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Autor: Garcilaso de la Vega, año de publicación: 1543.

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"¡Oh más dura que mármol a mis quejas...!"

- Tema principal: el amor no correspondido y la nostalgia.

- Recursos literarios: metáforas, personificación, lenguaje poético.

- Estructura: diálogo entre dos pastores, Salicio y Nemoroso.

- Temas secundarios: la naturaleza, la soledad, el dolor.

- Exalta las cualidades humanas del amor y la nostalgia, con influencia clásica en la estructura y lenguaje.

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Autor: (anónimo), año de publicación: 1554.

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"En este tiempo vino a posar al mesón un ciego...!"

- Tema principal: la iniciación y el aprendizaje del protagonista.

- Recursos literarios: diálogo, descripción, ironía.

- Estructura: narrativa en primera persona.

- Temas secundarios: la picaresca, la astucia, la supervivencia.

- No es típico del Renacimiento, es una novela picaresca que muestra la astucia y supervivencia.

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Autor: Francisco de Quevedo, año de publicación: 1603

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"Madre, yo al oro me humillo...!"

- Tema principal: la crítica a la avaricia y el poder del dinero.

- Recursos literarios: metáforas, ironía, lenguaje satírico.

- Estructura: poema con estrofas de versos octosílabos.

- Temas secundarios: la corrupción, la moralidad.

- Muestra la influencia clásica en la estructura y lenguaje, con temas de crítica social y moralidad.

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Autor: Miguel de Cervantes Saavedra, año de publicación: 1605

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El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha

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El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha

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"En esto, descubrieron treinta o cuarenta molinos de viento...!"

- Tema principal: la búsqueda de la aventura y la realidad vs. la imaginación.

- Recursos literarios: diálogo, descripción, humor.

- Estructura: narrativa en tercera persona.

- Temas secundarios: la caballería, la locura, la amistad.

- No es típico del Renacimiento, es una novela que satiriza la caballería y muestra la realidad vs. imaginación.

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Autor: San Juan de la Cruz, año de publicación: 1622.

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"Buscando mis amores iré por esos montes...!"

- Tema principal: la unión mística con Dios.

- Recursos literarios: metáforas, símbolos, lenguaje poético.

- Estructura: canciones con estrofas de versos octosílabos.

- Temas secundarios: la búsqueda de la iluminación, la espiritualidad.

- Expresa el individualismo y humanismo en la búsqueda mística, con influencia clásica en el lenguaje y estructura.

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Autor: Fray Luis de León, año de publicación: 1631.

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"¡Qué descansada vida la del que huye...!"

- Tema principal: la búsqueda de la tranquilidad y la vida contemplativa.

- Recursos literarios: metáforas, alegorías, lenguaje elevado.

- Estructura: oda con estrofas de versos endecasílabos.

- Temas secundarios: la crítica a la vida mundana, la sabiduría.

- Muestra individualismo y humanismo, con una estructura clásica y temas de sabiduría y contemplación.

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Autor: Francisco de Quevedo, año de publicación: 1647.

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"Érase un hombre a una nariz pegado...!"

- Tema principal: la sátira y la crítica a la apariencia física.

- Recursos literarios: metáforas, comparaciones, lenguaje burlesco.

- Estructura: poema con estrofas de versos octosílabos.

- Temas secundarios: la ridiculez, la apariencia.

- Muestra la influencia clásica en la estructura y lenguaje, con temas de sátira y crítica.

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Autor: Luis de Góngora y Argote, año de publicación: (incierta)

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"Si Amor entre las plumas de su nido...!"

- Tema principal: el amor y la belleza.

- Recursos literarios: metáforas, alegorías, lenguaje poético.

- Estructura: soneto con estrofas de versos endecasílabos.

- Temas secundarios: la nostalgia, la admiración.

- Exalta las cualidades humanas del amor y la belleza, con influencia clásica en la estructura y lenguaje.