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La niñez temprana es la etapa del descubrimiento, donde el niño está en plena exploración y en contacto con su medio ambiente, descubriendo así todo lo que le rodea.

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A medida que los niños entran en la primera infancia, su mundo comienza a expandirse:

Se harán más independientes, y comenzarán a prestar más atención a los adultos y niños que están fuera de la familia.

Querrán explorar y preguntar más sobre las cosas a su alrededor.

Su interacción con familiares y aquellos que los rodean los ayudarán a moldear su personalidad, y a definir sus propias maneras de pensar y actuar.

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Mejora la capacidad, memoria y creatividad del niño: tres pilares para un buen aprendizaje, e impulsa sus competencias psicomotoras. No olvidemos que motricidad y lenguaje van de la mano durante el neurodesarrollo.

Los primeros años de vida tienen una gran repercusión en el futuro de un niño: en su desarrollo cerebral, en su salud, su felicidad, su capacidad de aprender en la escuela.

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En la niñez temprana ocurren cambios importantes para el desarrollo de la personalidad del hombre y se producen en ella, tres logros a destacar: dominio y perfeccionamiento de la actividad con los objetos, del lenguaje y de la marcha. Esta etapa constituye el período sensitivo del desarrollo del lenguaje, es decir, es el momento donde se aprende con más facilidad y rapidez la lengua materna.

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Los cambios que se producen en esta etapa no son tan rápidos como en la etapa anterior, sino que su desarrollo se hace algo más lento.

En esta etapa adquieren más destrezas físicas, tienen una mayor competencia intelectual y sus relaciones sociales se hacen más complejas.

La capacidad de lenguaje aumenta de manera evidente a medida que dominan las reglas de sintaxis y aprenden cómo mantener conversaciones.

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Las habilidades como saber los nombres de los colores, mostrar afecto y saltar en un pie se denominan indicadores del desarrollo. Los indicadores del desarrollo son las acciones que la mayoría de los niños pueden hacer a una edad determinada. Los niños alcanzan estos indicadores en la forma de jugar, aprender, hablar, comportarse y moverse, como por ejemplo, gatear, caminar o saltar.

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Estas son algunas cosas que los padres pueden hacer para ayudar a su hijo en edad preescolar durante esta etapa.

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A medida que el niño adquiera más independencia y aumente su interacción con el mundo exterior, es importante que los padres y sus hijos sepan mantenerse a salvo.