# data[].attributes.attachment_link.title
Чередующиеся гласные ( 4 часть)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Быстрее создавайте лучшие уроки

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) В каком слове на месте пропуска пишется буква Ы? a) ц..ркач b) панц..рь c) улиц.. d) ц..фра 2) В каком ряду во всех словах пропущена буква А? a) р..сти, пол..жили b) отр..ель, прил..жение c) предл..гать, отр..стить d) изл..жить, выр..стили 3) В каком ряду во всех словах пропущена буква О? a) выр..сти, пол..жить b) предл..жение, р..сток c) предпол..гать, р..стения d) подр..сти, пол..жение

# data[].attributes.attachment_link.description
1) В каком слове на месте пропуска пишется буква Ы? 2) В каком ряду во всех словах пропущена буква А? 3) В каком ряду во всех словах пропущена буква О?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Быстрее создавайте лучшие уроки

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Именительный падеж: Кто? Что?, Шумит ручей., Родительный падеж: Кого? Чего?, Гостил у бабушки., Дательный падеж: Кому? Чему?, Шли по тропинке., Винительный падеж: Кого? Что?, Скрылось за тучу., Творительный падеж: Кем? Чем?, Летел над городом., Предложный падеж: О ком? О чём?, Прыгали в саду.,

# data[].attributes.attachment_link.description
Именительный падеж: Кто? Что?, Шумит ручей., Родительный падеж: Кого? Чего?, Гостил у бабушки., Дательный падеж: Кому? Чему?, Шли по тропинке., Винительный падеж:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Быстрее создавайте лучшие уроки

# data[].attributes.attachment_link.description
Сопоставить - Перетащите каждое ключевое слово к его определению.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Быстрее создавайте лучшие уроки

# data[].attributes.attachment_link.description
Групповая сортировка - Перетащите каждый элемент в его правильную группу.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Быстрее создавайте лучшие уроки

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Количественные числительные: Три поросёнка , Семь дней, Сосчитать до пяти, Набрать двенадцать баллов, Без двадцати пяти час, С четырьмя друзьями, Детям до десяти лет , Ста двадцатью пятью рублями, За шестью деревьями, Тремястами шестьюдесятью пятью днями, Порядковые числительные: Двадцать первый век, Тринадцатый пассажир, Не было восьмого урока, Четвёртая линия метро, В восьмидесятых годах, После тридцатого августа, В третий раз, На пятьдесят втором километре, Тринадцатое мая, Тридцать восьмой попугай, Не числительные: Двоякое отношение, Трёхколёсный велосипед , Попасть в десятку лучших, Сотня друзей, Однообразная деятельность, Пятиконечная звезда, Четвероногий друг, Семиэтажное здание, Двухмачтовый парусник, В глазах двоится,

# data[].attributes.attachment_link.title
Имя числительное

# data[].attributes.attachment_link.description
Количественные числительные: Три поросёнка , Семь дней, Сосчитать до пяти, Набрать двенадцать баллов, Без двадцати пяти час, С четырьмя друзьями, Порядковые числительные:

# data[].attributes.attachment_link.title
Грамматическая основа предложения 6 класс

# data[].attributes.attachment_link.description
Выдели в предложениях подлежащее и сказуемое

# data[].attributes.attachment_link.description
Jam-файл без названия

# data[].attributes.attachment_link.description
The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser. Dismiss

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Быстрее создавайте лучшие уроки

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) лёгкая дрож... a) Ь пишется (3 склонение) b) Ь не пишется (2 склонение) c) Ь не пишется (1 склонение) 2) крутой вираж..., a) Ь пишется (3 склонение) b) Ь не пишется (2 склонение) c) Ь не пишется (1 склонение) 3) почувствовать фальш..., a) Ь пишется (3 склонение) b) Ь не пишется (2 склонение) c) Ь не пишется (1 склонение) 4) тяжелый багаж.. a) Ь пишется (3 склонение) b) Ь не пишется (2 склонение) c) Ь не пишется (1 склонение) 5) крыши дач.. a) Ь пишется (3 склонение) b) Ь не пишется (2 склонение) c) Ь не пишется (1 склонение) 6) чёрная туш..., a) Ь пишется (3 склонение) b) Ь не пишется (2 склонение) c) Ь не пишется (1 склонение) 7) надежный товарищ.. a) Ь пишется (3 склонение) b) Ь не пишется (2 склонение) c) Ь не пишется (1 склонение) 8) программа передач... a) Ь пишется (3 склонение) b) Ь не пишется (2 склонение) c) Ь не пишется (1 склонение) 9) приемная доч.. a) Ь пишется (3 склонение) b) Ь не пишется (2 склонение) c) Ь не пишется (1 склонение) 10) серый грач.. a) Ь пишется (3 склонение) b) Ь не пишется (2 склонение) c) Ь не пишется (1 склонение)

# data[].attributes.attachment_link.title
Ь в существительных

# data[].attributes.attachment_link.description
1) лёгкая дрож... 2) крутой вираж..., 3) почувствовать фальш..., 4) тяжелый багаж.. 5) крыши дач.. 6) чёрная туш..., 7) надежный товарищ..

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Быстрее создавайте лучшие уроки

# data[].attributes.attachment_link.title
Мягкий знак после шипящих (5 класс)

# data[].attributes.attachment_link.description
Нужен Ь: молодёж(?), вещ(?), тиш(?), стереч(?), береч(?)ся, теч(?), взаимопомощ(?), мощ(?), булочка бриош(?), плеш(?), мыш(?), спиш(?), не плач(?), Не нужен Ь:

# data[].attributes.attachment_link.title
способы проверки

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Быстрее создавайте лучшие уроки

# data[].attributes.attachment_link.description
моро.. - мороз, трех..этажный - трехэтажный, зав..южило - завьюжило, ц..плёнок - цыплёнок, волч..нок - волчонок, печ..т - печёт, ж..рдочка - жёрдочка.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Быстрее создавайте лучшие уроки

# data[].attributes.attachment_link.title
Чередующиеся гласные в корне

# data[].attributes.attachment_link.description
И (за корнем есть суффикс А): соб...раться, заж...гательный, выт...рать, ум...рать, выд...раю, выч...тать, Е (за корнем нет суффикса А): расст...лить, Зависит от конечного корневого согласного (Г/Ж):

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Татьяна Матвеева

# data[].attributes.attachment_link.title
Значение фразеологизмов (наречие)

# data[].attributes.attachment_link.description
Соотнесите фразеологизм и его значение (наречие)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталия  Леонова

# data[].attributes.attachment_link.title
Буквы а - о в корне -раст- / -рос-

# data[].attributes.attachment_link.description
Распредели по группам

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталья Шмидович

# data[].attributes.attachment_link.description
Распредели слова в два столбика

# data[].attributes.attachment_link.title
Interacty – интерактивный контент

# data[].attributes.attachment_link.description
Попробуйте сами!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Светлана Логвинова

# data[].attributes.attachment_link.title
Правописание -н- и -нн- в прилагательных, образованных от существительных

# data[].attributes.attachment_link.description
Из выпадающего списка выберите -н- или -нн- и напишите в слове.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
парочки онлайн

# data[].attributes.attachment_link.description
Парочки онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
Interacty - интерактивный контент

# data[].attributes.attachment_link.description
Попробуйте сами!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анна Бородихина

# data[].attributes.attachment_link.title
Отгадай часть речи

# data[].attributes.attachment_link.description
Угадайте слово

# data[].attributes.attachment_link.title
1С:Урок - Привидение – это КТО? или ЧТО?

# data[].attributes.attachment_link.description
1С:Урок: Электронные учебные материалы для учителей и школьников

# data[].attributes.attachment_link.title
Велик и могуч русский язык

# data[].attributes.attachment_link.description
А. С. Пушкин утверждал, что 

# data[].attributes.attachment_link.description
Jam-файл без названия

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталья Шмидович

# data[].attributes.attachment_link.description
Распредели слова в два столбика

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
парочки онлайн

# data[].attributes.attachment_link.description
Парочки онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
Антонимы. Виселица

# data[].attributes.attachment_link.description
Подберите антонимы к данным существительным и запишите их. После правильного ответа появляется слово

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Светлана Сергеева

# data[].attributes.attachment_link.title
ПРЯМАЯ И КОСВЕННАЯ РЕЧЬ

# data[].attributes.attachment_link.description
Соедините части предложений

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Быстрее создавайте лучшие уроки

# data[].attributes.attachment_link.title
О-Ё после шипящих

# data[].attributes.attachment_link.description
О в корне слова: умелый ж...нглёр, тихий ш...рох, ч...порный официант, спелый крыж...вник, широкое ш...ссе, подж...г дома, наглый маж...р, ш...ковая терапия, Ё в корне слова:

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Яна Георгиевна Гераськова

# data[].attributes.attachment_link.title
Наречие или существительное с предлогом? (7 кл., ВПР, ОГЭ, ЕГЭ)

# data[].attributes.attachment_link.description
Различайте омонимичные части речи - наречия и существительные с предлогом.
ПОМНИТЕ:
Наречия могут писаться слитно, раздельно или через дефис.
Слитное и раздельное написание наречий рекомендуется запомнить!
Существительное с предлогом всегда пишется раздельно. 

Объясните написание омонимичных слов.

При выполнении задания помните, что отличить наречие от существительного с предлогом можно следующими способами:

1. Между предлогом и существительным можно вставить вопрос или определение (прилагательное, причастие, местоимение). Например, надеяться (на что?) на удачу / на НЕОЖИДАННУЮ удачу.

2. Наречие практически всегда заменяется другим наречием, близким по значению. 
Например:  врасплох — неожиданно, наизусть — на память, заодно — одновременно, впору — как раз. 
  Существительное можно заменить существительным или другой именной частью речи. 
Например: в пустую комнату — в свободную комнату, в начале параграфа — в конце параграфа и т.д.

3. Существительное с предлогом, как правило, имеет при себе зависимые слова, а наречие не имеет.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Быстрее создавайте лучшие уроки

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Прийти вовремя a) Наречие b) Другая часть речи 2) Это нужно делать не во время занятий a) Наречие b) Другая часть речи 3) Он глубоко изучил этот вопрос a) Наречие b) Другая часть речи 4) В этом месте озера глубоко a) Наречие b) Другая часть речи 5) Истина хранится в тайне a) Наречие b) Другая часть речи 6) Втайне я всегда восхищался учителем a) Наречие b) Другая часть речи 7) подняться на верх склона a) Наречие b) Другая часть речи 8) Посмотри наверх a) Наречие b) Другая часть речи

# data[].attributes.attachment_link.title
Наречие и омонимичные части речи (знакомство)

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Прийти вовремя a) Наречие b) Другая часть речи 2) Это нужно делать не во время занятий a) Наречие b) Другая часть речи 3) Он глубоко изучил этот вопрос a) Наречие b) Другая часть речи 4) В этом месте озера глубоко a) Наречие b) Другая часть речи 5) Истина хранится в тайне a) Наречие b) Другая часть речи 6) Втайне я всегда восхищался учителем a) Наречие b) Другая часть речи 7) подняться на верх склона a) Наречие b) Другая часть речи 8) Посмотри наверх a) Наречие b) Другая часть речи

# data[].attributes.attachment_link.title
Тренажёр на сайте еТреники

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Татьяна Васильевна Ефимова

# data[].attributes.attachment_link.title
Проверяемые безударные гласные в корне - 01.

# data[].attributes.attachment_link.description
Друзья, внимательно прочитайте слова и впишите пропущенные буквы. Если вы забыли правило, то нажмите на лампочку в левом верхнем углу работы. Завершив работу,  для проверки нажмите на 

# data[].attributes.attachment_link.title
Тренажёр на сайте еТреники

# data[].attributes.attachment_link.title
Тренажёр на сайте еТреники

# data[].attributes.attachment_link.description
Jam-файл без названия

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Елена Георгиевна Михайлова

# data[].attributes.attachment_link.title
Правописание приставок пре-/при-

# data[].attributes.attachment_link.description
Вставьте пропущенные буквы

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Быстрее создавайте лучшие уроки

# data[].attributes.attachment_link.description
Правда или ложь - Элементы пролетают на скорости. Посмотрите, на сколько вы можете ответить правильно до истечения времени.

# data[].attributes.attachment_link.title
Подготовка к ВПР. Орфография

# data[].attributes.headline
Яндекс учебник

# data[].attributes.subject
Яндекс учебник

# data[].attributes.body
ШНУР00
733678

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Яндекс.Учебник временно недоступен в вашей стране

# data[].attributes.attachment_link.title
Яндекс.Учебник временно недоступен в вашей стране

# data[].attributes.attachment_link.description
Если вы используете VPN-соединение, отключите его и обновите страницу

# data[].attributes.attachment_link.description
Распредели слова в два столбика

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталья Станиславовна Балак

# data[].attributes.attachment_link.title
Части речи и члены предложения (7 класс. ВПР, ОГЭ, ЕГЭ). Обобщение (2)

# data[].attributes.attachment_link.description
Определите, это название части речи или члена предложения? Распределите слова по столбикам. Порядок выполнения. 1. Вспомните или повторите все известные вам части речи и члены предложения: ● самостоятельные части речи https://vk.com/wall-172528733_2615 ● члены предложения https://vk.com/wall-172528733_2651 2. Зажмите мышкой появившееся название части речи или члена предложения и переместите в нужный столбик.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Быстрее создавайте лучшие уроки

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Подлежащее - Главный член предложения,который отвечает на вопросы кто?что? и др., Сказуемое - Главный член предложения,который отвечает на вопросы что делать? что сделать? и другие, Определение - Второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы какой? чей? и другие, Дополнение - Второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы косвенных падежей, Обстоятельство - Второстепенный член предложения,который отвечает на вопросы где?куда?откуда?как?зачем?почему?когда? и др.,

# data[].attributes.attachment_link.title
Члены предложения

# data[].attributes.attachment_link.description
Подлежащее - Главный член предложения,который отвечает на вопросы кто?что? и др., Сказуемое - Главный член предложения,который отвечает на вопросы что делать? что сделать? и другие, Определение - Второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы какой? чей? и другие, Дополнение - Второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы косвенных падежей, Обстоятельство - Второстепенный член предложения,который отвечает на вопросы где?куда?откуда?как?зачем?почему?когда?

# data[].attributes.attachment_link.title
Разряды местоимений

# data[].attributes.attachment_link.description
К какому разряду относится местоимение?

# data[].attributes.attachment_link.description
The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser. Dismiss

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Быстрее создавайте лучшие уроки

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Найди определительное местоимение a) сам b) тот c) что-либо d) что 2) Найди определительное местоимение a) всякий b) тот c) этот d) похожий 3) Найди определительное местоимение a) каждый b) собой c) меня d) кто 4) Сколько местоимений в предложении "У всякого талант есть свой". a) 1 b) 2 c) 3 5) Какое из местоимений не является определительным? a) любой b) другой c) никто d) иной 6) Найди ошибку в написании местоимения a) любого b) иному c) всякова d) иной 7) В предложении определительное местоимение может быть a) любым членом предложения b) только подлежащим c) подлежащим, дополнением, определением d) дополнением и определением 8) Приведи примеры определительных местоимений (3 примера минимум) a) справился b) не справился

# data[].attributes.attachment_link.title
Определительное местоимение

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Найди определительное местоимение a) сам b) тот c) что-либо d) что 2) Найди определительное местоимение a) всякий b) тот c) этот d) похожий 3) Найди определительное местоимение a) каждый b) собой c) меня d) кто 4) Сколько местоимений в предложении "У всякого талант есть свой".

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Оформите подписку и занимайтесь без ограничений.

В данном тренажёре вы должны определить букву, которая пропущена в приставке.

Если вы ответили неправильно, то ваша ошибка отобразится в секции ниже с теоретическим объяснением.

Тренажёр подготовит вас к экзамену, контрольной и просто повысит общий уровень грамотности.

Тренажёр-тест поможет подготовиться к 10 заданию ЕГЭ по русскому даже лучше, чем выполняя демо версии экзамена. Интенсивная практика - лучший способ подготовиться к ЕГЭ по русскому.

Онлайн система моментально проверяет ответы, показывает объяснение правильного ответа, анализирует ошибки и подстраивается под ученика.

Ваши ошибки

Здесь появятся ошибки, которые вы допустили во время использования тренажёра.

# data[].attributes.attachment_link.title
Задание 10. Правописание приставок

# data[].attributes.attachment_link.description
Интерактивный онлайн тест и тренажёр 10 задания ЕГЭ по русскому языку. Интенсивная практика, моментальная проверка

# data[].attributes.attachment_link.title
Тест на правописание разделительных Ь и Ъ

# data[].attributes.attachment_link.description
Интерактивное задание-тест на тему "Тест на правописание разделительных Ь и Ъ" с объяснениями ответов, подсказками и нужным теоретическим материалом.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Елена Алексеевна Гольцова

# data[].attributes.attachment_link.title
Собери фразеологизмы!

# data[].attributes.attachment_link.description
Установите смысловые соответствия

# data[].attributes.attachment_link.title
Члены предложения.

# data[].attributes.attachment_link.description
Подберите пары (соединяйте,перенося мышкой). Проверьте. Правильный ответ-зеленый цвет, ошибка-красный.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Exit

EN

Повторение непроверяемых безударных гласных в корне

1

Тест по теме"Повторение непроверяемых безударных гласных в корне"

# data[].attributes.attachment_link.title
Тренажёр на сайте еТреники

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Юлия Николаевна Сямтомова

# data[].attributes.attachment_link.title
Правописание приставок на -З, -С

# data[].attributes.attachment_link.description
Распредели слова в две колонки: слова с буквой З на конце приставок и слова с буквой С на конце приставок. Если затрудняешься ответить, обратись к теоретической справке, расположенной в левом верхнем углу.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Быстрее создавайте лучшие уроки

# data[].attributes.attachment_link.title
Чередующиеся корни. Задание 1

# data[].attributes.attachment_link.description
Викторина - Серия вопросов с множественным выбором. Нажмите правильный ответ для продолжения.

# data[].attributes.attachment_link.title
Орфография | Образавр

# data[].attributes.attachment_link.description
Все интерактивные онлайн-уроки, конспекты и тесты по теме ”Орфография”.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Татьяна Глухова

# data[].attributes.attachment_link.title
Непроизносимые согласные.

# data[].attributes.attachment_link.description
Вставь пропущенные буквы. Если буква не пишется, то ставь прочерк.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталья Станиславовна Балак

# data[].attributes.attachment_link.title
Разряды местоимений. Зачёт (6 кл., ВПР, ОГЭ, ЕГЭ)

# data[].attributes.attachment_link.description
Повторите разряды местоимений: https://vk.com/wall-172528733_3919
Выберите из списка название разряда, к которому относится местоимение. 

Как узнать правильный ответ?
В правом нижнем углу нажмите на значок 

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Быстрее создавайте лучшие уроки

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Найдите слово с безударной гласной в корне, проверяемой ударением a) к..рзина b) к..рова c) п..ртрет d) б..лет e) к..нюшня f) ф..милия 2) Отметьте слово с непроизносимым согласным a) уча..ствуйте b) гиган..ский 3) Выделите слово с парным согласным в корне a) б..ковой b) лё..кий c) ус..ный d) сер..це e) ра..задорить 4) В каком слове пишется "У"? a) брош..ра b) ж..урнал c) параш..т d) ж..ри 5) Где нужно вставить мягкий знак? a) пес..ня b) прос..ба c) жиз..ненно d) веч..ность e) доч..ка 6) В каком случае слово пишется слитно? a) (не)знать b) (не)навидеть c) (не)здоровался 7) В каком варианте нужно писать "Ъ"? a) в..юга b) с..экономить c) под..ехать d) п..еса e) лад..я f) боч..ка 8) Что нужно писать раздельно? a) (под)ручный b) (под)ножка c) (под)расти d) (под)сказка e) (под)ногой 9) Где нужно писать двойные согласные? a) а..лея b) гра..мотно c) верн..ость 10) Какое слово написано верно? a) удачь b) ключь c) ночька d) могучь e) лучь f) желчь

Таблица лидеров

Откройте поле — это открытый шаблон. Он не создает баллы для таблицы лидеров.

Требуется вход в систему

Тема

Требуется вход в систему

Параметры

Переключить шаблон

Интерактивный

Дополнительные форматы будут отображаться при выполнении занятия.

# data[].attributes.attachment_link.title
Орфография. 5 класс

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Найдите слово с безударной гласной в корне, проверяемой ударением 2) Отметьте слово с непроизносимым согласным 3) Выделите слово с парным согласным в корне

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анна Бородихина

# data[].attributes.attachment_link.title
Подготовка к ВПР. Орфоэпические нормы

# data[].attributes.attachment_link.description
Подумай и выбери правильный ответ, удачи!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Jam-файл без названия

1 / 7

Sign in

Set background

Clear frame

Normal

1 / 0

Restore this version

# data[].attributes.attachment_link.description
The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser. Dismiss

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Миша 3.0

1 / 2

Sign in

Set background

Clear frame

Normal

1 / 0

Restore this version

# data[].attributes.attachment_link.description
The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser. Dismiss

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ИСПРАВЬ ОШИБКИ 46 (from 10 to 50) based on 5 ratings.

QR-Code

About this App

Rate this App:

(5)

Created by: | Лариса Евдокимова
Category: | Russian

Use App Report copyright or misuse
Link: |
Embed: |
| SCORM iBooks Author
Share: |

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Лариса Евдокимова

# data[].attributes.attachment_link.title
ИСПРАВЬ ОШИБКИ

# data[].attributes.attachment_link.description
Найди слова с ошибкой и щёлкни по ним мышкой.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Быстрее создавайте лучшие уроки

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) б__лизна a) белый b) беловатый c) беленький 2) кр___снота a) красный b) краснеть c) покраснел 3) т___шина a) тихо b) тихий c) тихонько 4) з___ма a) зимний b) зимушка c) зимой 5) г___ра a) горка b) горный c) гористый 6) ст__рушка a) старый b) стареть c) старенький 7) ж___лтизна a) жёлтый b) желток c) жёлтенький 8) гр___знуля a) грязный b) грязища c) грязь 9) м___лыш a) маленький b) мало c) малышка 10) св__тить a) светлый b) светло c) светлячок 11) вр___дить a) вредный b) вредитель c) вредничать 12) б___лить a) беленький b) белизна c) побелил 13) д___бро a) добренький b) добрый c) доброта 14) зв___зда a) звёздный b) звёздочка c) звездопад 15) п__строта a) пёстрый b) Пеструшка c) пёстренький 16) т___пло a) теплота b) тёплый c) утеплить 17) сн__жок a) снежный b) снежинка c) снежно 18) ск___льзить a) скользкий b) скользко c) ускользил 19) сл__за a) слезинка b) слёзы c) слёзки 20) ж__ра a) жарко b) жаркий c) жарища

# data[].attributes.attachment_link.title
Безударная гласная

# data[].attributes.attachment_link.description
1) б__лизна a) белый b) беловатый c) беленький 2) кр___снота a) красный b) краснеть c) покраснел 3) т___шина a) тихо b) тихий c) тихонько 4) з___ма a) зимний b) зимушка c) зимой 5) г___ра a) горка b) горный c) гористый 6) ст__рушка a) старый b) стареть c) старенький 7) ж___лтизна

# data[].attributes.attachment_link.title
"Хитрые согласные" (Непроизносимые согласные)

# data[].attributes.attachment_link.description
🔴Согласные любят убегать и нужно нам их всех поймать. 
🔶Нажми на значок наушников и прослушай слова. 
🔶Чтобы послушать повторно, нажми 

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Быстрее создавайте лучшие уроки

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) с_езд директоров a) Ъ b) ь 2) рубиновое кол_е a) Ъ b) ь 3) забавная обез_яна a) Ъ b) ь 4) тёмный под_езд a) Ъ b) ь 5) крутой под_ём a) Ъ b) ь 6) белая лад_я a) Ъ b) ь 7) страшная в_юга a) Ъ b) ь 8) острое коп_ё a) Ъ b) ь 9) с_едобные грибы a) Ъ b) ь 10) свежее бел_ё a) Ъ b) ь 11) цепкий в_юнок a) Ъ b) ь 12) пред_юбилейный вечер a) Ъ b) ь 13) птич_и голоса a) Ъ b) ь 14) новое об_явление a) Ъ b) ь 15) старая скам_я a) Ъ b) ь 16) уезжать ноч_ю a) Ъ b) ь 17) долгое об_яснение a) Ъ b) ь

# data[].attributes.attachment_link.title
Ъ или Ь? 5 класс

# data[].attributes.attachment_link.description
1) с_езд директоров a) Ъ b) ь 2) рубиновое кол_е a) Ъ b) ь 3) забавная обез_яна a) Ъ b) ь 4) тёмный под_езд a) Ъ b) ь 5) крутой под_ём a) Ъ b) ь 6) белая лад_я a) Ъ b) ь 7) страшная в_юга a) Ъ b) ь 8)

# data[].attributes.attachment_link.title
Найди ошибки

# data[].attributes.attachment_link.description
Найди слова с ошибками

# data[].attributes.attachment_link.title
чередующиеся гласные (2 часть)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Кузина Е. Н.

# data[].attributes.attachment_link.title
Чередующиеся гласные Е и И в корне слова

# data[].attributes.attachment_link.description
Распределите слова с чередующейся гласной в корне слова на две группы: группа 1 - гласная Е в корне слова, группа 2 - гласная И в корне слова.

# data[].attributes.headline
Доделать яндекс учебник и выполнить задания ниже

# data[].attributes.subject
Доделать яндекс учебник и выполнить задания ниже

# data[].attributes.attachment_link.title
Чередующиеся гласные 3 часть