# data[].attributes.body
1). Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación

a. ¿Cuál es mi lugar?

Entendiendo que el PSF es entorno y vida, mi lugar considero que he sido receptor ante los conocimientos de algunos aspectos de manejo en la huerta para beneficio de la comunidad y su impacto positivo ambientalmente. También he sido actor debido a que aporte mi granito de arena junto a un gran equipo de trabajo para ser parte de la mejora en la huerta, la unión de esfuerzos, la solidaridad y esa ayuda mutua.

b. ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Ser consiente del impacto que tienen mis actos y hábitos como los de consumo de alimentos, la disposición final de los desechos, en lo cual ya no solo cuestión de conciencia, sino que actúo y llamo la atención en casa y en el trabajo para invitar a hacer de la mejor manera la distribución de basuras y desechos, el consumo racional de agua y energía.

c. ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

La inconciencia del impacto que generan malos hábitos de consumo indiscriminado de agua y energía, la falta de buenos actos para evitar la contaminación y generar desechos que por falta de buena disposición y adecuado uso no se les da el provecho debido.

2) Frente a mi ejercicio de práctica en responsabilidad social

a. ¿cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

Mantener disposición para aportar a las necesidades que se ha tenido en la huerta para favorecer no solo el medio ambiente con el impacto positivo de tener una huerta en una zona tan circundada por la zona industrial, sino también aportando a todo lo pertinente para que la comunidad de Marsella tenga el apoyo suficiente de las entidades que pueden aportar en programas sociales que favorezcan su desarrollo y fortalezcan el trabajo y desarrollo en comunidad.

# data[].attributes.body
1).

a. ¿Cuál es mi lugar? considero que desde mi lugar la participación y la intervención social está basada en la construcción de la comunidad encaminada a la cultura del cuidado del medio ambiente desde el sentido de pertenencia y conciencia, por tanto, el objetivo es incentivar a todos quienes hacen parte de la comunidad a crear hábitos que protejan y conserven el medio ambiente en definitiva el futuro del planeta está en nuestras manos.
b. ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática? La Huerta Marsella se encarga de promover el cultivo sostenible de frutas y verduras , brindando la  información referente con el fin de generar reflexión en quienes son participes de este ,desarrollando estrategias creativas que promueven prácticas responsables, partimos de la importancia de las tres erres, reducir, reutilizar y reciclar, también con la necesidad de hacer un abono desde nuestras casas a raíz de esto mediante estrategias de información y movilización pretendiendo influir de manera significativa en el cambio de actitud logrando un desarrollo sostenible de las presentes y futuras generaciones.

c. ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática? La construcción de la página web de la Huerta Marsella propicia espacios de reflexión dando a conocer los impactos de determinados estilos de vida sobre el medio ambiente y así mismo brindamos consejos para ponerlos en práctica desde el hogar desarrollando actividades respetuosas alineadas con el consumo responsable. Nuestra sociedad requiere de una gran renovación cultural ante el comportamiento consumista, destructivo e insostenible generando falta de conciencia se necesita el desarrollo de un enfoque dirigido a enfrentar esta problemática siendo un desafío importante en la construcción ciudadana como sujetos proactivos para trabajar por un medio ambiente sano desde el cambio colectivo.

2).

a. Frente a este ejercicio de prácticas mi aporte se ha caracterizado por ser de un acompañamiento exhaustivo en todas las sesiones en donde he podido interactuar con muchas personas de la comunidad que me han permitido aprender y a la vez enseñarles el impacto que quiere generar la Huerta Marsella a su vez con actividades de embellecimiento de la misma como la pintada de la cerca entre otras, también a través de la página web que hemos creado con una finalidad pedagógica se busca dar a entender que se puede hacer en el huerta para el conocimiento de todos ya que es muy importarte generar conciencia ambiental desde los más pequeños y confirmar que se puede empezar desde la casa con el simple acto de  hacer un abono con residuos orgánicos.

# data[].attributes.body
₁₎

a. ¿Cuál es mi lugar?

Mi lugar en el proyecto de la huerta urbana "Marsella" es el de un agente de cambio que aborda problemáticas sociales a través de acciones sencillas pero impactantes, como promover la conciencia ambiental, integrar a la comunidad, apoyar a las tareas cotidianas de limpieza de la huerta e incentivar a la participación en estos espacios.

b. ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Diariamente, influencio positivamente mi entorno al adoptar prácticas sostenibles, como el reciclaje y la reducción del uso de plásticos, ahorro de agua, buscando inspirar a la comunidad a seguir estos hábitos más respetuosos con el medio ambiente.

c. ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Reconozco que la falta de conciencia ambiental y la indiferencia hacia el medio ambiente contribuyen a la problemática. Por ende, busco contrarrestar estas actitudes mediante la promoción activa de prácticas sostenibles.

₂₎

a. ¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

Mi contribución se ha centrado en la mejora visual y funcional de la huerta Marsella. A través de tareas como la limpieza y el arreglo general, he transformado el espacio, haciendo que sea más acogedor y estéticamente agradable. Este esfuerzo directo no solo embellece la huerta, sino que también impacta positivamente en la percepción de la comunidad sobre el proyecto. Al proporcionar un entorno más ordenado y cuidado, contribuyo a generar un sentido de orgullo y pertenencia, fortaleciendo así los vínculos comunitarios y respaldando los propósitos de la organización social. Además, se ha contribuido a la creación de la página web en donde se comparte contenido educativo de fácil acceso y gratuito para aquellos que desean aprender y cuidar del medio ambiente.

# data[].attributes.body
₁₎

a. ¿Cuál es mi lugar?

Mi lugar en este proyecto como estudiante está enfocado en el medio ambiente dando lugar a la participación a la comunidad para que así ellos tomen consciencia de la importancia de este, ya que es una agricultura urbana, una huerta comunitaria la cual se da para sembrar y cosechar, también se debe tener en cuenta su limpieza y su fertilización con residuos que la misma comunidad da para este proceso los cuales se sacan los residuos orgánicos de las cocinas para convertirlos en abonos, para que así nuestro sistema y medio puedan fortalecer esta práctica teniendo en cuenta la gran importancia de cuidar y proteger nuestras plantas y huertas.

b. ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de

esta problemática?

Como practicante en la entidad de la huerta Marsella pudo dar aporte que puedo dar desde mi perspectiva de acompañamiento y actividades que permitan tener hábitos saludables para el medio ambiente como reciclar, realizar mejor el manejo del agua y la luz, cuidar y proteger todo plantas teniendo en cuenta su crecimiento y dándole abonos con orgánicos de la cocina, para que la comunidad tome conciencia de este proceso y lo pueda llevar a cabo para así lograr un buen resultado para esta práctica.

c. ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Ver un problema como un reto, es, decir, una nueva oportunidad para nuevas experiencias y para ampliar el repertorio frente a la problemática para el medio ambiente, pero sobre todo para la huerta.

Centrarse en los obstáculos presentes y futuros, dando solución de forma rápida y segura, precisa para la huerta, teniendo en cuenta la ayuda de la comunidad.

Enfocar la atención en aquellos obstáculos que son superables, para que los puedas resolver con éxito en el menor tiempo posible para la comunidad y beneficio.

También mirar y verificar el impacto que tenemos cuando socializamos todo este cambio para la huerta, las sesiones virtuales y presenciales, además la importancia que hemos realizado por la página web a donde puede verificar y ver el progreso de todas estas dificultades que se obtuvo un buen resultado dando a conocer la información e importancia para este proceso.

₂₎

a. ¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

Frente a mi ejercicio de prácticas en responsabilidad social e aportado un ambiente de paz, de integración colectiva, adquisición de nuevos conocimientos y formación ética, contribuyendo a los propósitos de la organización y la comunidad en la huerta. Debido que, el proyecto social que tratamos se centra en la inclusión e integración comunitaria por medio de estrategias, prácticas y teóricas que permiten aportar al proceso de formación, creando un buen ambiente dentro de la huerta. Permitiéndome adquirir habilidades y destrezas frente al desarrollo social, los cambios del entorno y los ambientes de vulnerabilidad. Donde podre incidir en la trasformación con respeto, solidaridad, emprendimiento, desarrollo y compromiso ciudadano la naturaleza en la huerta ya que esta se dedica a cultivar a reciclar y cuidar cada uno de estos procesos con amor y respeto.

# data[].attributes.body
1. Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación

a. ¿Cuál es mi lugar?

Mi lugar en este proyecto como estudiante es poder aportar mis conocimientos a mi comunidad sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y las buenas prácticas de compostaje en los diferentes ambientes para poder cosechar nuestros propios productos y tener una alimentación saludable.

b. ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Ayudo a la conservación del medio ambiente con el ahorro del agua y el aprovechamiento de las basuras orgánicas para generar el compostaje para abono de las plantas, así como también informándome más sobre hábitos de vida saludable para socializarlos con las comunidades.

c. ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

La indiferencia que cotidianamente tenemos con respecto al cuidado del medio ambiente, por esto aprovecho para aprender a diario como puedo contrarrestar esto y me instruyo frente al tema para evitar al máximo la contaminación, también en la huerta contribuimos con el embellecimiento de la misma y cuidando las plantas que se encuentran sembradas haciendo el respectivo deshierbe y roseado.

2. Frente a mi ejercicio de la practica en responsabilidad social

a. ¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

Contribuyendo con las buenas prácticas de cuidado ambiental y la responsabilidad que debemos tener con la naturaleza, trabajando en equipo para lograr el buen desarrollo de las actividades que se realizan en la huerta y en general con las comunidades, también con la creación y alimentación de la página web de la huerta para que la comunidad pueda conocerla y aprender sobre los diferentes proyectos que se realizan allí, conociendo también el trabajo de las líderes que se esmeran por el desarrollo de la comunidad en generar con estos espacios verdes y con la producción de alimentos orgánicos para obtener una alimentación saludable.

# data[].attributes.body
1. Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación

a. ¿Cuál es mi lugar?

b. ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

c. ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

2. Frente a mi ejercicio de la practica en responsabilidad social

a. ¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

# data[].attributes.body
¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos?

La denominada “Sociedad del Conocimiento” presenta grandes desafíos a cualquier país en la actualidad, pero en los países en desarrollo los retos son mayores ya que hay muchos obstáculos, superados por las dificultades que aún son tarea pendiente por resolver para tener en cuenta para las huertas y el medio ambiente. En el interior de nuestros contextos nos vemos como sujetos sociales cuando llevamos a cabo un gran reto del diario vivir que se basa en la adquisición de nuevos conocimientos para poder emplearlos en el presente por medio del ámbito profesional y personal, obteniendo una transformación única e importante que contribuya a la mejora de las comunidades, disminuyendo altos índices de problemas sociales y de vulnerabilidad. Puesto que, todas nuestras acciones tienen implicaciones en las realidades sociales. Es por lo anterior, que nuestro mayor reto es orientar dinámicas que favorezcan el establecimiento de relaciones humanas, basadas en el respeto, el compromiso ciudadano, la igualdad y el desarrollo social, cultural e intelectual.

Tenemos el reto de reconocer la diversidad, la complejidad y la interconexión de los problemas que nos afectan a nivel individual y colectivo, y de buscar soluciones que sean inclusivas, participativas y sostenibles. Algunos de los retos que enfrentamos son: el cambio climático, la desigualdad, la violencia, la discriminación, la pobreza, la salud, la educación, la cultura, entre otros.

Desde nuestra perspectiva debemos definir con objetividad la construcción de los enfoques y la estructura de la realidad dando sentido a la necesidad de cambio y participación activa de la comunidad abordada desde la problemática establecida en la Huerta Marsella en razón a incentivar la generación de conciencia al cuidado del medio ambiente y el manejo de basuras, permitir así reflexionar como individuo o sujeto transformador de la realidad en la que nos encontramos, con el fin de interiorizar esa conciencia amigable con el medio ambiente y convertirla de manera colectiva fortaleciendo nuestro sistema de convivencia y que nos compartiendo nuestra casa en común y es el único lugar que encontramos para nosotros y los nuestros.

Es importante enfatizar sobre el concepto de ser interdependiente para que se comprenda de igual manera que las acciones que hace cada persona afectan a más personas y que debemos ser seres humanos solidarios por un bien común que nos hará una generación que apuesta por la INTELIGENCIA AMBIENTAL y despertar a la realidad que nosotros mismos somos parte de la solución y no debemos esperar que alguien comience a hacerlo.

¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

En la construcción de la nueva humanidad se necesitan acciones de desarrollo y fortalecimiento encaminadas a promover y fomentar oportunidades y estrategias que impulsan la participación colectiva y la toma de  decisiones responsables  en pro del cuidado del planeta y la gestión inteligente del desarrollo sostenible, creando hábitos de sentido de reutilización, reciclaje, el razonamiento de los recursos, la sensibilización, el cuidado de los ecosistemas  y en general contribuir por el bien común; aprender y comprender que el consumismo, por el cual ya estamos programados literalmente nos está consumiendo a la humanidad y nos está destruyendo y no estamos dejando nada bueno a las futuras generaciones y qué estamos en un momento de cambio fundamental para pensarlo dos veces antes de comprar un producto o elemento inútil y ser aprovechadores de los recursos naturales de la mejor manera trabajando la tierra cultivándola pero también devolviéndole lo que nos retribuye plantado árboles, cuidando las aguas y generando productos más amigables con el planeta,  para un mejor mundo para tener un planeta sano.

Podemos emprender acciones puntuales en diferentes ámbitos, tales como:

a. En el ámbito personal: podemos reflexionar sobre nuestros valores, actitudes y comportamientos, y cómo estos impactan en los demás y en el planeta. Podemos desarrollar competencias como el pensamiento crítico, la creatividad, la empatía, la comunicación, la colaboración, etc. Podemos cuidar nuestra salud física, mental y emocional, y buscar el equilibrio entre nuestras necesidades y aspiraciones.

b. En el ámbito familiar y comunitario: podemos fortalecer los vínculos afectivos y de confianza con las personas que nos rodean, y apoyarnos mutuamente. Podemos participar en actividades que promuevan el bienestar colectivo, la solidaridad, la convivencia y la cultura de paz. Podemos respetar y valorar la diversidad de identidades, opiniones y expresiones, y fomentar el diálogo y la tolerancia.

c. En el ámbito educativo: podemos aprovechar las oportunidades de aprendizaje que nos ofrece la escuela, la universidad, el trabajo, o cualquier otro espacio. Podemos ampliar nuestros conocimientos sobre los temas que nos interesan y nos preocupan, y buscar fuentes confiables y diversas de información. Podemos compartir nuestras ideas, experiencias y proyectos con otras personas, y aprender de ellas. Podemos apuntar aportando al logro de los ODS perteneciendo y apoyando programas que impacten positivamente en los diferentes aspectos que nos benefician como comunidad, tal como lo hemos realizado con la huerta aportando no solo con nuestras capacidades físicas, sino también intelectuales y dejando una semilla sembrada como lo es la página web de la cual se beneficiaran todos los interesados pues bastante es el conocimiento que se puede adquirir.