# data[].attributes.headline
Marcas formativas - domínio técnico-científico

# data[].attributes.subject
Marcas formativas - domínio técnico-científico

# data[].attributes.body
Curso aprendiz administrativo - UC Processos Administrativo.

- Utilizei o kaoot na aula de cálculos conjunto numérico e porcentagem, para que os alunos marcassem a resposta certa.

# data[].attributes.headline
Sugiro de acordo com a marca formativa, uma visita técnica no laboratório de habilidades, ou instituição privada ou pública  a fim de estimular o senso crítico e atitude empreendedora. Alê.

# data[].attributes.subject
Sugiro de acordo com a marca formativa, uma visita técnica no laboratório de habilidades, ou instituição privada ou pública  a fim de estimular o senso crítico e atitude empreendedora. Alê.

# data[].attributes.headline
Tecnologia Digital: Trello - painel de gestão colaborativa

# data[].attributes.subject
Tecnologia Digital: Trello - painel de gestão colaborativa

# data[].attributes.body
Para projetos em colaboração com toda a turma, o docente poderá utilizar a ferramenta Trello, disponível em www.trello.com, a fim de gerar quadros de informação e acompanhamento de demandas de um projeto complexo.

Com esta ferramento, o docente poderá dividir a turma em sub-grupos, com demandas específicas, por exemplo: etapas (pendente, em andamento, concluídos, em revisão), pesquisas, produção, etc.

Esta ferramenta pode ser utilizada por qualquer eixo de aplicação, em processos estratégicos, e trabalha as Marca Formativas: Autonomia Digital, Colaboração e Comunicação, Criatividade e Empreendedorismo, Visão Crítica e Atitude Sustentavel.

#DicaDoDocente: utilizar cores, inserção de anexos e colaborar com diversas pessoas de qualquer lugar em tempo real. (:

# data[].attributes.headline
Atitude empreendedora, domínio técnico Como exemplo, fazemos a divisão de tarefas utilizando o www.trello.com.br, desenhamos as telas utilizando software de prototipagem, vamos fazendo as entregas utilizando o github e agora, utilizarei o padlet.com, que nunca havia utilizado mas achei muito interessante pois durante o desenvolvimento podemos colocar as ideias para serem avaliadas por todos os membros do grupo

# data[].attributes.subject
Atitude empreendedora, domínio técnico Como exemplo, fazemos a divisão de tarefas utilizando o www.trello.com.br, desenhamos as telas utilizando software de prototipagem, vamos fazendo as entregas utilizando o github e agora, utilizarei o padlet.com, que nunca havia utilizado mas achei muito interessante pois durante o desenvolvimento podemos colocar as ideias para serem avaliadas por todos os membros do grupo

# data[].attributes.body
Excelente tecnologia principalmente na área da beleza, excelente meio para desenvolver a criatividade dos alunos. Permitindo a criação de materiais atraentes, como guias de procedimentos, cartazes informativos sobre técnicas e tendências, e até mesmo certificados personalizados. Isso pode tornar o aprendizado mais dinâmico e envolvente, facilitando a compreensão e retenção de informações pelos alunos.

# data[].attributes.body
Sugiro que realize um jogo de perguntas e respostas onde os temas são voltados para a sua matéria.

Exemplo: o professor saca uma carta aleatória do bolo de cartas, onde tem uma palavra que é a resposta correta, os alunos devem advinhar qual palavra está na carta, seguindo as dicas do professor

# data[].attributes.body
Excelente ferramenta de pesquisa e referência. O aluno poderá pesquisar assuntos e imagens, criar e compartilhar pastas, categorizando por assuntos. Ótimo para incentivar a pesquisa. E excelente ferramenta para utilizar na vida profissional tb.

# data[].attributes.body
Word Wall é uma plataforma para a criação de atividades personalizadas, em modelo gamificado. Pode ser desenvolvido em sala de aula para despertar a atenção do aluno e promover o processo de ensino e aprendizagem com aulas mais interativas. A plataforma oferece diversos recursos e pode ser utilizada de acordo com o objetivo proposto pelo instrutor (questionários, combine, anagramas, palavra que falta...).

Eu utilizei em sala o modelo de questionário para reforçar um conteúdo da área da saúde (perioperatório - termos técnicos; momentos operatórios; central de material e esterilização).

Marcas formativas: Criatividade e Atitude Empreendedora; Visão Crítica.

Kênia Pereira

# data[].attributes.headline
Sistemas hoteleiros - Sistema VHF CMNET 

# data[].attributes.subject
Sistemas hoteleiros - Sistema VHF CMNET 

# data[].attributes.body
Sistema tecnológico recomendado para aprendizagem dos alunos para atuação no meio hoteleiro (hotéis, pousadas, resorts, etc). Para desenvolverem domínio técnico nestes programas, que são necessário para os procedimentos de check-in e check-out, por exemplo. Será necessário a solicitação e autorização previa de uma versão teste dos sistema hoteleiro e sala de informática.

# data[].attributes.headline
Canva - Curso técnico em Podologia - UC Informática Aplicada

# data[].attributes.subject
Canva - Curso técnico em Podologia - UC Informática Aplicada

# data[].attributes.body
Marca formativa -

Criatividade atitudes empreendedoras.

Comunicativas e colaborativas.

Autonomia digital.

Indicador: Efetuar pesquisa de preços, fornecedores, produtos, informações técnicas diversas, utilizando recursos da Internet.

Utilizamos a ferramenta Canva para criar a logo, cartão de visita e um Card voltado para post em rede Social, para divulgação do trabalho das nossas podólogas. Habilidades adquiridas que serão importantes para elaboração de material para o PI no ultimo módulo de Gestão e Empreendedorismo.

# data[].attributes.headline
YouCam Make-up - aplicativo maquiagem de(tecnologia digital) 

# data[].attributes.subject
YouCam Make-up - aplicativo maquiagem de(tecnologia digital) 

# data[].attributes.body
Ele utiliza uma realidade aumentada, permite que os alunos experimentem diversas formas de maquiagem virtual, além de oferecer tutorial e dicas personalizadas. É uma forma divertida e interativa de explorar o mundo da

maquiagem.

Trabalhando assim a criatividade, comunicação, visão critica (marcas formativas) .

eixo de aplicação : maquiagem

Elen Neves

# data[].attributes.body
Marcas formativas

Criatividade atitudes empreendedoras; Sustentáveis;

Comunicativas e colaborativas;

Autonomia digital.

Criação de Google Forms para cadastro de clientes, armazenar evolução e marcação de horários na agenda semanal

# data[].attributes.headline
Colaboração e Comunicação  (Dontpad e Discord) 

# data[].attributes.subject
Colaboração e Comunicação  (Dontpad e Discord) 

# data[].attributes.body
Discord - Bom para compartilhamento de informações, artigos, tutoriais, conversas privadas ou em grupos, chamadas de vídeos etc. Sem a necessidade de disponibilizar o Seu Número de Celular. Muito bom para quem não fica confortável ao disponibilizar o WhatsApp para turma. Ótimo para compartilharmos código e informações ao vivo na sala.

Dontpad - Se for, apenas para compartilhamento de códigos, ou trechos dos mesmos, pode ser usado o dontpad, que é bem mais simples. Muito parecido com o bloco de notas.

Muito bons para TI, porém não é exclusividade nossa.

# data[].attributes.body
Sugiro o uso do dontpad em uma atividade que desenvolva as marcas formativas de visão crítica, criatividade e colaboração analizando código e apontando falhas e/ou melhorias de forma a entregar um produto coerente ao que o cliente precisa.

# data[].attributes.body
Curso técnico em estética-

Sugiro ao instrutor a reserva de uma sala com mídia, pois a tarefa será proposta através de um vídeo

pelo Youtube- demostrando os movimentos 3D dos músculos da face abrangendo a anatomia com

um detalhamento profundo, que poderá ser desenvolvido em uma, para em seguida estarem mediando o conhecimento das habilidades dos estudantes, sinalizando no rosto de sua dupla os músculos e as suas direções demostrando com lápis branco a realização desta demarcação.

Sugestão do link: www.youtube.com/watch?v=LVAMTy16Hmk&t=26