colombia so I speak Spanish.  I study at UNAD Collegue and work with in my family business. In my free time I like to read articles or study something related to my career. I share with my family and go out with them.

Párrafo 2: Descripción de su residencia.

I was born in Curumani – Cesar and I live here too. My house is big. It has three bedrooms, it has two bathrooms, it has a kitchen, it has a big living room and also it has a garage. The place where I live, I mean, my neigborhood Is quiet, beautiful, a little big, there are a lot of big houses, the park is near from us, the neigbors are polite and nice people.

Párrafo 3: Descripción de rutina

Now, I am going to share you my hobbies and my daily routine. I always wake up at 6 o`clock but I get up at half past six. I have breakfast at 7 o`clock. Then, I go to work in motorbike. Later, I have lunch around at 12 at noon. Right after that, I often go back home at 6 pm and I have dinner every day. Finally, I go to bed at 12 o'clock at mid night. While, my weekends, I work in the family business. I have to visit people and talk about the debits. However, I study the lessons that some teachers gave me and try to practice the exercises. And I go to eat with my friends or maybe with my parents or sisters. I hardly ever study English.

ETAPA 5 - Auto reflexión

¿Revise con regularidad los mensajes enviados por mi tutor@?

Los revise constantemente ya que por medio de él estaba informada de los días en que se realizarían las Web y los Cipa, así mismo estaba al tanto de toda informacion sobre de la materia

¿Estudié y aprendí los temas sugeridos del e-Book?

Si, ya que al hacer un repaso del e-Book, pude comprender conceptos que desconocía, cabe destacar que la información esta de forma dinámica y en una presentación bastante ilustrada para una mejor comprensión.

¿Participé en el foro dentro de los tiempos indicados?

Si, subí aportes en las fechas indicadas con los avances del trabajo, así mismo realicé las correcciones por parte del tutor las cuales fueron enviadas nuevamente al foto.

¿En cuáles de los siguientes espacios de interacción y aprendizaje participé:

Foro de esta tarea, CIPAS, Web conferencias.

Cabe destacar que haber participado en estos espacios fue de gran utilidad para la realización de esta fase, ya que por medio de ellos fue más amplia la comprensión sobre los temas y pasos que debíamos seguir

¿Qué aprendí de esta tarea?

Lo qué aprendí de la tarea, primero fue vocabulario básico en inglés para presentarme, saludar e interactuar con otras personas. Segundo, generalidades de otros países, datos interesantes y sus costumbres. Tercero, mejorar mi parte gramatical y comunicativa en inglés.

¿Es importante lo qué estoy aprendiendo? ¿Por qué?

Si, si es importante lo qué he aprendido. Porque me ayuda cómo estudiante y cómo persona. Cómo estudiante a conocer e identificar mis habilidades y destrezas; así cómo también mis debilidades. Cómo persona, a reconocer mi identidad y aceptar la de los demás.

¿Cómo aporta este aprendizaje a mi vida personal y profesional?

Aporta positivamente a ambas. Ya qué una va ligada a la otra. Es decir, a mi vida personal me aporta de tal manera qué me hago responsable, eficiente, comprometida con mi futuro conociendo mis logros hasta ahora. En lo profesional, me ayuda a entender lo importante qué es el inglés y las puertas qué me puede abrir en un futuro.

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Evidencias.
ETAPA 1 - Estudio del E-Book