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Martínez H. (2012) Metodología de la investigación. Cengage Learning Editores. https://moodle.pucesa.edu.ec/pluginfile.php/582573/mod_resource/content/1/LIBRO%20investigacion%20cientifica.pdf

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Para que el conocimiento sea considerado científico tiene que contar con las siguientes características:

1. Objetivo: Describir los hechos naturales tal y como son.

2. Verificable: Demostrar la verdad de una hipótesis.

3. Falible: Aceptar que la investigación puede ser parcial o equivocada.

4. Sistemático: Resultado de ideas interconectadas de forma lógica que responde a un procedimiento.

5. Acumulativo: Avanza por la acumulacion de teorias previas.

6. General: Busca demostrar la verdad de una proposición.

7. Fáctica: Producto de análisis de hechos naturales o sociales.

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Intuitivo: Se lo obtiene a través de lo sensorial o emocional.

Empírico: Se lo obtiene a través de lo sociocultural.

Religioso: Proviene de las creencias místicas de una persona

Filosófico: Surge a través del pensamiento crítico

Científico: Son regidos por los fenómenos naturales, requieren de fundamento.

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Directo: El aprendizaje que lo obtuvo la personas mismo, es decir por medio de experiencias

Indirecto: El conjunto de aprendizaje que tenemos como sociedad, el que no se aprende por experiencias pero se inculcó a través de otras personas.

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Es el conocimiento científico que necesita fundamentos.

Aquí se sistematiza información.

La epistemología utiliza el método científico para el estudio de una ciencia.

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Racionalista: La realidad se crea a través de la razón, puede ser transformada

Mecanicista: Ver el objeto y repetirlo exactamente en la mente

Dialéctico: Se observa, se tiene el concepto y después el sujeto lo mejora

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Teoría de representación del conocimiento

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Teoría de representación del conocimiento

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Sujeto: El que conoce

Objeto: Suceso a conocer

Representación mental: Imagen del objeto en la mente del sujeto

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Son los problemas del conocimiento desde el punto de vista filosófico

Se utiliza la Teoría de representación del conocimiento que menciona que los seres humanos sólo conocemos cuando vemos o tenemos la imagen del objeto en nuestra cabeza.

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El conocimiento es el aprendizaje que se recolecta durante toda nuestra vida por medio de experiencias, intuición, etc.

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✍ GNOSEOLOGIA Y EPISTEMOLOGÍA- Teoría del Conococimiento