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La exploración del medio es el aprendizaje de conocer Y comprender el mundo que nos rodea. Además, experimentar permite que los niños y las niñas intercambien ideas saberes y opiniones esto también ayuda a que los infantes propongan solucionar problemas en la vida cotidiana.

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(Malaguzzi, 2001 p.58) El niño aprende interaccionando con su ambiente, transformando activamente sus relaciones con el mundo de los adultos, de las cosas, de los acontecimientos y, de manera original, de sus coetáneos. En este sentido participa en la construcción de su yo y en la construcción del yo de los otros.

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Tecnologías de la información y la comunicación.

Gracias a esto permite que los niños y los niños se acerquen a lo que pasa en otras ciudades o países, a los acontecimientos del planeta como los mundiales de fútbol, las olimpiadas, fenómenos naturales, y los conflictos (Marina, Yolanda y Doris,2014)

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A través de experimentos con el agua, el aire, la tierra, las piedras, el barro, los imanes y otros recursos naturales, los niños y las niñas pueden reconocer y explorar los elementos que componen su entorno.

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5 experimentos con agua para niños | Ciencia divertida

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Al tocar diferentes objetos, los niños y las niñas pueden descubrir características como la temperatura (caliente o frío), el peso (pesado o ligero), la textura (grueso o delgado) y la dureza (duro o blando). Esta experiencia sensorial les permite aprender a interactuar de manera efectiva con su entorno

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En el rinconcito de Plástica con Mercedes