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Wie lange dürfen meine Kinder fernsehen oder im Internet surfen? Erstellt hier euren eigenen Mediennutzungsvertrag ☆ Kostenlos, einfach und schnell ✓

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Pädagogischer Ratgeber zu digitalen Spielen. Wir testen Games mit Kindern und Jugendlichen.

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So sieht unser Wochenplan aus: Die Kinder haben an vier Tagen Bildschirmzeit (Das ist bei ihnen meistens "was gucken", am Bildschirm arbeiten für die Schule, was selten vorkommt, gehört nicht dazu.), Sie können sich am Anfang der Woche je nach Planbarket ihre Zeiten legen. Das müssen sie miteinander abstimmen. In der Regel wird Samstags und Sonntags was geschaut - je nach Aktivitäten, so bleiben unter der Woche nur zwei Buttons übrig.

Die blauen Buttons sind medienfreie Zeit, die roten Buttons mit dem Play-Symbol sind die Medienzeiten. Bei uns spielt weniger die genaue Bilddschirmzeit eine Rolle, vielmehr was geguckt wird. Das muss vorher abgestimmt werden. Die Zeit pro Button varriert zwischen 30- und 60 Minuten, je nach Tageszeit, Wetter und anderen Faktoren. und ganz ehrlich: an einem verregneten Tag oder wenn wir Übernachtungsbbesuch haben, kuscheln wir uns auch mal auf die Couch und schauen gemeinsam einen Film mit Pocorn und Co - der geht dann auch mal 90 Minuten, wird aber vorher bei flimmo gegen gecheckt und mit den Eltern des Übernachtungskind abgesprochen.

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"Nora Imlaus Buch ›Bindung ohne Burnout. Kinder zugewandt begleiten ohne auszubrennen‹ gibt uns zahlreiche alltagstaugliche Tipps an die Hand. Es deckt ein sehr breites Spektrum an Elternthemen wie bindungsorientierte Erziehung und ihre Grenzen, Kraftquellen, Medienzeit, Selbstfürsorge ab und ist einfach ein toller Begleiter durch turbulente Zeiten mit unseren geliebten Kindern." Irlana Nörtemann, leben-und-erziehen.de, 20.1.2024

"Imlau plädiert für die Unperfektheit, fürs Fehlermachen und den liebevollen Blick nicht nur aufs Kind, sondern auf sich selbst. Dabei gibt sie viele Tipps für einen entspannteren Familienalltag." Anna Pannen, Der Tagesspiegel, 29.2.2024

"Dafür, auf Dauer nicht auszubrennen, hat Nora Imlau in ›Bindung ohne Burnout‹ (Beltz Verlag) wertvolle Tipps." Babyliebe, 01/2024

"Eine absolute Empfehlung für erschöpfte Eltern, die im Alltag aufatmen möchten." Ira Schneider, Lydia, Nr 2/2024

"Was an Nora Imlaus Arbeit besonders wohltuend ist, ist ihr realistischer Blick auf die Ressourcen und den Alltag von Eltern." Barbara Vorsamer, Süddeutsche Zeitung

"Nora Imlau ist eine der einflussreichsten Elternratgeberinnen." SWR

"AIs Nora Imlau mit 23 Jahren bei einem Eltern-Magazin anfing, wollte sie nicht weniger, als die deutsche Erziehungslandschaft verändern. Zehn Bücher später muss man sagen: Hat geklappt." Barbara Vorsamer, Süddeutsche Zeitung

"Nora Imlau hat als Journalistin und Autorin mehrerer ›Spiegel‹-Bestseller die deutsche Erziehungslandschaft maßgeblich beeinflusst." Nadja Kupsa, derstandard.de, 29.4.2023

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Bindung ist nicht nur kuschlig und schön, sondern auch anstrengend - nah an den Eltern wie kaum eine andere Autorin spricht Nora Imlau ein Tabu an. So ist Schätzungen zufolge heute jede fünfte Mutter akut ausgebrannt.

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Hohe Ideale und starre Vorstellungen von Erziehung verunsichern Eltern und belasten die Beziehungen in der Familie. Diesem Druck wirkt Bestsellerautorin Nora Imlau entgegen und zeigt: Viele Alltagsentscheidungen sind »moralisch neutral«, und eine bin…

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Flimmo: Filme, Serien und Streaming Bewertungen 

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Flimmo: Filme, Serien und Streaming Bewertungen 

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Aufgeklärt statt aufgeregt - Madita Oeming | Rowohlt Verlag

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Die Sexual- und Medienpädagogin Madita Oeming erklärt, wie Eltern ihre Kinder kompetent im sicheren und selbstbestimmten Umgang mit sexuellen Medien begleiten…

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Wer dieses Buch gelesen hat, weiß, was es im Umgang mit Social Media, Smartphones und KI zu beachten gilt.
Ab wann soll mein Kind ein Smartphone bekommen? Wie viel Medienzeit ist angemessen? Welche Apps soll ich erlauben? Welchen Gefahren ist mein Kind im Netz ausgesetzt? Diese Fragen bewegen Familien tagtäglich; gleichzeitig ist eine Welt ohne Smartphone, Social Media und KI nicht mehr denkbar. Elisabeth Koblitz wirft einen Blick auf die Herausforderungen, vor denen Familien in einer digitalen Welt stehen, und vermittelt lebensnahe Ansätze und fundierte Strategien für den bewussten Umgang mit digitalen Medien. Als erfahrene Journalistin und Mutter von drei Kindern geht sie der Frage nach, wie man Digital Native s im Umgang mit Smartphones begleitet, ohne in Extreme zu verfallen. Sie interviewt dafür Psycholog:innen, Cyberkriminolog:innen, Medienpädagog:innen und die, um die es geht: die Kinder selbst.

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"Aber alle haben ein Smartphone!" - Elisabeth Koblitz | Rowohlt Verlag

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Wer dieses Buch gelesen hat, weiß, was es im Umgang mit Social Media, Smartphones und KI zu beachten gilt. Ab wann soll mein Kind ein Smartphone bekommen? Wie...

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“Kluge Köpfchen mit KI” von Kai Spriestersbach - Buch - 2025

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Entdecken Sie “Kluge Köpfchen mit KI” von Kai Spriestersbach als Buch bei Penguin. ✔ Erschienen im Kösel Verlag ✔ Mit Leseprobe ✔ Direkt online bestellen

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Stark im Netz medienpädagogische Elternabende 

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Stark im Netz medienpädagogische Elternabende 

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Starke Eltern

Unser Angebot an Eltern

Elternabende und -nachmittage zu Themen rund um das Aufwachsen mit Medien

Vermittlung qualifizierter Referentinnen und Referenten

Kostenübernahme bis 250 €

Darüber hinaus sollten Schulen auch die Möglichkeiten nutzen, externe Unterstützung von kompetenten Firmen, Institutionen oder Behörden (Polizei, Jugendamt ...) einzuladen, um über Fragen des Jugendmedienschutzes und des kompetenten Umgangs mit digitalen Medien zu informieren und zu beraten.
Fragen? Hier sind die Antworten Hilfreiche Links und regionale Angebote

Referierendenlounge

Geschlossener Zugang für unsere Refererierenden, sowie Bewerbungsmöglichkeit bei Interesse.
>>> Zur Lounge

Fragen? - Hier finden Sie Antworten

Hilfreiche Links

Wie kann ich mich selbst informieren? Wie kann ich meinem Kind eine gute Hilfe sein in seinem digitalen Tun? Wo bekomme ich einen Mediennutzungsvertrag?
Den Überblick über den guten, kreativen, schlechten und auch indiskutablen Content (Inhalt) des Netzes und seiner Angebote zu behalten, ist eine große Herausforderung. Wir möchten Ihnen im Folgenden sehr gute Portale vorstellen, um Ihrem Kind eine Unterstützung bieten zu können.

Portale für Informationen, Reflexionsangebote, aktuelle Themen....

Medienkurse für Eltern - Schau hin! bietet 30-minütige Onlinekurse, um die eigenen Kinder zu stärken

Bundesministerium für Familien, Senioren, Frauen und Jugend - Zusammenstellung der Angebote auf einen Blick

Elternguide.online unterstützt Eltern bei der Medienerziehung in der Familie, damit sie ihre Kinder im Umgang mit Apps, Spielen, Fernsehinhalten, Websites und sozialen Netzwerken begleiten können.

klicksafe - Seit 2004 setzt klicksafe in Deutschland den Auftrag der EU-Kommission um, Internetnutzern die kompetente und kritische Nutzung von Internet und Neuen Medien zu vermitteln.

internet-abc - Als Ratgeber im Netz bietet es konkrete Hilfestellung und Informationen über den verantwortungsvollen Umgang mit dem World Wide Web. Die werbefreie Plattform richtet sich mit Erklärungen, Tipps und Tricks an Kinder von fünf bis zwölf Jahren, Eltern, Pädagoginnen und Pädagogen.

schau hin - Die Initiative „SCHAU HIN! Was Dein Kind mit Medien macht." hilft Familien bei der Medienerziehung.

seitenstark - Netzwerk mit rund 60 Internetseiten für Kinder der BMFSFJ

Mediennutzungsvertrag - Individuelle Gestaltung gemeinsamer Regeln und Nutzungszeiten

Zebra - Online-Beratungsangebot der Landesmedienanstalt NRW

Interaktiver Elternratgeber - Kinder und Jugendliche vor riskantem Umgang mit Alkohol, Cannabis oder Handy schützen

Bundesweite Anlaufstelle für Fragen rund um Kinder und Medien - Initiativbüro "Gutes Aufwachsen mit Medien" unterstützt pädagogische Fachkräfte, Ehrenamtliche und Eltern, die in ihrem Alltag Kinder und Jugendliche bei ihrem Medienerleben begleiten

Familienportal des Bundes - Sie finden eine Vielzahl von Informationen rund um die Familie - inkl. regionaler Beratungsstellensuche

Tipps und Informationen über spezielle Medien

Fast jede der oben genannten Webseiten hat zudem einen speziellen Kinderbereich.

Regionale Angebote

Neben den landes- oder bundesweiten Playern gibt es viele gute Inivitativen für Eltern in den verschiedenen Regionen.

Wir möchten hier gern noch viele weitere Angebote aufführen. Kennen Sie welche? Nennen Sie uns diese gern. Mail an das Stimtz Team schreiben

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Eltern . Stark im Netz: Bildungsserver Rheinland-Pfalz

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Starke Eltern Elternabende und -nachmittage zu Themen rund um das Aufwachsen mit Medien Vermittlung qualifizierter Referentinnen und Referenten Kostenübernahme bis 250 € Darüber hinaus sollten Schulen auch die Möglichkeiten nutzen, externe Unterstützung von kompetenten Firmen, Institutionen oder Behörden (Polizei, Jugendamt ...) einzuladen, um über Fragen des Jugendmedienschutzes und des kompetenten Umgangs mit digitalen Medien zu informieren und zu beraten.

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kostenlose Datenschutzworkshop für Schulen LfDI 

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kostenlose Datenschutzworkshop für Schulen LfDI 

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Anfrage Schülerworkshops

Mit dem nachfolgenden Kontaktformular können Sie die Durchführung eines Schülerworkshops anfragen.

Die eingegebenen Daten werden im Rahmen der Bearbeitung Ihres Anliegens elektronisch verarbeitet und gespeichert. Nähere Informationen allgemein zur Verarbeitung personenbezogener Daten im Rahmen unseres Internetangebots entnehmen Sie bitte unserer Datenschutzerklärung.

Näheres zur Verarbeitung Ihrer personenbezogenen entnehmen Sie bitte den Informationen nach Artikel 13 DS-GVO.
Mit dem Absenden des Formulars bestätigen Sie, die Informationen zur Kenntnis genommen zu haben.

Hinweis: Die Schülerworkshops sind auf eine Dauer von 4 Unterrichtsstunden angelegt.
Hinweis: Die mit * gekennzeichneten Felder benötigen zwingend eine Eingabe.

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Peer-to-Peer . Stark im Netz : Bildungsserver Rheinland-Pfalz

Gemeinsam stark

Peer-Education Medienscouts.rlp

Mitmischen | Mitmachen| Mitgestalten

Es gibt mittlerweile über 200 Schulen, an denen die Schulung eines Medienscouts.rlp-Teams durch Medienkompetenz macht Schule in Kooperation mit medien+bildung.com, der Digitale Helden-Akademie sowie den Medienkompetenznetzwerken Koblenz und Mainz-Rheinhessen seit 2008 stattfand.

Lernen mit Menschen gleicher Interessen und gleichen Alters. Wer macht das nicht? Ob es Cliquen, Gangs, Crews, Vereine oder Communitys sind. Wir sind gern in Gesellschaft Gleichgesinnter. Von ihnen nehmen wir gern Tipps und Ideen entgegen, wenn es mal eng wird. Wie kann das in der Schule aussehen? Medienscouts.rlp - Das Team von motivierten Lernenden, gestützt von engagierten Lehrkräften.

Medien als Teil des aktiven Lebens zu betrachten heißt, die immanenten Regeln zu durchdringen, eigene zu formulieren und einzuhalten, Wirtschaftsinteressen zu entdecken, zu reflektieren, eigenen wie anderen Content zu bewerten und sozial adäquat zu handeln.
Peer Education bietet sich hier als wertvolles Puzzle von Medienkompetenzförderung an. Ob in Projekten mit Jüngeren, als jugendliche Expert*innen auf Studientagen oder an Elternabenden, als Ansprechpartner*innen für das angrenzende Seniorenheim. Ein Team Medienscouts.rlp bekommt das notwendige Grundlagenwissen, um diverse Zielgruppen in ihrem medialen Schaffen beratend zur Seite zu stehen.
Sie verkablen keine Rechner und sie putzen auch keine Whiteboards. Medienscouts.rlp Teams sind reflektierte, motivierte Schülerinnen und Schüler, die Hand in Hand mit engagierten Lehrkräften die Medienbildung an der Schule fördern.

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Peer-to-Peer . Stark im Netz : Bildungsserver Rheinland-Pfalz

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Es gibt mittlerweile über 200 Schulen, an denen die Schulung eines Medienscouts.rlp-Teams durch Medienkompetenz macht Schule in Kooperation mit medien+bildung.com, der Digitale Helden-Akademie sowie den Medienkompetenznetzwerken Koblenz und Mainz-Rheinhessen seit 2008 stattfand.

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“Zocken, aber gesund!” von Alok Kanojia - Buch - 2024

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Entdecken Sie “Zocken, aber gesund!” von Alok Kanojia als Buch bei Penguin. ✔ Erschienen im Goldmann Verlag ✔ Mit Leseprobe ✔ Direkt online bestellen

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Viele Lehrende fragen sich in Bezug auf die rasante Entwicklung im Bereich „Künstliche Intelligenz": Wie soll ich in meiner Arbeit mit dem Thema „KI" umgehen? Was brauchen Kinder und Jugendliche? Bildungswissenschaftlerin Nele Hirsch stärkt pädagogische Fachkräfte und plädiert dafür, KI als Lernwerkzeug und als Lerngegenstand kennenzulernen und sich dabei auch selbst als Lernende zu begreifen.

Im klicksafe Expert*innen-Talk zum Thema„ChatGPT & Co. - KI in der Bildung" sprechen wir mit Nele Hirsch. Sie ist Pädagogin und Bildungswissenschaftlerin und bietet über das eBildungslabor Impulse, Beratung und Unterstützung für gutes Lernen in einer digitalisierten Gesellschaft an.

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Expert*innen-Talk mit Nele Hirsch (4): Tipps für pädagogische Fachkräfte zum Umgang mit „KI" (Expert*innen-Interview für Pädagog*innen)

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klicksafe.de: Die EU-Initiative für mehr Sicherheit im Netz

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klicksafe hat zum Ziel, die Online-Kompetenz der Menschen zu fördern und sie beim kompetenten und kritischen Umgang mit dem Internet zu unterstützen

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Datenschutz und Informationsfreiheit – einfach gut erklärt! Mit unseren Pixi Wissen Büchern werden diese wichtigen Themen auf den Punkt gebracht und für Grundschülerinnen und Grundschüler verständlich erläutert. Man kann nicht früh genug beginnen – deshalb gibt es für Kinder im Kita-Alter die kleine…

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Entdecke die Fakes, also Lügen und Tricks aus dem Internet. In vier Leveln deckst du auf, ob dich jemand reinlegen oder beeinflussen will.

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Kindersuchmaschine und sicherer Surfraum für Kinder bis 12 Jahre. Kinder finden nur kindgeeignete und von Medienpädagogen überprüfte Internetseiten.

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scout - das Magazin für Medienerziehung der MA HSH

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Magazin für Medienerziehung. Herausgegeben von der Medienanstalt Hamburg / Schleswig-Holstein (MA HSH).

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Flyer von klicksafe: Zwischen Apps und Abendbrot 

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Flyer von klicksafe: Zwischen Apps und Abendbrot 

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Blogartikel "Erste Schritte im Netz gemeinsam gehen" von Eva Borries

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Blogartikel "Erste Schritte im Netz gemeinsam gehen" von Eva Borries

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Eltern brauchen keinen weiteren Abend, bei dem es ausschließlich um die Darstellung der Gefahren und Risiken im Netz geht, um das perfekte Filterprogramm oder um Horrorstories aus der Nachbarschaft. Ich möchte einen Elternabend konzipieren, mit dessen Hilfe es bei den Eltern klick macht. Ich wünsche mir, dass sie sich ihrer Verantwortung bewusst werden und gleichzeitig erkennen, dass es gar nicht so schwer ist, die ersten Schritte im Netz mit dem Kind richtig anzugehen. Wie kann ich ihnen begreiflich machen, dass die Netzwelt nichts anderes ist als ein menschgemachter Spiegel dessen, was in der physischen Welt existiert, mit allen Licht- und Schattenseiten? Und wollen die Eltern das wirklich hören?

Mein Plan ist etwas, sagen wir mal, ambitioniert. Einerseits will ich konkrete Tipps mit nach Hause geben, z.B. wie Kindersuchmaschinen funktionieren, wie man Google durch ersetzt, wie man klick-tipps.de zur Startseite macht, welche Infos klicksafe.de für Eltern und Lehrkräfte bietet oder welche Familienregeln fortan den Alltag erleichtern können. Der Klassiker eben, da gibt es ja schon viele Anknüpfpunkte. Außerdem möchte ich - und das ist die Herausforderung -, dass die Eltern motiviert, zuversichtlich und gestärkt nach Hause gehen. Mehr noch: Sie sollen weniger Angst vor der unsicheren Größe „Internet" haben.

Durch Zufall lese ich zeitgleich das 2012 erschienene Buch „ Netzgemüse" von Tanja und Johnny Haeusler und finde darin die Methode für meinen ambitionierten Plan, genauer gesagt im Kapitel „Das Internet ist Bielefeld". Darin stellen die Autoren die durchaus provokante These auf, „das Internet" ließe sich mit der Stadt Bielefeld vergleichen.
Inwiefern?
Zum Beispiel, weil das Internet - genau wie Bielefeld - menschengemacht ist. Weil man im Internet - genau wie in Bielefeld - Zeit und Ruhe braucht, um sich zu orientieren und um die schönen und sicheren Ecken kennenzulernen. Weil es im Internet - genau wie in Bielefeld - Unis, Schulen, Spielplätze, Flohmärkte und Kinos gibt, aber eben auch Kriminelle, düstere Gestalten, hässliche Ecken und Freaks. Ein Eingeborener, also jemand, der in und mit Bielefeld aufgewachsen ist, bewegt sich in der Stadt ganz selbstverständlich. Wie jemand, der mit und im Internet aufwächst, wie ein „Digital Native" eben. Als Zugezogener oder als Migrant in Bielefeld dauert alles etwas länger und man kann Hilfe gut gebrauchen. Das gilt ebenso im Netz - für die sogenannten „Digital Immigrants". Wer sich in Bielefeld und im Netz nicht um Anschluss bemüht, für den wird es nie richtig interessant, sondern eher unsicher und einsam. Und der kann dann auch den kleinen neuen Bewohnern keine Orientierung bieten. Spannendes Bildnis, finde ich.

Das Kapitel will ich unbedingt in Landau einsetzen, aber es fehlt für meine Grundschuleltern noch ein Feinschliff. Also wage ich ein Experiment. Zum einen passe ich den Text auf die Lebenswelt meiner Zuhörer vor Ort an, indem ich das Internet mit der Stadt Landau vergleiche - auch wenn Landau nicht so groß ist wie Bielefeld. Kleiner Haken, aber das wird mir verziehen. Es entsteht die Version „das Internet ist Landau". Außerdem ergänze ich den Text um eine wichtige Botschaft für die Eltern von Grundschulkindern:

„Ihre Kinder bewegen sich als „digitale Eingeborene" mit derselben Selbstverständlichkeit im Netz, mit der sie als Einheimische durch Landau flitzen, ohne je einen Stadtplan gesehen zu haben. Als Eingeborene in Landau kennen Ihre Kinder die Bolzplätze, auf denen man keinen Ärger bekommt, sie wissen in welcher Apotheke man Traubenzucker abstauben kann und wo der schräge Typ wohnt, um den man besser einen Bogen macht. Das wissen Ihre Kinder aber nur, weil Sie - die Eltern - ihnen diese Orte gezeigt haben. In der physischen Welt führen Sie als Erwachsene die Kinder an jene Orte, erst im Kinderwagen, später auf wackeligen Beinchen, ob beim Schul- oder Familienausflug. In den ersten Jahren begleiten Sie sie in die Parks und ins Schwimmbad, bringen sie bis zur Kindergarten- oder Schultür, später bis an die nächste Ecke, und lassen sie erst peu à peu ohne Aufsicht ziehen. Nämlich dann, wenn Sie sicher sind, dass die Kleinen soweit sind, sich orientieren können, um mögliche Gefahren wissen und bereit sind, allein zu gehen. Genau das sollten Sie auch im Netz tun.
Und wie?
Das schauen wir uns heute Abend an. Zeigen Sie Ihren Kindern sichere, witzige und lehrreiche Seiten. Machen Sie am Rechner die „Stützräder" fest, bevor es losgeht. Klären Sie die Verkehrsregeln im Netz, und legen Sie fest, auf welchen Straßen Ihr Kind vorerst surfen darf und prüfen Sie, wo es noch zu hektisch zugeht. Gehen Sie die ersten Schritte im Netz gemeinsam. Setzen Sie sich daneben, schauen Sie zu, machen Sie mit. Nach und nach probieren sie gemeinsam die Suchmaschine für die Großen aus und ziehen Sie sich zurück, verlassen mal den Raum. Allerdings erst, wenn Sie das Gefühl haben, dass Ihr Kind soweit ist. Wie im echten Leben."

Die adaptierte Version des Kapitels „Das Internet ist Bielefeld" habe ich übrigens - ganz old school - vorgelesen. Die anwesenden Eltern und Lehrkräfte haben minutenlang gelauscht und waren danach für einen Moment ganz still. Und da hörte ich es ... - klick. „Sie haben mir echt die Augen geöffnet", sagt in der Abschlussrunde eine Mutter zu mir. Und die anderen Eltern nicken zustimmend. Der Einsatz dieser etwas ungewöhnlichen Methode wird also fortgesetzt. Tanja und Johnny Haeusler waren von der Neuinterpretation ihres Kapitels ebenfalls angetan.

[1] Haeusler, J. & Haeusler, T. (2012). Netzgemüse. Aufzucht und Pflege der Generation Internet. München: Goldmann Verlag.

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Erste Schritte im Netz gemeinsam gehen oder warum das Internet Landau ist

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Eltern brauchen keinen weiteren Abend, bei dem es ausschließlich um die Darstellung der Gefahren und Risiken im Netz geht, um das perfekte Filterprogramm oder um Horrorstories aus der Nachbarschaft. Ich möchte einen Elternabend konzipieren, mit dessen Hilfe es bei den Eltern klick macht.

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Plakat von klicksafe: Tipps für digitales Wohlbefinden 

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Plakat von klicksafe: Tipps für digitales Wohlbefinden 

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Klicksafe: Themenbereich Sucht und Abhängigkeit 

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Klicksafe: Themenbereich Sucht und Abhängigkeit 

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Nutzungsverträge und weiterführende Informationen
Mit dem Angebot www.mediennutzungsvertrag.de von klicksafe und Internet-ABC können Eltern und Kinder gemeinsam online einen Mediennutzungsvertrag erstellen. Der Vertrag kann in unterschiedlichen Design- und Regelvorlagen für die beiden Altersgruppen 6-12 Jahre und +12 Jahre angelegt werden. Für die zukünftige Bearbeitung kann der Vertrag gespeichert und über einen Zahlencode für Anpassungen jederzeit wieder aufgerufen werden. Das Internet-ABC gibt im Elternbereich viele Informationen und Tipps zu Computerspielen (und anderen Medien), u. A. auch zum exzessiven Spielen.

Fachverband Medienabhängigkeit
Der Fachverband Medienabhängigkeit setzt sich dafür ein, im Rahmen einer groß angelegten Kooperation ein Netzwerk von Forschern und Praktikern im deutschsprachigen Raum zu schaffen, die sich mit diesem neuartigen Krankheitsphänomen beschäftigen. Eine Übersicht zu Beratungsstellen in Deutschland bietet die Landkarte unter dem Punkt „Hilfe finden".

Ambulanz für Spielsucht
Die Sabine M. Grüsser-Sinopoli Ambulanz für Spielsucht in Mainz bietet gruppentherapeutische Behandlungsangebote für das Störungsbild „Computerspiel- bzw. Internetabhängigkeit". Auf der Internetseite finden sich zudem eine Checkliste für Eltern und ein Selbsttest.

Nummer gegen Kummer
Die Berater am Kinder- und Jugendtelefon von Nummer gegen Kummer wissen auch über die Faszination und Risiken von Computer- und Konsolenspielen Bescheid und verweisen bei Bedarf an Fachstellen. Das Kinder- und Jugendtelefon bietet anonyme und kostenfreie telefonische Beratung für Kinder, Jugendliche und Eltern an. Kinder und Jugendliche können sich außerdem rund um die Uhr an die em@il-Beratung der „Nummer gegen Kummer" wenden.
Kinder- und Jugendtelefon Tel.: 116 111, Mo. bis Sa. von 14 - 20 Uhr sowie Mo., Mi. und Do. von 10 - 12 Uhr
Elterntelefon Tel.: 0800 - 111 0 550, Mo. bis Fr. von 9 - 17 Uhr sowie Di. und Do. von 17 - 19 Uhr

Allgemeines Online-Beratungsangebot für Jugendliche und Eltern der Bundeskonferenz für Erziehungsberatung e.V. (bke)

Der Arbeitskreis gegen Spielsucht e.V bietet Einzel-, Paar-, Familien- und Gruppengespräche für Menschen mit Problemen im Umgang mit Glücksspielen, Wetten, PC/Internetgebrauch und deren Angehörige an.

Ansprechbar ist die Suchtberatung für Jugendliche und junge Erwachsene der Drogenhilfe Köln.

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Games sind beliebte Freizeitbeschäftigung. Wenn Kinder und Jugendliche nur noch zocken wollen, erfahren Sie hier, woran Sie exzessives Spielverhalten erkennen.

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Für Millionen von Kindern und Jugendlichen gehören digitale Spiele zur täglichen Freizeitgestaltung. Der absolute Großteil von ihnen macht dabei positive Erfahrungen, es gibt allerdings auch einige negative Aspekte, über die Sie sich bewusst sein sollten. Wir haben im Folgenden einige dieser Probleme beschrieben und geben Tipps, wie Sie mit ihnen umgehen können.

Cybergrooming

Die Kontaktaufnahme mit Kindern und Jugendlichen mit dem Ziel, einen sexuellen Missbrauch vorzubereiten, nennt man Cybergrooming. Täter*innen suchen sich dafür Plattformen, auf denen sie viele Kinder antreffen können. Im Themenbereich Cybergrooming finden Sie ausführliche Informationen zu diesem Thema.

Kostenfallen in Games

Lootboxen, Free-to-play, Microtransacions - es gibt mittlerweile viele Mechanismen, um Spieler*innen dazu zu bringen, Geld in Spielen auszugeben. Besonders Kinder können schnell den Überblick über die tatsächlichen Kosten verlieren. Mit In-Game-Käufen können Spieler*innen u.A. Spielvorteile erkaufen oder digitale Gegenstände für Ihre Spielfiguren oder Spielewelten beziehen. Diese können für Kinder einen hohen Stellenwert haben, ähnlich wie Spielzeuge, Sammelkarten oder Sticker. Versuchen Sie nachzuvollziehen, warum ihr Kind einen Kauf tätigen möchte und entscheiden Sie dann gemeinsam darüber.

Datenschutz

Mittlerweile sind nahezu alle Spiele und Spielkonsolen mit dem Internet verknüpft. Um Spiele und Dienste nutzen zu können, ist in der Regel eine Registrierung notwendig. Sensibilisieren Sie Kinder und Jugendliche dafür, online so wenig Daten wie möglich anzugeben. Große Spieleplattformen sind schon oft Ziel von Datendiebstahl geworden. Thematisieren Sie daher auch den Passwortschutz und richten Sie eine Zwei-Faktor-Authentifizierung ein.

Toxische Gaming-Community

In der Onlinewelt rund um die Videospiele kommen täglich Millionen von Menschen zusammen. Leider geht es dabei nicht immer freundlich zu. Beleidigungen, Drohungen, Mobbing und Belästigung sind keine Ausnahmen. Wie problematisch die Community ist, ist von Spiel zu Spiel und von Plattform zu Plattform durchaus unterschiedlich. In schwerwiegenden Fällen können Sie sich zum Beispiel bei Hate Aid oder anderen Beratungsangeboten Hilfe holen.

Problematische Inhalte

Nicht alle Spiele sind für Kinder und Jugendliche geeignet. In Deutschland prüft die Unterhaltungssoftware Selbstkontrolle (USK) alle Spiele vor Veröffentlichung und vergibt eine Altersfreigabe. Hierbei handelt es sich aber nicht um Empfehlungen oder pädagogische Einschätzungen. Ein Spiel mit einer Freigabe ab sechs Jahren muss daher nicht für alle Sechsjährigen geeignet sein.

Games als Einstieg ins Internet

Um viele beliebte Videospiele entstehen riesige Fan-Communities. Als Fan spielt man nicht einfach nur das Spiel, man schaut auch die YouTube-Videos der einschlägigen Influencer*innen, folgt ihren Social-Media-Kanälen bei Instagram und TikTok, beteiligt sich in Communities auf Discord und Steam, verfolgt Live-Streams auf der Plattform Twitch und vieles mehr. Die Faszination für ein Spiel kann also der Einstieg in eine Vielzahl von anderen Plattformen bedeuten, die nicht unbedingt kindgerecht sind.

Übermäßiges Spielen

Wo das „übermäßige" Spielen anfängt, das muss wohl in jeder Familie individuell ausgehandelt werden. Verbindliche, nachvollziehbare und gemeinsam erstellte Regelungen zum Medienkonsum bieten Ihnen und Ihrem Kind Orientierung und können Streit vermeiden. Weitere Informationen zu dem Thema finden Sie im Bereich „ Sucht und Abhängigkeit ".

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Digitale Spiele - Kinder beim Gaming begleiten

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Auch Eltern müssen sich mit Computerspielen und Videospielen beschäftigen. Regeln fürs online spielen auf PC und Games auf der Konsole sind für Kinder wichtig.

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Kinderschutz und Kinderrechte in der digitalen Welt

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Lernen Sie das Thema Kinderschutz und Kinderrechte in der digitalen Welt kennen.

Hier finden Sie aktuelle Beiträge und Kommentare unserer Redaktion zu Themen rund um Kinderrechte digital.

Für die Vertiefung finden Sie hier Studien, Lesetipps sowie Verweise auf wichtige Dokumente.

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digitalisierung der lebenswelt von kindern

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recht auf meinungs- und informationsfreiheit

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Kinderschutz und Kinderrechte in der digitalen Welt

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Im Rahmen des Projektes Kinderschutz und Kinderrechte in der digitalen Welt werden die Auswirkungen der Digitalisierung auf den Alltag von Kindern und Jugendlichen sowie Maßnahmen zum Schutz von Kindern und zur Prävention von Risiken analysiert.

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Checkliste Erstes Smartphone (Schau hin)

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Checkliste Erstes Smartphone (Schau hin)

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Digital Detox, Detoxing oder Medienfasten - es gibt zahlreiche Begriffe und Gründe dafür, öfter mal die Austaste zu drücken oder gleich den Stecker zu ziehen. Digital Detox bedeutet aus dem Englischen übersetzt in etwa „digitale Entgiftung" oder auch „digitales Fasten". Es geht um die Zeit, die ein Mensch bewusst auf die Nutzung elektronischer Verbindungsgeräte wie Smartphones, Tablets und Computer teilweise oder ganz verzichtet.

Eine digitale Entgiftung kann ein guter Einstieg sein, um den eigenen Medienkonsum zu reflektieren und sinnhaft zu verändern.

Um digital Wellbeing zu erreichen, müssen junge Menschen auch solche Inhalte kennenlernen, die ihnen guttun und sie bestärken. Medien sinnvoll zu nutzen und zum Beispiel selbst Inhalte zu erstellen und damit kreativ zu gestalten, statt bloß passiv zu konsumieren, kann erfüllend sein.

Probieren Sie es aus und finden Sie Ihre Balance zwischen Online und Offline!

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Digital Wellbeing - Von Detox bis Verzicht

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Digital Detox, Detoxing oder Medienfasten - es gibt zahlreiche Begriffe und Gründe dafür, öfter mal die Austaste zu drücken oder gleich den Stecker zu ziehen.

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Checkliste klicksafe: Besteht bei meinem Kind die Gefahr einer möglichen digitalen Abhängigkeit?

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Checkliste klicksafe: Besteht bei meinem Kind die Gefahr einer möglichen digitalen Abhängigkeit?

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Medien kindersicher - Hilfe bei der technischer Einstellung von Geräten 

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Medien kindersicher - Hilfe bei der technischer Einstellung von Geräten 

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Ihr Portal zum technischen Jugendmedienschutz

Medien-kindersicher.de informiert Eltern über technische Schutzlösungen für die Geräte, Dienste und Apps ihres Kindes.

Wählen Sie Anleitungen zu den Geräten, Diensten und Apps Ihres Kindes

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Medien-kindersicher.de informiert Eltern über technische Schutzlösungen für die Geräte, Dienste und Apps ihrer Kinder.

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Umgang mit Kinderbildern - Orientierung für Eltern (deutsches Kinderhilfswerk)

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Umgang mit Kinderbildern - Orientierung für Eltern (deutsches Kinderhilfswerk)

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Süße lustige Fotos - aus kinderrechtlicher Sicht oft bedenklich

Kinderfotos sind toll - sie zeigen ganz ohne große Worte, dass das Leben mit Kindern Spaß macht und der Alltag mit Kindern bunt, lustig und spannend, aber eben auch stressig und chaotisch sein kann. Tagtäglich ergeben sich im Familienalltag niedliche, lustige Situationen mit Kindern und dank des stets griffbereiten Smartphones können wir diese ganz einfach und sofort mit einem großartigen Schnappschuss festhalten. Natürlich möchten wir diese tollen und lustigen Momente auch mit Familienmitgliedern, Freunden und Bekannten teilen und austauschen. Und was geht einfacher und schneller, als das süße Bild vom Baby mit dem ersten Brei quer überm Gesicht über Soziale Online-Netzwerke und Apps wie Facebook, Instagram, WhatsApp oder Snapchat zugänglich zu machen?

Kaum ist das Foto gemacht, schon wird auf „Teilen" geklickt. Bevor es Kindern bewusst wird, hat sich ihr "digitaler Fußabdruck" schon tief im Netz verankert. Eine neue Identität ist im Web entstanden. Die Inhalte verbreiteten sich schnell, sind langanhaltend und einfach zu finden. Sehr viele Kinder sind bereits vor ihrem 2. Lebensjahr in der Social-Media-Welt präsent, ohne dass sie selbst darüber entscheiden konnten. Was Eltern süß finden und mit der Welt teilen, ist den Kindern (später) vielleicht peinlich oder unangenehm.

Aus kinderrechtlicher Sicht kann dies in vielerlei Hinsicht bedenklich sein. Die Privatsphäre der Kinder wird verletzt - zu oft wird ohne ihr Einverständnis gepostet. Es widerspricht ihrem Recht auf Beteiligung, aber auch Schutzrechte sind in Gefahr - oft sind Fotos im Netz frei zugänglich und können auch in falsche Hände geraten.

Aufnahmen können weiter kursieren

Jedes Kind hat das Recht auf Privatsphäre (Art. 16, UN-Kinderrechtskonvention). Daraus resultiert die Freiheit eines jeden Kindes, selbst zu entscheiden, was und wieviel es von sich in der Öffentlichkeit, d.h. auch im Internet, über sich preisgibt.

Das Ausmaß der Verbreitung von Fotos im Internet ist vielen nicht immer klar - obwohl ein Foto im Profil oder Blog gelöscht wird, können die Aufnahmen weiter kursieren. Andere können diese kopieren, verfremden und verbreiten. Außerdem können Werbetreibende und andere darüber persönliche Daten sammeln und weiter verwenden.

Umso wichtiger ist es, dass Erwachsene, insbesondere Eltern und Großeltern bewusst und rücksichtsvoll mit den Persönlichkeitsrechten ihrer Kinder im Internet umgehen.

Aber heißt das nun, niemand darf mehr ein Kinderfoto posten? Nein, das tut es nicht! Kinder sind Teil unserer Gesellschaft und sollen deswegen auch sichtbar und präsent in allen Bereichen unserer Gesellschaft sein - und zwar auch der digitalen Welt. Die wichtigste Frage dreht sich also nicht darum, ob Kinderfotos im Netz gepostet werden dürfen oder nicht, sondern in welcher Art und Weise das geschieht.

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Tipps für den Umgang mit Kinderfotos in der digitalen Welt | Deutsches Kinderhilfswerk

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Checkliste Fit fürs erste Smartphone (Scoutmagazin)

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Checkliste Fit fürs erste Smartphone (Scoutmagazin)

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Eva Borries - Referentin für Medienkompetenz

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Bindungsorientierte, empathische und fundierte Einzelberatung zu medienpädagogischen Fragestellungen für die ganze Familie

Erarbeitung und Durchführung fachspezifischer medienpädagogischer Workshops - online oder in Präsenz

Konzeption fundierter Team-Fortbildungen - online oder in Präsenz

Gestaltung und Präsentation nachhaltiger, lebendiger Vorträge - online oder in Präsenz

Gestaltung individueller und kreativer Konzepte für Zielgruppen allen Alters - online oder in Präsenz

Online-Trainings: Einsatz von Online-Tools und individuelle Entwicklung, Erprobung und Anwendung anregender Methoden für den virtuellen oder analogen Raum

Informative, kritische und zum Nachdenken anregende Texte

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Eva Borries - Referentin für Medienkompetenz

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Bindungsorientierte, empathische und fundierte Einzelberatung zu medienpädagogischen Fragestellungen für die ganze Familie Erarbeitung und Durchführung fachspezifischer medienpädagogischer Workshops - online oder in Präsenz Konzeption fundierter Team-Fortbildungen - online oder in Präsenz Gestaltung und Präsentation nachhaltiger, lebendiger Vorträge - online oder in Präsenz Gestaltung individueller und kreativer Konzepte für Zielgruppen allen Alters - online oder in Präsenz Online-Trainings : Einsatz von Online-Tools und individuelle Entwicklung, Erprobung und Anwendung anregender Methoden für den virtuellen oder analogen Raum Informative, kritische und zum Nachdenken anregende Texte