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Este documento me permitió comprender que el desarrollo infantil no es solo un proceso biológico, sino que depende directamente de factores sociales, económicos y emocionales. Entendí que la nutrición, el afecto y la educación en los primeros seis años determinan gran parte de la vida futura de una persona. Me impactó ver cómo la pobreza y las desigualdades aumentan los riesgos de un desarrollo limitado, pero también aprendí que una intervención temprana puede transformar la vida de un niño y, en consecuencia, de la sociedad.

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introducción de cuidado y desarrollo infantil

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El mapa conceptual me ayudó a visualizar de manera más clara los distintos factores que influyen en el desarrollo infantil. Los aspectos biológicos, conductuales, psicosociales, ambientales y escolares interactúan constantemente. La parte de intervención temprana me enseñó que no basta con reconocer los problemas, sino que es fundamental actuar desde el hogar, la comunidad y las instituciones para crear entornos más saludables.

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Este trabajo refuerza la importancia de los primeros seis años de vida como una etapa crítica para el desarrollo integral. Comprendí que en este período se definen bases biológicas y psicológicas que acompañan al ser humano para siempre. El documento me hizo reflexionar sobre la gran responsabilidad que tienen los cuidadores, la familia y los profesionales en estimular, proteger y acompañar a los niños

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Este documento me hizo reflexionar sobre cómo cada etapa del desarrollo evolutivo es única y requiere atención diferenciada. Aprendí que el entorno familiar, la estimulación y el afecto que recibe un niño son tan importantes como la alimentación y la salud. Además, comprendí que invertir en la infancia es construir un futuro con más equidad y oportunidades para todos.

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Este trabajo me permitió conocer más a fondo la situación de la primera infancia en Honduras. Me llamó la atención la existencia de políticas, leyes y programas como la DINAF y el RENPI, pero también la realidad de que muchas veces no logran llegar a todos los niños que lo necesitan. Reflexioné sobre la importancia de formar profesionales preparados e íntegros que puedan apoyar estos programas y convertirse en agentes de cambio social. Además, entendí que atender a la niñez es atender al futuro del país

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Después de cursar esta clase, comprendí que el desarrollo y cuidado infantil es una responsabilidad compartida entre la familia, la comunidad, los profesionales y el Estado. Aprendí que la primera infancia es una etapa decisiva donde se asientan las bases de la salud, la educación y los valores de una persona. También entendí que la pobreza, la falta de formación de cuidadores y la desigualdad siguen siendo obstáculos, pero que existen políticas, programas y estrategias que buscan cambiar esa realidad, lo más importante que aprendí es que invertir en la niñez es invertir en el futuro, y que como estudiante y futuro profesional debo asumir el compromiso de contribuir a una atención integral, respetuosa y amorosa para todos los niños y niñas. Espero poder ser un agente de cambio para la niñez y como profesional en el area de Derecho hare valer cada uno de los derechos a la niñez y los deberes que tiene el estado y la sociedad.

La experiencia que tendre en la fundacion y en la actividad que tuve en el marterno infantil me hizo confirmar mi vocacion en este tecnico y se que me abonara en un futuro proximo.