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Alrededor del año 2600 a.c. La enseñanza se expresa de padre a hijo.

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los egipcios elaboran una onomástica, libro en las que aparecían todas las áreas del conocimiento.

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Surgen varias escuelas de los grandes filósofos uno de ellos era Pitágoras quien organizaba la Educación en cuatro grados: acústico, matemáticas, físicos y sebasticos.

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Se promulga una serie de leyes sobre la Educación Ateniense hablan sobre los deberes de los padres como enseñar a leer y a nadar, y después para los pobres, el aprendizaje de un oficio.

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Primera escuela pública en Grecia “la escuela del Alfabeto” escritura y gramática.

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Fue la época que floreció la filosofía, la arquitectura, la escultura y las artes; fueron los años de Sócrates, Platón, Aristóteles y Fidias.

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Transición de Educación Grecolatina medieval

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El papa dicto reglas a los monasterios para la Educación y castigo corporal.

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El alumno convivía con el maestro todo el día.

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Se redacto la gran enciclopedia de las Ciencias, de las Artes y los Oficios.

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En este panorama de la Ilustración, grandes autores como Rousseau, Diderot, Montesquieu, Voltaire, entre otros. Todos aportaron en el ámbito de la educación.

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Los ingleses Andrew Bell (1753-1832) y Joseph Lancaster (1778- 1838), promovieron lo que se conoció como “Enseñanza mutua”.

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Se transformó la Educación pues ya no se podía continuar con los viejos estándares religiosos. La nueva sociedad Moderna Industrial necesitaba una incorporación técnica en todos los niveles desde la infancia hasta la adultez.

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A finales de este siglo se inicia el funcionamiento de escuelas kindergarten o jardines Infantiles.

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1990 Conferencia Mundial de Educación para Todos.

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1990 Conferencia Mundial de Educación para Todos.

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La importancia de la educación inicial,  “El aprendizaje comienza al nacer".

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En el informe de la UNESCO para la Comisión Internacional sobre la Educación inicial en 1990. Declara que: una escolarización iniciada tempranamente puede contribuir a la igualdad de oportunidades

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Se formula el plan de Accion a favor de la infancia con la Ley 115 de 1994, se establece como obligatorio un año de Educacion Preescolar.

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En el decreto 1860 de 1994 determina que la educación preescolar en Colombia está dirigida a los niños y niñas menores de 6 años, antes de iniciar la Educación básica.

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2005  Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar.

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2005  Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar.

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Se realizo en Cuba (2005), Silverio Gómez (s.a) en su artículo “Un proceso educativo para el desarrollo integral de la primera infancia”.

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LA Conferencia Mundial Sobre Atención y Educación de la Primera Infancia (AEPI), celebrada del 27 al 29 de septiembre  de 2010 en Moscú.