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Esta experiencia ha significado mucho para mí, ya que por medio de esta he podido darme a conocer como docente y se han abiertos las puertas en el aspecto laboral, le doy muchas gracias a Dios, a la universidad, a mi tutora que siempre ha estado hay en todo momento con su apoyo y entrega con cada una de nosotras. Estoy muy feliz por las oportunidades que se han presentado. Por estas he podido demostrar mi vocación en todo lo que hago. 

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Esta experiencia ha significado mucho para mí, ya que por medio de esta he podido darme a conocer como docente y se han abiertos las puertas en el aspecto laboral, le doy muchas gracias a Dios, a la universidad, a mi tutora que siempre ha estado hay en todo momento con su apoyo y entrega con cada una de nosotras. Estoy muy feliz por las oportunidades que se han presentado. Por estas he podido demostrar mi vocación en todo lo que hago. 

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Una de mis mejores decisiones.

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Uno de los retos más pronunciado y que más me ha afectado es el tiempo, porque de verdad me cuesta mucho realizar todo, me he sentido agobiada y estresada con todas las responsabilidades que tengo, pero gracias a Dios he podido cumplir con cada una de ellas. Por otro lado, también me dio un poquito de miedo cuando me enfrentar a vivir cosas nuevas y a manejar ahora si lo que es un aula de clases.

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Uno de los retos más pronunciado y que más me ha afectado es el tiempo, porque de verdad me cuesta mucho realizar todo, me he sentido agobiada y estresada con todas las responsabilidades que tengo, pero gracias a Dios he podido cumplir con cada una de ellas. Por otro lado, también me dio un poquito de miedo cuando me enfrentar a vivir cosas nuevas y a manejar ahora si lo que es un aula de clases.

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Mis niños Felices.

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Son muchos los aprendizajes que he adquirido, uno de ellos es a nivel profesional, de seguridad, de firmeza. Todos los días aprendemos algo nuevo en los colegios con los niños, con nuestros compañeros y hasta con los padres de familias.

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Son muchos los aprendizajes que he adquirido, uno de ellos es a nivel profesional, de seguridad, de firmeza. Todos los días aprendemos algo nuevo en los colegios con los niños, con nuestros compañeros y hasta con los padres de familias.

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Que linda navidad

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Desde mi punto de vista debemos mejorar mucho en la educación teniendo en cuenta que a veces no implementamos metodologías nuevas que enamoren a los niños a querer, amar el estudiar, se debe salir de lo monótono y convertirnos en unos excelentes docentes. Por eso en mi proyecto hablo y quiero lograr implementar el juego como una herramienta necesaria que integre el aprendizaje con diversión y esto logre en los niños un aprendizaje significativo. 

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Desde mi punto de vista debemos mejorar mucho en la educación teniendo en cuenta que a veces no implementamos metodologías nuevas que enamoren a los niños a querer, amar el estudiar, se debe salir de lo monótono y convertirnos en unos excelentes docentes. Por eso en mi proyecto hablo y quiero lograr implementar el juego como una herramienta necesaria que integre el aprendizaje con diversión y esto logre en los niños un aprendizaje significativo. 

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Ellos divirtiéndose.

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En la educación inicial, las niñas y los niños aprenden a convivir con otros seres humanos, a establecer vínculos afectivos con pares y adultos significativos, diferentes a los de su familia, a relacionarse con el ambiente natural, social y cultural; a conocerse, a ser más autónomos, a desarrollar confianza en sí mismos, a ser cuidados y a cuidar a los demás, a sentirse seguros, partícipes, escuchados, reconocidos; a hacer y hacerse preguntas, a indagar y formular explicaciones propias sobre el mundo en el que viven, a descubrir diferentes formas de expresión, a descifrar las lógicas en las que se mueve la vida, a solucionar problemas cotidianos, a sorprenderse de las posibilidades de movimiento que ofrece su cuerpo, a apropiarse y hacer suyos hábitos de vida saludable, a enriquecer su lenguaje y construir su identidad en relación con su familia, su comunidad, su cultura, su territorio y su país.

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En la educación inicial, las niñas y los niños aprenden a convivir con otros seres humanos, a establecer vínculos afectivos con pares y adultos significativos, diferentes a los de su familia, a relacionarse con el ambiente natural, social y cultural; a conocerse, a ser más autónomos, a desarrollar confianza en sí mismos, a ser cuidados y a cuidar a los demás, a sentirse seguros, partícipes, escuchados, reconocidos; a hacer y hacerse preguntas, a indagar y formular explicaciones propias sobre el mundo en el que viven, a descubrir diferentes formas de expresión, a descifrar las lógicas en las que se mueve la vida, a solucionar problemas cotidianos, a sorprenderse de las posibilidades de movimiento que ofrece su cuerpo, a apropiarse y hacer suyos hábitos de vida saludable, a enriquecer su lenguaje y construir su identidad en relación con su familia, su comunidad, su cultura, su territorio y su país.

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El rol del educador o pedagogo infantil en el marco de la primera infancia consiste en acompañar afectivamente a los niños y las niñas promoviendo el máximo desarrollo integral; esto significa el pleno desarrollo en todas sus dimensiones: Intelectual, socio-afectiva, física y motriz. Todo esto se logra con una dosis de amor, comprensión, ternura y mucha disciplina.

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El rol del educador o pedagogo infantil en el marco de la primera infancia consiste en acompañar afectivamente a los niños y las niñas promoviendo el máximo desarrollo integral; esto significa el pleno desarrollo en todas sus dimensiones: Intelectual, socio-afectiva, física y motriz. Todo esto se logra con una dosis de amor, comprensión, ternura y mucha disciplina.

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Aprendiendo temas nuevos.